第二单元 化传承与创新
第三 化的多样性和化传播
1.化多样性的表现。 （1）世界化是由不同民族、不同国家的化共同构成的。不同民族和国家化的内容和形式各具特色。化多样性是人类社会的基本特征，也是人类明进步的重要动力。（2）化多样性的典型：民族节日和化遗产比较
民族节日
化遗产
区别[
含义
蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等化因素[[ ]在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念物、建筑物、遗迹等地位
是一个民族历史化的长期积淀是一个国家和民族历史化成就的重要标志意义
庆祝民族节日，是民族化的集中展示，也是民族情感的集中表达化遗产不仅对于研究人类明的演进具有重要意义，而且对于展现世界化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的化财富态度
要挖掘民族节日的化内涵要保护民族优秀化遗产免遭破坏联 系
从民族节日和化遗产中，人们能够深切感受到世界化多姿多彩的魅力******************************************************
【特别提示】1、化多样性不只是通过民族节日、化遗产体现出。化有内容、形式的差异，也有性质、层次、功能的区别，这些都是化多样性的表现。化多样性除了可以体现在民族节日、化遗产中，也可以通过语言字、宗教信仰、思想理论、学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出。2、不能把化遗产等同于世界遗产世界遗产包括世界化遗产和世界自然遗产。并非所有的化遗产都能成为世界遗产。化遗产要成为世界遗产，必须通过一定的程序，由联合国教科组织决定，以名录的方式确定，并给予保护。******************************************************
2.世界化与民族化的关系。①由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族化也有共性和普遍规律。②但是各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族化之间存在着的差异。③所以，化是民族的，各民族都有自己的化个性和特征；化又是世界的，各民族化都是世界化中不可缺少的色彩。对人类社会说，化多样性的重要作用必不可少。【特别提示】化具有多样性，并不意味着世界各国、各民族的化完全不同。化具有特殊性也有普遍性。3. 尊重化多样性。（1）化多样性的构成世界化是由不同民族、不同国家的化共同构成的。不同民族和国家化的内容和形式各具特色。化多样性是人类社会的基本特征，也是人类明进步的重要动力。（2）尊重化多样性的意义化是民族的，又是世界的。各民族都有自己的化个性和特征，各民族化都是世界化中不可缺少的色彩。A.尊重化多样性是发展本民族化的内在要求。民族化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。尊重化多样性，首先要尊重自己民族的化，培育好、发展好本民族化。B.尊重化多样性是实现世界化繁荣的必然要求。（3）如何尊重化多样性 ①对待化多样性的正确态度：既要认同本民族化，又要尊重其他民族化。不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族化的同时，共同促进人类明繁荣进步。②尊重化多样性的原则：必须遵循各国化一律平等的原则。这就要求我们在化交流中，要尊重差异，个性，和平共处，共同促进世界化的繁荣。4. 化传播的多种途径。化传播途径和方式：①商业贸易是化交流的重要途径。 ②人口迁徙是化交流的重要途径之一。 ③教育是化传播的又一重要途径。 ④其他：小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、化活动，都可以成为化传播的途径。【特别提示】化传播的方式和途径与传媒手段是一回事吗？①化传播的方式和途径指的是与人们化传播相关联的社会交往活动，如商业活动、化活动、留学、聚会、旅游等。②传媒手段是指媒体所借助的物质技术手段、工具，如书籍、电视、网络等。③无论是化传播的方式和途径，还是传媒手段，都直接影响着化传播的速度、广度和深度。5. 现代化传播手段的特点。（1）含义与地位：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。大众传媒如今已成为化传播的主要手段。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。（2）特点：依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集自世界各地的信息，日益显示出化传递、沟通、共享的强大功能，已成为化传播的主要手段。6.加强中外化交流的意义。（1）意义：为中华化的传播和世界化的发展作出了贡献。外域化不断传人中国，促进了中华化的发展和进步。（2）对策：我们既要热情地欢迎世界各国优秀化在中国传播，吸收各国优秀明成果，又要主动地推动中华化走向世界。做中外化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。【特别提示】1、化交流是双向的。2、化交流对民族化既有利也有弊。 3、不能认为化无国界，可以任意交流和借鉴。本文来自：逍遥右脑记忆 /gaosan/52213.html
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