本试卷分五大题。满分150分，考试用时150分钟。
一、古代诗文(27分)
（一)默写常见的名句名篇。(6分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
（1）无丝竹之乱耳，_______________。 （刘禹锡《 陋室铭》）
（2）外无期功强近之亲，_______________。 （李密《陈情表》）
（3）或师焉，或不焉，_______________，吾未见其明也。（韩愈《师说》）
（4）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，_____________。 （范仲淹《岳阳楼记》）
（5）落红不是无情物，_______________。 （龚自珍《已亥杂诗》）
（6）_______________，岂余心之可惩?（ 屈原《离骚》）
（二)文言文(15分)
阅读下面的文言文，完成2—5题。
柳仲郢，字谕蒙。长工文，著《尚书二十四司箴》，为韩愈咨赏。元和末，及进士第，为校书郎。牛僧孺辟武昌幕府，有父风矩，僧孺叹曰：“非积习名教，安及此邪?”入为监察御史，迁侍御史。有禁卒诬里人斫父墓柏，射杀之，吏以专杀论，而中尉护免其死，右补阙蒋系争，不省。仲郢监罚，执曰：“贼不死，是乱典刑。”有诏御史萧杰监之，杰复争。遂独诏京兆杖之，不监。朝廷嘉其守。
会昌初，累转吏部郎中。时诏减官冗长者，仲郢条简浃日，损千二百五十员，议者厌伏。迁左谏议大夫。御史崔元藻以覆按吴湘狱得罪，仲郢切谏，宰相李德裕不为嫌，奏拜京兆尹。改右散骑常侍，知吏部铨。德裕颇抑进士科，仲郢无所徇。是时，以进士选，无受恶官者。
宣宗初，德裕罢政事，坐所厚善，出为郑州刺史。周墀镇滑，而郑为属郡，高其绩；及入相，荐授河南尹，召拜户部侍郎。墀罢，它宰相恶仲郢，左迁秘书监。数月，复出河南尹，以宽惠为政。或言不类京兆时，答曰：“辇毂之下，先弹压；郡邑之治，本惠养。乌可类乎?”擢剑南东川节度使。大吏边章简挟势肆贪，前帅不能制，仲郢因事杀之，官下肃然。居五年，召为吏部侍郎，俄改兵部，领盐铁转运使。咸通五年，为天平节度使。卒于镇。
仲郢方严，尚气义，事亲甚谨。李德裕贬死，家无禄，不自振；及领盐铁，遂取其兄子从质为推官，知苏州院。宰相令狐?持不可，乃移书开谕?，?感寤，从之。每私居内斋，束带正色，服用简素。父子更九镇，五为京兆，再为河南，皆不奏瑞，不度浮屠。急于摘贪吏，济单弱。每旱潦，必贷匮蠲负，里无逋家。衣冠孤女不能自归者，斥禀为婚嫁。在朝，非庆吊不至宰相第。
（节选自《新唐书?列传第八十八》，有删改）
2．对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）高考资源网
A．右补阙蒋系争，不省 省：醒悟。
B．御史崔元藻以覆按吴湘狱得罪 按：抑制，遏制。
C．德裕颇抑进士科，仲郢无所徇 徇：顺从，遵从。
D．衣冠孤女不能自归者 归：出嫁。
3．以下各组句子中，全都直接表明柳仲郢秉性“方严”的一组是（ ）（3分）
①非积习名教，安及此邪 ②遂独诏京兆杖之，不监
③德裕颇抑进土科，仲郢无所徇 ④遂取其兄子从质为推官，知苏州院
⑤每私居内斋，束带正色，服用简素 ⑥皆不奏瑞，不度浮屠
A．①②③ B．①④⑥ C．②④⑤ D．③⑤⑥
4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．柳仲郢的文才受到韩愈的赞赏，他的处事作风受到牛僧孺的欣赏。在处理禁卒杀人的案件时，他能够秉持原则并惩办凶手，因而受到了朝廷的嘉奖。
B．御史崔元藻因吴湘案而获罪，柳仲郢为崔元藻极力谏言，宰相李德裕也很欣赏柳仲郢在这件事情上的坚持，因此推荐他做了京兆尹。
C．唐宣宗初年，李德裕罢相，柳仲郢因被视为李德裕的同党而被贬为郑州刺史，在郑期间，又受到上司周墀的欣赏，等到周墀做了宰相，柳仲郢被推荐为河南尹并被授予户部侍郎官衔。
D．柳仲郢性格方严，但也有宽柔的一面。在第二次任河南尹期间，他为政宽惠。在他兼领盐铁转运使时，又保举已故宰相李德裕的侄子李从质为推官以解决李家的经济困难。
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）辇毂之下，先弹压；郡邑之治，本惠养。乌可类乎?
