材料一 部分国家温室气体排放量比较
材料二 我国单位GDP能耗的变化状况
(1)近年来，某些国家指责中国排放了过多的温室气体，加剧了全球变暖，并要求我国承担更多的限排义务。依据以上材料并结合可持续发展的相关理论驳斥上述观点。
(2)读材料二，分析我国在节能减排，发展低碳经济方面取得的成绩；并简要说明我们还需从哪些方面做出努力？
答案： (1)我国人均温室气体排放量远低于美国等西方发达国家。我国处于可持续发展的初级阶段，而发达国家处于可持续发展的高级阶段，在环境保护方面应该承担更多的责任与义务。
(2)降低单位产值能耗，提高了能源利用率。调整经济结构，大力发展高新技术产业和第三产业，适当限制高污染高能耗产业的发展；调整能源消费结构，大力开发清洁能源和新能源，提高清洁能源所占的比重。
2．结合下列材料，回答问题。
材料一 在发展经济的同时，我国不断加大对工业污染治理的投资力度，政府通过政策引导企业减少污染排放，避免"先污染后治理"。
材料二 中国工业污染治理投资来源构成表。
年份投资总额(亿元)国家预算内资金(%)企业自筹资金(%)其他(%)
2001174.4820.834.2974.88
2002188.3722.284.2573.47
2003221.798.4564.0027.55
2004308.114.5073.8121.69
2005458.191.7078.9319.37
(资料根据《中国统计年鉴2006》数据计算)
(1)分析表中数据，指出我国工业污染治理投资来源的变化趋势。
(2)通过表中数据判读我国污染治理责任的变化。
(3)企业应如何避免"先污染后治理"？
解析： 第(1)、(2)题，主要考查读表分析能力和语言表述能力，从表中数据可以看出国家预算内资金比重不断下降，企业自筹资金比重不断上升；这体现了"谁污染谁治理"的原则。第(3)题，要想避免"先污染后治理"，就要转变经济发展模式，加大科技投入，对废弃物进行科学处理。
答案： (1)国家预算内资金比重下降；企业自筹资金所占比重大幅上升。
(2)政府承担的责任减小，企业承担的责任增大(体现了"谁污染谁治理"的原则)。
(3)清洁生产或发展循环经济；对废弃物进行无害化处理；利用清洁能源，加大技术投入。
3．绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面，都符合环境保护要求的学校。某学校正在创建绿色学校，请结合下图，完成下列各题。
(1)该学校附近马路上汽车排放的尾气中往往含有________等有害气体，这种气体也是造成被称为"空中死神"的________问题的元凶之一。
(2)该学校设置了垃圾分类回收箱，下列所列选项中全都可以放进可再生利用垃圾箱的是( )
A．废纸箱、废塑料、废金属B．废纸、果皮、电池、废塑料
C．剩饭、废灯管、废金属D．饮料瓶、剩菜、碎玻璃
(3)该学校打算在图中阴影部分培育一片小树林，请分析这片小树林的环境效益。
(4)请你为该学校创建绿色学校提几条建议。
解析： 第(1)、(2)题，主要考查大气污染和固体废弃物污染的相关知识，结合所学知识很容易作答。第(3)题，主要考查城市森林在调节大气成分、净化空气、吸烟除尘等方面的生态效益。第(4)题，具有一定的开放性，只要符合学校实际情况，言之有理即可。
答案： (1)二氧化硫 酸雨 (2)A
(3)吸收二氧化碳，释放氧气；净化二氧化硫等有害气体；降低噪声；吸纳灰尘，杀灭细菌，美化环境等。
(4)使用风力发电机或太阳能电池板；盥洗用水回收后冲厕所；使用再生纸制成的手纸；使用可降解塑料制成的清洁用具；节约用水；进行环境教育，师生共同决策等。
4．材料，完成下列各题。
材料一 2014年6月1日，是商务部"限塑令"实施三周年。"限塑令"实施三年以来，全国超市零售行业塑料袋使用率显著下降。
材料二 塑料袋埋在地下要约200年才能腐烂，并且严重污染土壤；如果采取焚烧处理的方式，则会产生有害烟尘和有毒气体，长期污染环境。
(1)实行塑料购物袋有偿使用制度，有利于( )
A．刺激人们的消费 B．减少"白色污染"
C．方便人们的生活 D．增加商品零售额
(2)"限塑令"的实施有利于节约我国________资源。
(3)结合材料和所学知识，分析废弃塑料袋对环境造成的影响或危害。(答出三条即可)
(4)为减少塑料袋的使用，除了实行有偿使用制度，你还有什么方法解决？
解析： 第(1)题，塑料购物袋，特别是超薄塑料购物袋，容易破损，大多被丢弃，成为"白色污染"的主要来源。第(2)题，塑料的生产需要消耗石油资源，"限塑令"的实施有利于节约石油资源。第(3)题，从材料中可以看出废弃塑料袋会对大气和土壤造成污染，结合所学知识可知它还会对人、畜健康等造成危害。第(4)题，要减少塑料袋对环境的影响，可从减少使用量和改变其特性等方面进行分析。
答案： (1)B (2)石油
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