福建省泉州市2015届普通中学高中毕业班单科质量检查语 文一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）将子无怒，。（《诗经?氓》）（2）故木受绳则直，。（《荀子?劝学》）（3 ，少长咸集。（王羲之《兰亭集序》（4）江山如画，。（苏轼《念奴娇?赤壁怀古》）（5）峰峦如聚，波涛如怒， 。（张养浩《山坡羊?潼关怀古》）（6），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。游爱莲亭记[清]邱? 兢（选自《中国游记散文大系》）【注】①郡：指淮安。②弓：古代计量单位，六尺为一弓（一说八尺）。③渔梁：筑堰围水捕鱼的一种设施。④鹿鹿：即“碌碌”。2．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．湖与运河止间一堤?间：间隔B．甫登舟遥望焉 甫：刚刚C．延坐于清风阁 延：邀请D．直一苇航之耳 直：遇到3．下列四组中，全都属于作者船上所见之景的一组是（3分）①溽暑初伏，凉风暂起②蔬篱茅茨，数家掩映③禅林道院，隐隐丛丛④绿树红桥，蔼蔼宛宛⑤亭虽小而杰出于湖中⑥见夫水鸟拍波，游鱼唼藻A．①②⑤ B．①③⑥ C．②③④ D．④⑤⑥4．下列对文章的概括与分析，不正确的一项是(3分)A．爱莲亭是一处美景，位于萧湖之北的后湖，因亭的四周都种莲花而得名。B．后湖澄澈浩渺，堪比大明湖和西子湖，却少有人至，可见世人重名轻实。C．作者在描写优美湖光山色之后，告诫世人不要因为忙于俗务而错失美景。D．文章采用移步换景的手法，将作者一行游览途中的多个景点描绘了出来。5．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）风景清绝，冠全湖之胜。（3分）译：（2）凡经数十转，而后得造斯亭。（3分）译：（三）古代诗歌阅读（6分）6．阅读下面的诗歌，完成后面题目。（6分）闻新蝉赠刘二十八①[唐]白居易蝉发一声时，槐花带两枝。只应催我老，兼遣报君知。白发生头速，青云②入手迟。无过一杯酒，相劝数开眉。（选自《白居易集》）【注】①刘二十八：即刘禹锡。②青云：指高官显爵。（1）首联如何表现初夏的特点？请简要说明。（2分）（2）这首诗抒发了诗人什么样的复杂情感？请简要分析。（4分）二、文学名著、文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）7．下列各项对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（5分）A．高家捉鬼后的第二天，觉新去看祖父，祖父一反常态，温和地和他说话，要他把觉民喊回来，希望赶快把冯家的亲事办了。（《家》）B．吴荪甫和孙吉人、王和甫组建益中信托公司，低价收购并计划扩充几个工厂，给予新从日本移植到上海的小厂致命的打击。（《子夜》）C．爱斯梅拉达在被押赴刑场的途中发现弗比斯并没有死。她呼喊弗比斯，可弗比斯不理她，而跟未婚妻躲进门里并把门关上。（《巴黎圣母院》）D．老葛朗台去世后，欧也妮继承了全部家产，她一次性支付了克罗旭整年的薪金，并在拿侬结婚时，包办了拿侬全套的嫁妆。（《欧也妮?葛朗台》）E．涅赫柳多夫上诉以后，首席枢密官反对撤销原判，另一位枢密官也因个人好恶主张驳回上诉，马斯洛娃最终流放西伯利亚。（《复活》）8．简答题。（选做一题）（5分）（1）阅读下面的《三国演义》选段，完成后面题目。魏延后来为何“生异心”？孔明是如何设计取他“首级”的？请复述原著相关情节。（2）阅读下面的《红楼梦》选段，完成后面题目。刘姥姥为何会与贾母共进早餐？鸳鸯是如何“撮弄刘姥姥”的？请复述原著相关情节。（二）文化经典阅读（6分）9．阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面题目。（6分）【注】①?：言语迟钝。②无责：不值得责备。③实：结果。（1）对于“言”，孔子和孟子的看法有何相同之处？请简要概括？（2分）答：（2）孟子为何重视“言”？请简要分析。