（2）急于摘贪吏，济单弱。每旱潦，必贷匮蠲负，里无逋家。
(三)古代诗歌阅读(6分)
6、阅读下面两首咏物诗，然后完成题目。
柳絮 李中 柳絮 雍裕之
年年二月暮，散乱杂飞花。 无风才到地，有风还满空。
雨过微风起，狂飘千万家。 缘渠偏似雪，莫近鬓毛生。
（1）．这两首诗运用了哪种相同的修辞手法来写“柳絮”的？请结合诗歌加以简析。（3分）
（2）．这两首诗在立意上是否相同？请谈谈你的理解。（3分）
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
7．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ）5分
A．曹睿死后，曹爽和司马懿同为托孤大臣，曹爽对司马懿十分忌惮，夺了他的兵权，并派新任命为青州刺史的李胜以辞别为名到司马懿府中探听虚实。司马懿为了消除曹爽的防范之心，去冠散发，上床拥被而坐，让两个婢女扶着，装出重病将死的样子。李胜回报，曹爽果然上当。（《三国演义》）
B．袭人因母亲重病回家，由晴雯和麝月服侍宝玉。夜间麝月出去，晴雯为了吓唬麝月，没穿外衣就出去了，结果受寒生病。贾母给宝玉一件“雀金裘”，宝玉穿了到他舅舅家里去，结果“雀金裘”大衣被烧了一个眼，宝玉非常沮丧，于是晴雯强忍病痛，连夜将“雀金裘补好了（《红楼梦》）
C．瑞珏的死坚定了觉慧离开这个家的信念。觉新听听到这个消息后，感到惊愕、痛心和委屈，他求觉慧不要走，并说高家的其他人也不会让他走。但觉慧决心已定，任凭觉新如何劝告和阻挠，还是离开了家，到了上海。（《家》）
D．查理的父亲在破产自杀前，把查理托付葛朗台，但葛朗台不愿意承担照顾弟弟遗孤的责任，但又想要掩人耳目，换取虚名，请人到巴黎处理了弟弟破产的事宜，又让查理签署了一份放弃父亲财产继承权的声明书，填写申请出国的护照，把他打发的国外去了。（《欧也妮?葛朗台》）
E．聂赫留朵夫第一次去探监，马斯洛娃认出他，一时间心里感到很痛苦，当聂赫留朵夫勇敢地说出要娶她时，便愤怒地加以拒绝，却要求聂赫留朵夫给她请个好律师，同时跟他要了十个卢布。（《复活》）
8．简答题。5分
（1）请简述《红楼梦》尤三姐和柳湘莲的爱情悲剧
（2）请简述《巴黎圣母院》“聋子审聋子”的故事
答：
（二）文化经典阅读（6分）
9．阅读下面《孟子》选段，回答问题。
孟子曰：“无或①乎王②之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数③，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”（《孟子?告子上》九）
[注] ①或：同“惑”，怪。②王：有的研究者认为是齐宣王。③数：技艺。
（1）对文段的分析概括，不正确的一项是（ ）(3分)
A．孟子认为大王资质虽然不够聪明，但这不足以让人感到奇怪。
B．文段用“一日暴之，十日寒之”和“弈秋诲棋”两个比喻来论证问题。
C．由于大王穷奢极欲，荒废国事，，因此必须规劝他闭门思过。
D．孟子认为后一个学棋者态度不够端正，所以棋艺远不如前一个。
（2）“有为者辟若掘井，掘井九韧而不及泉，犹为弃井也”（《孟子?尽心上》）和上面选段孟子说的是同样的道理，请结合上面选段孟子的话，谈谈你的理解。
答
三、现代文阅读（24分）
(一)论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字，完成10～12题。
建筑与音乐艺术的相通性
建筑主要属于空间艺术，音乐则属于时间艺术，二者之间区别明显。然而，将建筑与音乐相联作比，完全成为人们艺术审美的共识。在西方，文学家歌德、哲学家谢林、音乐大师贝多芬等人，都将建筑比作“凝固的音乐”。中国建筑又何尝不是具有浓郁的音乐美感。北京天坛祈年殿的藻井天花，河北正定隆兴寺摩尼殿的如意斗拱，显示出建筑构图上的连续的节奏感和韵律美；西安大雁塔的层层叠叠，广东开平风采堂的立面构图，展示了建筑的渐变的节奏和韵律美；北京故宫建筑群的三重空间组合，起伏跌宕、层层推进，给人一种一波三折、一唱三叹的感受，传达出起伏的节奏和韵律美；苏州园林的“体宜因借”，徽州民居的白墙黑瓦，表现的是一种错落有致的节奏感和韵律美。中国建筑无论宫殿、寺庙，还是园林、民居，注重的并非单体的高大，而是群体的宏伟；追求的不是纯空间的凝固的音乐，而是在时间中展开，在时间的流动中呈现自我的旨趣和品格。其理性秩序与逻辑或明或暗，却都气韵生动，韵律和谐。
建筑与音乐艺术的共通性，最根本的在于建筑所具有的音乐般的韵律和节奏感。一言以蔽之：“韵”。“因为建筑艺术是把人们置于时间的推移序列过程中去领略多变而流动的造型，人们通过空间的时间化来认识建筑的审美特征，似乎可以感受到时间序列的和谐与韵律。”美国的建筑评论家哈姆林曾说，“一个建筑物的大部分效果，就依拿这些韵律关系的协调性、简洁性以及威力感来取得”。建筑艺术是以其独特的艺术语言，如建筑的立面造型、平面布局、内外部空间结构的处理、门窗柱子的式样与安排等，来表现自己的节奏和韵律的。因此，建筑空间之“韵”，大体上可分为建筑外部空间之韵和内部空间之韵。就前者而言，黑格尔曾以古希腊的多立克、爱奥尼克和科林斯三种柱式的美为例说明，由于台基、柱身和檐部的体积、长短以及间距的比例不同，便会形成庄重、秀美和富丽等性格区别。我国著名建筑学家梁思成曾说过，几乎所有的建筑物，无论在水平方向或者在垂直方向上，都有它的节奏和韵律。梁思成先生曾形象生动地比喻说，一柱一窗的连续重复，好像2/4拍子的乐曲，而一柱二窗的连续重复排列，就好比3/4拍子的“蓬恰恰，蓬恰恰”的华尔兹圆舞曲了。如果说，空间是建筑的本质，空间的组合创造是建筑设计的灵魂，那么，空间组合所蕴含的节奏和韵律往往成为激发人们建筑审美情思的最主要因素所在。王振复先生曾论述道：“优秀的建筑，由于成功地处理了建筑个体的各部分之间，个体与个体、个体与群体、群体与群体以及个体、群体同周围环境之间的比例尺度，像一部成熟的乐由，既千变万化、波澜起伏，又浑然一体、主题鲜明。这里有主旋律与副旋律、高潮与铺垫、独奏与合奏、领唱与和声。既有气势磅礴的交响乐、进行曲，又有缠绵悱恻、情切切的恋歌和清晰愉快的田园小唱。”建筑的节奏和韵律还表现为建筑内部空间之韵。一座建筑的内部由许多室内空间组合而成，空间的形状、大小、明暗、开合等变化万千而又整体和谐。人们在建筑审美时，从一个空间到另一个空间，步移景异。一方面保留着对前一个空间的记忆，另一方面又怀着时下一个空间的期待，从而充分显露出建筑艺术的空间理性的时间化特征。也就是说，．人们只有置身于空间序列的时间流变中，才能真正感受和体悟建筑艺术之神、之韵。如中国古代的院落式民居，其空间序列清晰有致有前序，有发展，有高潮，有结尾，真所谓“庭院深深深几许”，意蕴丰富，韵味无穷。
