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福建省闽南四校2015-2016学年度高三上学期第一次联合考试生物试

编辑: 路逍遥 关键词: 高三 来源: 记忆方法网
试卷说明:

厦门禾山中学、石狮永宁中学、南安柳城中学、晋江英林中学联合考试2015-2016学年度上学期高三第一次考试科目:生物试卷考试时间:90分钟 满分:100分 出卷:洪文答 审核:林凤珠第I卷(选择题 共50分)一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)1.关于糖类作用的叙述错误的是( ) A. 核酸的组成成分中有单糖 B.葡萄糖是细胞内最重要的能源物质 C.淀粉和糖原是人体内的贮能物质 D.纤维素是植物细胞壁的主要成分2.基因分离定律的实质是A.子二代出现性状分离B.子二代性状分离比为31C.等位基因随同源染色体的分开而分离D.测交后代分离比为113.在一个种群中随机抽取一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占26%,基因型为Aa的个体占68%,aa的个体占6%,基因A和a的频率分别是( )A.26%,74% B.60%,40% C.52%,48% D.88%,12%4.一正常男孩的某一体细胞处于有丝分裂的后期,则此时该细胞中的染色体的形态和数目分别是( )A.46种、46条 B.23种、92条 C.24种、92条 D.24种、465.豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性,两亲本杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色皱粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为( )A.2∶2∶1∶1 B.1∶1∶1∶1 C.9∶3∶3∶1 D.3∶1∶3∶16.下列有关细胞器的说法正确的是( )A.B.C.DNA、RNA,蛋白质和磷脂等成分D.7.人体细胞进行正常的生命活动,每天需要水解200—300摩尔ATP,但人体细胞中ATP的总量只有约0.1摩尔。下列有关ATP的叙述错误的是( ) A.ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求 B.ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成 C.有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的ATP最多 D.人体细胞内形成ATP的场所是细胞质基质和线粒体8.如图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是( ) A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响A.B.C.D.10.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或某现象的实验是( )A.苏丹III染色观察花生种子子叶细胞中的油脂B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.0.3g/mL蔗糖溶液处理观察洋葱表皮细胞的质壁分离D.通过层析液在滤纸上的扩散来观察色素的种类和颜色11.下图所表示的生理过程的名称、碱基种类、核苷酸种类依次为 A.RNA复制、4种、4种 B. 转录、4种、4种C. DNA复制、5种、5种 D.转录、5种、8种13.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是A. 染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异 B. 非同源染色体自由组合,导致基因重组C. 染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D. 非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的.C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生生物的新类型D.环境改变使生物产生定向变异,以适应变化的环境15.下列有关同源染色体的叙述中,正确的是( ) ①X、Y染色体大小、形状不同,不属于同源染色体 ②生殖细胞中不可能存在同源染色体③同源染色体的同一位置可能存在相同基因 ④一个染色体组中一定不含同源染色体 A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.下图是某种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列有关叙述中正确的是A.具有同源染色体的细胞只有和 B.动物睾丸中不可能同时出现细胞C.所示的细胞中不可能有基因重组D.上述细胞中有8条染色单体的是17.在噬菌体侵染细菌的实验中,如果实验结果是放射性同位素主要分布在离心管的沉淀中,则亲代噬菌体被放射性同位素标记的方法是A.用含32P的培养基直接培养噬菌体 B.用含35S的培养基直接培养噬菌体 C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体 D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体(A)对白眼(a)是显性,控制眼色的基因在X染色体上。双亲中的一方为红眼,另一方为白眼,杂交后F1代中雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同,则亲代雌果蝇、雄果蝇,F1代中雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是( )A.XXa、XAY、XAXa、XaY B.XXa、XaY、XAXa、XAY C.XXa、XaY、XAXA、XAY D.XAXAY、XaXa、XaY19.现有一株高茎(显性)豌豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是( ) A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子 B.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现为高茎,则甲为纯合子 C.让甲与多株高茎豌豆杂交,子代中若高、矮茎之比接近3:1,则甲为杂合子 D.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子20.关于下图叙述不正确的是( ) A. 甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1:1:1:1 B.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1:1:1:1 C.丁植株自交后代的基因型比例是1:2:1 D.甲植株一个精原细胞可产生AB、Ab、aB、ab四种配子 21.下图表示培育高品质小麦的几种方法,下列叙述正确的是 A.图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种B.a过程能提高突变频率,从而明显缩短育种年限C.a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子D.要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率如果在种群中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例为50%,基因型aa比例占25%,已知基因型aa的个体失去求偶和繁殖的能力,则随机交配一代后,基因型aa的个体所占的比例为A. 6 B. C. D. 23.关于右图说法错误的是( ) A.等位基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 B.等位基因B与b的分离仅发生在减数第一次分裂 C.同源染色体1与2的分离发生在减数第一次分裂 D.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换24.下图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol/L)。下列叙述错误的是甲 乙 A.物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖B.在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解C.若曲线表示不同温度下酶促反应速率,则曲线温度一定低于曲线和D.若曲线表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线酶浓度一定大于曲线和将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是 A.若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为NB.若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的DNA分子数为N/2 C.若子细胞中染色体都含3H,细胞分裂过程中会发生基因重组D.若子细胞中有的染色体不含3H,细胞分裂过程中发生了同源染色体分离 II卷 (非选择题 共50分) 二、非选择题(本大题包括7个小题,每空1分,共50分) 考号:_______26.2015年诺贝尔生理学与医学奖授予了研究细胞内囊泡运输机制的三位科学家。下图是细胞内囊泡运输的实例之一,请据图回答问题。(1)从图中可以看出,能产生囊泡的细胞器是 。(填名称)两种膜结构之间可以融合,说明生物膜的结构特点是 构成生物膜的基本支架的是 。右图d、e、f曲线所代表的生物膜所属的细胞结构依次是 (填序号)该细胞能够吸收某种小分子物质,但是若破坏了细胞膜上某种蛋白质的结构,吸收马上停止,可见该物质的运输方式是 。27.图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某种生物雄性个体中的细胞分裂示意图,图3图生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题中填序号或字母, 填文字(1)图1细胞中,ATP产生的场所是,能发生碱基互补配对的细胞器是。若图1示人体骨髓干细胞,则该细胞可能会发生图2 中细胞所示的分裂现象,骨髓干细胞分裂、分化成单核细胞、粒细胞、红细胞、淋巴细胞等细胞的原因是____________ __的结果。据图2中A细胞推测,该生物体细胞中染色体数目最多可为条。基因的自组合发生于图2中的细胞所处的时期。图3由变化为对应于图2中的细胞变化是。 28.如图所示,甲图表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,乙图表示将A植物放在不同CO2浓度环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线,请分析回答下列问题:(1)在较长连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是________植物二氧化碳浓度直接影响光合作用的。(2)甲图a点表示的生理学含义是,若光照强度小于b点,光合速率________细胞呼吸速率。(3)在c点时,叶绿体中ADP的运输方向。(4)乙图中d、e两点比较,限制d点光合速率差异的主要原因是,e、f两点比较,限制f点光合速率差异的主要原因是_____________。(1)决定甲病的基因是_________性基因,位于____________染色体上。(2)Ⅰ-2的基因型为____________;Ⅱ-5的基因型为 。(3)如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生育一个孩子患甲病的概率为 ;若生育一个女孩,同时患两种遗传病的概率为________;若生育一个男孩,同时患两种遗传病的概率为 。 30.甲乙两个小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行探究实验。请分析回答:(1)甲组想探究的是“酵母菌是否在有氧、无氧条福建省闽南四校2015-2016学年度高三上学期第一次联合考试生物试卷
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