（4分）三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成10～12题。以文化化解戾气张? 贺10．下列对文章的概括与分析，不正确的一项是（3分）A．国人为小事而爆粗口等无礼的行为令人痛心、促人反思。B．中国经济发展使百姓富了起来，道德水准也同步提升了。C．文化能使部分缺乏恻隐之心的人被感化，变得不再自私。D．音乐厅里的文化氛围使公众注意文明，于是少有人打架。11．当今中国社会，为何会存在相当严重的戾气？请简要分析。（3分）12．请简要分析文章的论证思路。（3分）（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）本题为选做题，请从甲乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。（甲）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成13～15题。亚父之死房占民13. 下列对作品的概括与分析，不正确的两项是（5分）A．文章重点叙写项羽之死，却以“亚父之死”为题，意在强调亚父之死是项羽兵败而亡的重要原因。B．为厚赂所惑，吕马童背楚附汉，又以暗箭射杀范增，追杀项羽，其奸滑不忠反衬了亚父的赤胆忠心。C．文章写虞姬之死，不仅映衬出项羽的侠骨柔肠和英雄末路时的悲凉无奈，也给故事带来几分凄美。D．项羽乌江自刎前大喊三声“天亡我也”，把失败归罪于上天，可以看出他至死未能认识自身的错误。E．文章运用插叙和倒叙的手法，既对主要情节起到补充说明的作用，也使得故事曲折有致，引人入胜。14．画横线的两处景物描写，在内容上有何作用？请简要说明。（4分）15．请根据文本，探析叙写项羽梦境的用意。（6分）（乙）实用类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成13～15题。怀陆圣泉①巴? 金【注】①陆圣泉（1908～1942）：即陆蠡。本文写于1946年11月。13．下列对文章的概括与分析，不正确的两项是（5分）A．码头送行是巴金与陆圣泉的最后一次见面，文章开头叙写此事，自然地引出下文对陆圣泉的回忆。B．陆圣泉富有正义感，刚直硬气，面对凶残的敌人，他的“几句真话”最终给自己带来了杀身之祸。C．初次见面，陆圣泉给巴金留下的印象较单一。巴金对陆圣泉的好感，多是在后来的交往中获得的。D．第⑦段拿陆圣泉对朋友和朋友对他的不同态度作对比，突出陆圣泉的为人与喧嚣的世态格格不入。E．文章回忆陆圣泉，没有详细叙写陆圣泉的生平事迹，而侧重于表现他的个性品质，抒写作者的感想。14．第⑥段叙写作者与陆圣泉的交往，在内容上有何作用？请简要说明。（4分）15．请根据文本，探析“我知道，万一他还活着，万一他能看到我这篇短文，他一定会责备我”这句话的涵义。（6分）四、语言文字运用（13分）16．下面是一副缅怀鲁迅的对联，依次填入空格处的短语，最恰当的一组是（2分）上联：以赤热心，，下联： ，写沉痛书，①作冷静语? ②含慈母泪? ③共知长翰有深期? ④莫谓遗言犹讽刺A．①③②④ B．①④②③ C．②③①④ D．②④①③17．阅读下面的文字，在画横线处把结论性的句子补写完整。（2分）答：18．阅读下面的文字，完成后面题目。（2分）（l）文中有一处标点符号使用不当，请指出并加以修改。（l分）（2）文中有一处词语使用不当可删去，请指出。（l分）19．阅读下面的材料，完成后面题目。（7分）对汉字书写中普遍存在的“写不出常用词语”这一现象，你有何看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。）五、写作（70分）20．阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）标题自拟；（5）不得抄袭，不得套作。?福建省泉州市2015届普通中学高中毕业班单科质量检查语文试题
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