10、下面各项中，对建筑的“韵”理解不正确的一项是（ ）高考资源网
A．建筑所具有的类似于音乐的韵律和节奏的那种关美。
B．建筑是“凝固的音乐”，西方建筑像交响乐，中国建筑则具有浓郁的民族音乐美。
C．人们置身于空间序列的时间流变中，所感受和体悟到的建筑艺术神韵。
D．建筑物空间组合中体现出来的既富于变化而又浑然和谐的美。
11、下列表述完全符合原文意思的一项是（ ）
A．虽然建筑与音乐二者之间区别明显，但西方的文学家、哲学家、音乐大师都将建筑比作“凝固的音乐”。
B．人们只要置身于空间序列的时间流变中，就能真正感受和体悟建筑艺术之神、之韵。
C．人们将建筑与音乐相联相比，主要是因为建筑艺术具有可以领略得到的韵味和节奏感，这一点与音乐是相似的。
D．建筑艺术之韵有外部空间之韵和内部空间之韵之分，前者体现建筑艺术之韵的变化，后者则体现出建筑艺术之韵的和谐。
12、根据原文的信息，下列推断正确的一项是（ ）
A．西方建筑在空间组合方式上迥异于中国建筑，重视建筑的外部组合，而忽视建筑的内部组合，力图以外部空间之“韵”展现建筑整体之“韵”。
B．建筑与音乐有许多相通之处，所以，它们的表现手法相同，艺术语言相同，审美效果相同。
C.建筑物空间组合所蕴含的节奏和韵律，必将激发起人们的建筑审美情思。
D.“庭院深深深几许”的中国古代的院落式民居，充分显露出建筑艺术的清晰有致的空间序列特征，因而韵味无穷。
（二）、文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）
本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。
(甲)文学类文本阅读(15分)
阅读下面的文字，完成13-15题。
绳子的故事 莫泊桑
这是个赶集的日子。戈德维尔的集市广场上，人群和牲畜混在一起，黑压压一片。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道，散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。
布雷奥戴村奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子，奥士高纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神，他弯下身去，从地上捡起了那段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他，颇感坍台【注】。他立即将绳头藏进罩衫，接着又藏入裤子口袋，然后很快便消失在赶集的人群中去了。
教堂敲响了午祷的钟声，集市的人群渐渐散去。朱尔丹掌柜的店堂里，坐满了顾客。突然，客店前面的大院里响起了一阵鼓声，传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来：“今天早晨，九、十点钟之间，有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百，单据若干。请拾到者立即交到乡政府，或者曼纳维尔村乌勒布雷克大爷家。送还者得酬金法郎二十。”
午饭已经用毕，这时，宪兵大队长突然出现在店堂门口。他问道：“布雷奥戴村奥士高纳大爷在这儿吗?”坐在餐桌尽头的奥士高纳大爷回答说：“在。”于是宪兵大队长又说：“奥士高纳大爷，请跟我到乡政府走一趟。乡长有话要对您说。”
乡长坐在扶手椅里等着他。“奥士高纳大爷，”他说，“有人看见您今早捡到了曼纳维尔村乌勒布雷克大爷遗失的皮夹子。马朗丹先生，马具商，他看见您捡到了啦。”
这时老人想起来了，明白了，气得满脸通红。“啊!这个乡巴佬!他看见我捡起的是这根绳子，您瞧!”他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段绳子。但是乡长摇摇脑袋，不肯相信。
他和马朗丹先生当面对了质，后者再次一口咬定他是亲眼看见的。根据奥士高纳大爷的请求，大家抄了他的身，但什么也没抄着。最后，乡长不知如何处理，便叫他先回去，同时告诉奥士高纳大爷，他将报告检察院，并请求指示。
消息传开了。老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短，于是老人讲起绳子的故事来。他讲的，大家听了不信，一味地笑。他走着走着，凡是碰着的人都拦住他问，他也拦住熟人，不厌其烦地重复他的故事，把只只口袋都翻转来给大家看。他生气，着急，由于别人不相信他而恼火，痛苦，不知怎么办，总是向别人重复绳子的故事。
第二天，午后一时左右，依莫维尔村的农民布列东大爷的长工马利于斯?博迈勒，把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳维尔村的乌勒布雷克大爷。这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子，但他不识字，所以就带回家去交给了东家。
消息传到了四乡。奥士高纳大爷得到消息后立即四处游说，叙述起他那有了结局的故事来。他整天讲他的遭遇，在路上向过路的人讲，在酒馆里向喝酒的人讲，星期天在教堂门口讲。不相识的人，他也拦住讲给人家听。现在他心里坦然了，不过，他觉得有某种东西使他感到不自在。人家在听他讲故事时，脸上带着嘲弄的神气，看来人家并不信服。他好像觉得别人在他背后指指戳戳。
下一个星期二，他纯粹出于讲自己遭遇的欲望，又到戈德维尔来赶集。他朝克里格多村的一位庄稼汉走过去。这位老农民没有让他把话说完，在他胸口推了一把，冲着他大声说：“老滑头，滚开!”然后扭转身就走。奥士高纳大爷目瞪口呆，越来越感到不安。他终于明白了，人家指责他是叫一个同伙，一个同谋，把皮夹子送回去的。
他想抗议。满座的人都笑了起来，他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。他回到家里，又羞又恼。愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑，因而伤透了心。于是，他重新向人讲述自己的遭遇，故事每天都长出一点来，每天都加进些新的理由，更加有力的抗议，更加庄严的发誓。他的辩解越是复杂，理由越是多，人家越不相信他。
他眼看着消瘦下去。将近年底时候，他卧病不起。年初，他含冤死去。临终昏迷时，他还在证明自己是清白无辜的，一再说：“一根细绳……乡长先生，您瞧，绳子在这儿。”（有删改）
[注]坍台：吴方言，丢脸。
13、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）
A．奥士高纳大爷在赶集路上捡到一段绳子，因被冤家陷害，又受到众人奚落，最后忧郁而死，小说通过这一故事，主要反映了小人物的性格悲剧。
B．小说中的下层人民思想麻木，是非不分，是荒唐社会道德的基础，但奥士高纳大爷的死不是社会道德堕落的必然悲剧，而是马具商与他个人纠葛和他个人性格悲剧所造成的必然结果。
C．马具商是农村小奸商，他狡猾、阴险、诡诈，通过他的行为和举动，可以看出，他的处世哲学具有广泛的社会基础。
D．小说的语言简练而富有表现力，通篇没有纤巧华美的辞藻，淡淡的幽默与辛辣的讽刺相交织，使全文呈现出含蓄冷峻的风格特点。
E．这篇小说叙事详略得当，巧妙地处理了“赶集”这样一个特定环境中的群众场面和主要人物的关系，使主要人物形象鲜明，个性突出。
14、小说中置奥士高纳大爷于死地的力量有哪些?请简要分析。（4分）
15、小说的题目是“绳子的故事”，但主要内容是围绕一个老实人而展开的，如果以“老实人的故事” 为题，你认为是否合适?请谈谈你的观点和理由。（6分）
（乙）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成13～15题。（15分）
最精彩的表演
梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。他这时已经完全把自己当做一位画家来要求了，他画画不是为了收益，而是为了追求，说转移也未尝不可。一个艺术家，当被迫必须放弃他的艺术活动时，就必须以另一种艺术活动来填补他的空虚。
当然，并没有谁不让他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己谢绝了舞台，千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡须，有什么比这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢!
他画画的另一个原因是，在他心中活着一些孤傲高洁的画家形象，他需要以这些人做风范，坚定自甘淡泊、不慕荣利、清者自清、浊者自浊的做人准则。白石老人是先生的老师与朋友，此刻又想到了他，笔下陡增豪气。这是一种神来之势，把几茎劲竹画得气韵不凡，仪态万方，似乎一阵风要把它刮倒，它却摇了几摇，挺立如初。然而夫人推开镂花门走进来打断了他，她极轻慢地走到他的身边，把不速之客请求见他的事说了出来。
在香港中国饭店二楼一间精雅的餐室里，穿着浅色西装、保持着学者风度的日本电影人川喜多长政与中国同行张善琨，在整肃的餐桌前虚左恭候嘉宾。约定的时间到了，侍者通报梅兰芳已在饭店门前下车。川喜多慌忙站起来，丢给张善琨一个关照的眼色，便走出餐室门外，目不转睛地盯着楼梯口。
川喜多是目睹过梅先生风采的，他甚至感到先生便装时的气度比在舞台上更有魅力。他看过先生演出的京剧作品，依川喜多行家的眼光看，作为先生的代表名剧《太真外传》，无论从清新优美的唱腔，妙曼典雅的舞蹈，光艳绝俗的扮相，响遏行云的歌喉诸方面衡量，都已把京剧表演艺术推向绚烂的极致。至于他在台下，诸如“器宇轩昂”“风度翩翩”等所有常用的形容仪表之美的词句，在表现他的风貌时都显得冗弱无力，以至让人不得不求助于善于状人风仪的《世说新语》。
楼梯下出现了一个老人的伛偻身影，正步履艰难地走上楼来。这是梅兰芳，又哪儿像梅兰芳!川喜多暗暗吃惊，那弯拱的腰背，僵硬的腿脚，黧黑的面目，蓬乱的髭须，板滞的眼光，迟缓的行动，加上一开口就让人感到力竭声嘶的嗓音——这哪儿是千万人心中那位艺术之神的风姿!具有锐利观察力的川喜多惊讶之余，确有把握地认出这是先生。先生也认出了川喜多长政——从不计其数有一面之缘的形貌中辨出了这个人。高考资源网
一方是极道殷切的仰慕，一方是感谢盛情的邀请。那些经精心挑选的中西名菜正一道道搬上桌来。川喜多小心翼翼地问可否喝点酒，先生爽快地说：“嗓子到了这地步，还禁忌什么，再烈一点也可以!”川喜多诚恳地说：“我还有事向先生请教，烈性酒免了吧。”
“其实先生是知道的。”川喜多说，“我从来不拍为日本军方宣传的片子，总得让中国朋友还有点欣赏的兴趣。我们选定了林则徐禁烟的故事，起用的是贵国观众中有巨大影响的明星。这表明，艺术终归是艺术，不该为政治的原因，让明珠沦落在藩溷里。所以我想，先生难道无意让久渴于先生艺术的贵国观众有一个再睹明珠的机会吗?”
先生等他说完，故意露出惊奇的样子，然后大笑起来，接着一阵剧烈的咳嗽，又努力清了清嘶哑的嗓子，说：“实在感激先生美意。不过，您看我现在的样子——生了几年病，把腰腿都断送了，别说登台，就是走路也不能像常人一样；更要命的是嗓子，怕发展下去连说话也成问题……一个演戏的人，到了这种山穷水尽的地步，自己就惭愧得要死，若到了观众面前，那简直叫我无地自容了……”说到这里，已变成怆然的感慨和沉沉的叹息。
两天以后，川喜多长政飞回上海，向日军报道部报告说：“梅兰芳已经衰老不堪，几乎丧失了所有演出的条件，勉强把他搬上舞台，只能成为笑料，贻羞军部。”日本军部于是打消了强制梅先生演出的计划。
两年之后，梅先生在上海大剧场庆祝抗战胜利纪念公演大会上演出，其灵活的身段，优美的舞姿，清越的歌喉和光彩照人的形象，再次让兴奋若狂的观众绝倒。
（摘编自陈炳熙《梅兰芳?最精彩的表演》，有删改）
13、下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）
A．移居香港时，梅兰芳专心画画，一方面是因为他要以绘画这种艺术活动填补自己的空虚，另一方面是因为，他要以孤傲高洁的画家形象为风范，坚守自己的做人准则。
B．川喜多长政是京剧艺术的行家，他目睹过老友梅兰芳先生的风流神采，但与他相约聚会的梅兰芳却身形伛偻，声音嘶哑，这巨大的反差不免让他陷入深深失望之中。
C．抗战期间，山河破碎，国土沦丧，梅兰芳移家香港后蓄须明志，自我断绝粉墨生涯，甘于淡泊平静的生活，以自己的誓不媚敌、洁身自好来报答祖国和人民。
D．为了拒绝日本人的邀演，梅兰芳巧妙打扮，极尽疲弱衰老之态，让人觉得他已丧失演出条件，但在抗战胜利公演大会上，他的表演却异常精彩，让观众如痴如醉。
E．本文通过记述梅兰芳谢绝舞台、巧妙拒绝日本人邀演的过程，了他在中国京剧艺术上的创新表演与突出成就，为我们展示了一位艺术家坚贞高洁的感人形象。
14、文章以“最精彩的表演”为题有什么好处?请结合文本简要分析。（4分）
15、梅兰芳之所以为人称道，不仅缘于他的精湛技艺，还缘于他的崇高品格，请联系全文简要分析，梅兰芳的崇高品格表现在哪些方面? （6分）
四、语言文字运用（13分）
16、用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在横线上，要求语言简明、连贯，不出现具体产品名称和数字。（3分）
近些年，“国货”走俏市场。针对这一现象某报社进行了一次关于“国货”的认知的问卷调查。
品牌产地民众认为是国货的品牌产地民众认为是国货的
宝洁化妆品美国85.3%东洋之花护手霜中国25.3%
清扬洗发水法国91.9%蒙妮坦服装中国21.6%
奥迪汽车德国85.3%奥克斯手机中国20.1%
调查研究结果显示，对于 A ，而对于 B ，造成这种认知颠倒的原因就是 C 。
答：A
B
C
17、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．我国驻苏丹维和官兵纷纷表示要拿出实际行动捍卫同胞利益，他们提出“同胞一天不安全，官兵一天不上岗”并拒绝执行维和任务。
B．以前，我们往往以孩子掌握汉字的数量取代其掌握的质量，结果虽然孩子对某些字能够读写，但却难以灵活应用，有时候甚至陷入“死记硬背”的怪圈，而一些考试，更是在生僻字的考查上乐此不疲。
C．根据中国关于首次购买普通住房有关契税政策，对两人或两人以上共同购买90平方米及以下普通住房，其中一人或多人已有购房记录的，该套房的共同购买人均不适用首次购买普通住房的契税优惠政策。
D．据白方礼小学白西骞校长介绍，昨晚央视舞台上白方礼小学30名孩子推着老人生前骑的三轮车，目前正在北京巡展，巡展后将被纪念室收藏。
18.阅读下面的材料，回答问题。（7分）
材料一：2014年10月24日，在一场普通的小学生足球友谊赛上，身高明显占优的北京地坛小学足球队0：11惨败俄罗斯少年队的消息经过微博疯转引发轰动。为挽回颜面，北京小学足球冠军队南湖东园小学越野队主动约战俄罗斯队，谁知最终以3：7的比分落败。北京体育大学学校体育教研室主任告诉记者：“我们的孩子身体素质与对方差距明显，一是速度慢，二是爆发力差，三是动作不协调。”
材料二：根据最近一次全国青少年体质健康调查，过去10年间，我国青少年的肺活量、速度、力量等指标持续下降，肥胖率却增长1倍；眼睛近视的比例更不容乐观，初中生接近60%，高中生达到76%，大学生甚至高达83%。然而，我国60%以上学生的居住环境不具备进行体育运动的条件；上体育课怕摔倒、怕出事故，不能保证一定的运动时间和强度，时而又被文化课挤掉；家长怕孩子课外运动受伤、耽误学习，据日本青少年研究所对中日美三国初、高中学生课外体育活动的问卷调查显示：参加课外体育活动的初中生，中国为8%，日本为65.4%，美国为62.8%；高中生中国为10.5%，日本为34.5%，美国为53.3%。
（1）请用一句话概括两则材料共同反映的问题。（2分）
答：
（2）请简要阐述你对这一问题的看法。（150字左右）（5分）
答：
五、写作(70分)
19、阅读下面的文字，写一篇记叙文或议论文。
“天有不测风云，人有旦夕祸福”，人的一生可谓危机四伏。
当今世界也充满了各种危机：伊朗、朝鲜核问题，全球反恐特别是阿富汗、伊拉克战争问题，文明冲突问题，环境恶化问题，自然灾害问题，资源枯竭问题，人口过多问题，贫富悬殊问题，恶疾夺命问题……
有人对此感到悲观。也有人认为“危机就是转机”，只要认真耐心思虑，机智妥善应对，就能赢得转机；雅典奥运会上中国女排的绝地反击，力挽狂澜，篮球世锦赛上王仕鹏的压哨远投，绝杀斯洛文尼亚，都是明证。
对此，你有怎样的经历、见闻或思考、见解?请以“危机与转机”为话题，写一篇文章。
要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。
语文试卷参考答案（4.20）
一、古代诗文阅读(27分)
(一)、1．（6分）（1）无案牍之劳形（2）内无应门五尺之僮（3）小学而大遗（4）横无际涯（5）化作春泥更护花（6）虽体解吾犹未变兮（有错字、漏字、加字等，不给分）
（二）、2.B 3.D 4.A
5.（1）对在天子脚下的京城，要以弹劾制服为先；对其他地方的治理，要以施惠休养为本。怎能一样呢？（“辇毂”“先”“本”“乌”的翻译各1分，句意1分 ）
（2）所关注的是指斥贪官污吏，救济孤单贫弱之人。每遇旱涝灾害，一定借钱给穷得一无所有的人并减免亏欠的赋税，所以乡里没有逃亡的人家。（“摘”“济”“贷匮蠲负”“逋”的翻译各1分，句意1分）高考资源网
【参考译文】
柳仲郢，字谕蒙。他擅长写文章，撰著有《尚书二十四司箴》，受到韩愈的赞扬。元和末年，（柳仲郢）考中进士科，任校书郎。牛僧孺征用他到武昌幕府任职，因他有父亲的风范，所以牛僧孺感慨地说：“不是长期学习名教的人，怎能达到这样的程度呢？”召入朝廷任监察御史，升任侍御史。有禁军士卒诬告乡里有人砍掉了他父亲坟墓上的柏树，用箭射死了那个人，执法官吏以擅自杀人论处那个禁军士卒，而禁军中尉出面要求减免禁军士卒的死罪，右补阙蒋系上奏争论，皇上没有醒悟。柳仲郢担任监罚之职，坚持上奏说：“不处死这样的罪犯，就是扰乱法令和刑罚。”皇帝下诏让御史萧杰监罚此事，萧杰也上奏争论。于是皇帝特意下诏让京兆府官员拷打那个禁军士卒，不用监罚。朝廷称赞柳仲郢守法。
会昌初年，柳仲郢多次转任为吏部郎中。当时皇帝下诏削减多余无用的官员，柳仲郢花了十天时间分条核查，减少了一千二百五十员，议论的人佩服他。升任左谏议大夫。御史崔元藻因查办吴湘案而获罪，柳仲郢极力谏诤，宰相李德裕没有因此事而怨恨他，反而上表奏请拜授他京兆尹。改任右散骑常侍，主持吏部考核事务。李德裕特别抑制进士科，柳仲郢从不顺从。当时，以进士身份被选中的人，没有授任不好官职的。
宣宗初年，李德裕被免去宰相，柳仲郢因与李德裕亲善而获罪，出任郑州刺史。周墀节镇滑州，而郑州是滑州的属郡，他的政绩特别突出；等到周墀被召入朝廷任宰相，便举荐他任河南尹，召入朝廷拜授户部侍郎。周墀被免去宰相，别的宰相厌恶柳仲郢，所以他被降任为秘书监。数月后，他再次出任河南尹，为政注重宽惠。有人说这和他任京兆尹时不一样，他回答说：“对在天子脚下的京城，要以弹劾制服为先；对其他地方的治理，要以施惠休养为本。怎能一样呢？”升任剑南东川节度使。大吏边章简仗势大肆贪暴，以前的节度使不能制服，柳仲郢藉事由杀死边章简，手下的官吏也肃然起敬了。他任剑南东川节度使五年，被召入朝廷任吏部侍郎，不久改任兵部侍郎，代理盐铁转运使。咸通五年，出任天平节度使。后来死在节镇任上。
柳仲郢正直严肃，崇尚气节，侍奉父母特别恭谨。李德裕被贬而死，家人没有俸禄，不能自救；等到他代理盐铁转运使时，便选拔李德裕兄长的儿子李从质为推官，主管苏州院的盐铁事务。宰相令狐坚持说这不可以，他就写信劝说开导令狐，令狐深受感动，听从了他的建议。他每每独自在家居住，也是衣帽整齐、神色严肃，服饰器用简单朴素。他们父子相继九次出任节度使，五次在京兆任官，两次在河南任官，都不上奏谈论吉祥的征兆，不剃度浮屠僧人。所关注的是指斥贪官污吏，救济孤单贫弱之人。每遇旱涝灾害，一定借钱给穷得一无所有的人并减免亏欠的赋税，所以乡里没有逃亡的人家。士大夫家的孤女无能力婚嫁的，他就赠给谷物帮助置办嫁妆而婚嫁。在朝廷时，没有贺喜吊唁之事不去宰相家中。
(三)6．（6分）
（1）．（3分）比喻（1分）。第一首把柳絮比作“飞花” （1分），第二首把柳絮比作“雪” （1分）。
（2）.（3分）不同（1分）。李诗中的柳絮有轻狂、放荡的特点，诗中有嘲讽意味（1分）；而雍诗则借柳絮表达出希望青春长驻，华发迟生的愿望（1分）。
二、文学名著。文化经典阅读（共16分）
（一）文学名著阅读（共10分）
7．答案：CE。C项，“任凭觉新如何劝告和阻挠”错。觉慧决定离开这个家，觉新开始虽加以劝说，但后来还是决定帮助他出走。E项，第一次探监，聂赫留朵夫“要娶她”的话并没有说出口，也就没有马斯洛娃“愤怒地加以拒绝”的事。
8．（1）尤三姐爱上了柳湘莲，向贾琏表示非他不嫁。贾琏外出办事，路上巧遇柳湘莲，说起这门亲事。柳湘莲答应了，以祖传鸳鸯剑作信物，但是后来又后悔了，到贾琏处讨回鸳鸯剑。尤三姐知道柳湘莲嫌自己是淫奔无耻之流，不屑为妻，于是便用雌剑自杀。柳湘莲想不到尤三姐如此刚烈，十分后悔悲伤，跟着一个道士出家。
（2）卡西莫多因绑架爱斯梅拉达而被捕受审。预审官是个聋子，他不知道卡西莫多也是聋子，装模作样地把问题一个一个问下去，以为卡西莫多都已经回答了，还叫书记官将被告的口供记录在案，引来了人们的哄堂大笑。后来司法长官进庭亲自审问，卡西莫多答非所问，怒判他街头示众和绑在广场上的耻辱柱上鞭打。书记官告诉预审官，卡西莫多耳聋，预审官以为有新罪状，判示众增加一个小时。
（二）文化经典阅读（6分）
9．（1）答案：C。（2）孟子强调学习除了要有恒心外，还要专心致志。他更看重“持心”在学习中的重要作用，专心、恒心是修养者达到修养目的的关键所在。
[参考译文] 孟子说：“对于君王的不聪明，不必奇怪。即使有天下最容易生长的东西，（如果）晒它一天，冻它十天，没有能生长的。我见君王的次数很少，我一离开他，那些给他泼冷水的人马上又围上去了，（这样，）我对他刚有的那点善心的萌芽又能怎么样呢？（好比下棋，）下棋作为技艺，是小技艺；不专心致志，就学不到手。弈秋是全国最擅长下棋的。让弈秋教两个人下棋，其中一人专心致志，一心只听弈秋讲解。另外一人虽然也在听讲，却一心以为有只天鹅要飞来了，想着拿弓箭去射它，虽然他同另一人一起在学，却不如人家学得好了。是因为他的智力不如人家吗？当然不是这样。”
三、现代文阅读(24分)
（一）论述类文本阅读(9分)
10、B（无对“韵”的理解，“中国建筑则具有浓郁的民族音乐美”也不符合文意）
11、C （A：“西方的文学家、哲学家、音乐大师都”扩大了范闻；B：关联词使用错误；D：二者都是既寓有变化又整体和谐的）
12、D （A：“西方建筑忽视建筑的内部组合”说法错误；B：相通不等于相同；C：结论武断）
（二）、（甲）
13、CE（5分） A.“主要反映了小人物的性格悲剧”不准确，主要反映的应是当时法国社会的道德堕落问题。B.“奥士高纳大爷的死不是社会道德堕落的必然悲剧，而是马具商与他个人纠葛和他个人性格悲剧所造成的必然结果”错误，奥士高纳大爷的死不是马具商与他个人纠葛和他个人性格悲剧所造成的必然结果，而是社会道德堕落的必然悲剧。D.“淡淡的幽默与辛辣的讽刺相交织”与“含蓄冷峻的风格特点”错误，小说把作者自己的爱憎、褒贬寄托在情节中，体现出对人物的深深同情，没有讽刺之意，也并非冷峻，而是将激情隐藏在内容的之中。（答E得3分，答C得2分，答A得1分；答B、D不得分）高考资源网
14、①小说中置奥士高纳大爷于死地的力量有三种：一是马具商的诬告，二是乡政府的审问，三是周围群众的奚落。（2分）②在这场逼死奥士高纳大爷的围攻中，马具商是发难者；乡政府的审问，代表官方压制，加剧了整个社会的猜测与不信任，起到了推波助澜的作用；致使奥士高纳大爷忧郁而死的第三方面力量是众人的嘲笑和奚落。（2分）③这三股力量汇集一起，形成一种无形的罗网，而其核心又是社会的道德堕落、愚昧的偏见和可怕的习惯势力。（2分）
15、观点一：以“老实人的故事”为题不合适。①小说通过一根绳子的故事，反映荒唐混乱的世风，揭示重大的社会道德问题，如果以“老实人的故事”为题，过于直白，无法增强小说意蕴的深刻性。②小说以“绳子”为线索，布置全局，结构全文。全文围绕一根小小的绳子，描写一个老实人的悲剧，故事娓娓道来，不露痕迹，使精巧、奇特出于自然。如果以“老实人的故事”为题，小说的行文线索就不够明晰，情节衔接就不自然。③小说从现实生活中选取有典型意义的片段，把“绳子的故事”作为透视点来窥视大千世界，以小见大，由点及面反映普遍的社会现实，如果以“老实人的故事”为题，就不能显示由点及面、以小见大的艺术手法。
观点二：以“老实人的故事”为题合适。①小说的主要人物是奥士高纳大爷，他是一位勤俭诚实的老实人，以“老实人的故事”为题，有利于描写小说的主要人物，突出人物的形象特点。②小说写奥士高纳大爷在赶集路上捡到—根绳子，因而被冤家诬告，又受到众人奚落，以致忧郁而死，主要内容是围绕这个老实人而展开的，以“老实人的故事”为题，可与小说的内容更吻合。③小说通过奥士高纳大爷的悲剧，展示了把诚实厚道、纯朴善良看做违反常理的社会道德观念，以“老实人的故事”为题，也是与小说的主题相融相符的。
（观点明确2分，结合文本内容分析恰当4分，言之成理即可）高考资源网
（乙）实用类文本阅读（15分）
13、AD（5分） B.川喜多长政与梅兰芳不是老友关系，他们只是有一面之缘。C.“梅兰芳移家香港后蓄须明志”错误，梅兰芳早在移家香港之前就已蓄须明志。E.“创新表演与突出成就”错误，本文没有描写梅兰芳的创新表演与突出成就，而是重在突出梅兰芳的民族气节。（答D得3分，答A得2分，答B得1分；答C、E不得分）
14、①“最精彩的表演”，既指梅兰芳为了拒演而采取的虚与委蛇的掩饰和应对，又指梅兰芳以精湛的技艺为祖国和人民所做的精彩表演。（2分）②以“最精彩的表演”为题，有利于表现梅兰芳崇高的民族气节和爱国精神，增强文章的主旨。（2分）③以“最精彩的表演”为题，可谓内涵丰富，意蕴深刻，增添了文章的厚度与深度。（2分）
15、①崇高的民族气节。抗战期间，梅兰芳谢绝舞台，移家香港，甘于淡泊的生活，决不以精湛的技艺取媚敌人，表现出崇高的民族气节。（2分）②高洁的做人品格。梅兰芳以孤傲高洁的画家为风范，坚定自甘淡泊，不慕荣利，清者自清、浊者自浊的做人准则，表现出洁身自好的做人品格。（2分）③爱国爱民的情怀。抗战胜利后，梅兰芳以精湛的技艺为人民演出，以清越的歌喉为祖国的胜利歌唱，表现出奉献人民、报答祖国的宝贵情怀。（2分）
四、语用。
16、A．外国产品人们认为是国货的比例较高；
B．真正的国货认为是国货的比例却较低；
C、中国货爱起洋名。（每点1分，答全得满分）
17.C （ A.成分残缺。在“并”前加“的口号”。B.语序不当。把“虽然”移到“孩子”后。D.搭配不当。把“着”改为“的”。）
18．（1）中国中小学生（青少年）的体质逐年下降（渐弱）。
（2）答案参考：
（观点明确2分，必须出现关键词“学生”“体质”；理由可以从产生问题的原因或解决问题的意义或办法任写两点，各2分。）
19.（70分）参见2014年福建高考评分标准。
等级内 容语 言结 构
63-70记叙文能写出“自得其乐”的深刻意蕴。议论文能写出关于“自得其乐”的辩证思考，议论有层次。记叙文语言形象生动，有意味。
议论文语言有论证性。构思精巧(或严整)。
56-62记叙文能围绕“自得其乐”选材，能揭示题意。议论文的材料要与观点一致，议论有层次，对材料能作充分的阐述。文体语言分明。
语句通顺，偶有病句，明显病句不超过2个。结构完整。
49-55记叙文能围绕“自得其乐”选材，主题比较明确。议论文材料要与观点一致，对材料能作一般分析。文体语言分明。
能把人事景物记叙清楚，或能把道理讲清。病句不超过5个。结构比较完整。
42-48记叙文：选材与“自得其乐”有联系，主题不够明确。议论文：论据与观点有关联，分析与论点不紧密。文体语言分明。
语言拉杂，不连贯，病句较多。结构前后缺少照应。
28-41记叙文：材料与“自得其乐”有关联，主题不明确。议论文：论据与观点联系不紧密，缺乏分析。文体不明显。
语句不连贯，病句较多。结构不完整
27以下材料与“自得其乐”无关联，文不对题。文体不明显，语句不通。结构不完整。
附：审题立意的基本要求。围绕几个关键词展开议论说理或写人记事：必须有“乐”（健康的积极向上的），一定是“自己的”，否则视为不切题，可判为五类卷以下。
注意：①错别字每个扣1分(重复不计)，满5分为止；②每少50字扣1分；③不足300字，不超过28分；④默写优秀，不超过20分；⑤抄写试卷的阅读材料，不超过10分。⑥文体不明最高不得超过40分。
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