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河南省周口市中英文学校2015届高三上学期第一次月考生物试题 Wor

编辑: 路逍遥 关键词: 高三 来源: 记忆方法网
试卷说明:

一、选择题:(每题2分,共70分)1. 下列各组物质中全是内环境成分的是( )A.O2、CO2、血红蛋白、H+   B.纤维素、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体   D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸2.以下免疫过程包含非特异性的是 ( )A.吞噬细胞的吞噬作用      B.皮下注射狂犬病疫苗C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体  D.静脉注射抗狂犬病抗体3.下列有关人体体温调节的叙述,错误的是A.寒冷环境刺激可肾上腺素分泌增加,产热增加B.寒冷环境刺激可皮肤血管收缩,散热减少C.炎热环境刺激可甲状腺分泌的激素增加,散热增加D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定人体大面积烧伤后,容易发生菌等感染,主要原因是患者的A.过敏反应增强B.细胞免疫作用减弱C.效应B细胞数量减少D.非特异性免疫功能下降6. 下列属于哺乳动物和人体内环境的是( )A.肺泡腔内的气体        B.小肠腔内的消化液C.心室腔内的血浆        D.膀胱腔内的尿液7. 班氏丝虫寄生在人体淋巴管内,常造成人体下肢肿胀,主要由于( )A.淋巴管处发炎,管壁细胞大量凋亡B.淋巴回流受阻,组织间隙积聚液体C.血浆中葡萄糖浓度升高,血量增加D.组织液中蛋白含量减少,水分过量渗入淋巴管8. 高等动物和人的内环境必须保持相对稳定,下列各项生理活动中,与内环境的稳态没有直接关系的是( )A.通过汗和尿排泄废物 B.将食物残渣形成粪便排出体外C.血液运输氧和废物 D.血液中二氧化碳增加会使呼吸加快9.右图为人体部分内环境模式图,其中1是毛细血管壁,2是红细胞。与该图有关的正确叙述是( )A.3和5中C.D.直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层10.能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是11.12. 人体发生酒精过敏时,身体的某些部位(如颈部)出现红肿,原因是细胞释放组织胺,导致毛细血管壁通透性增加,并且促使 ( ) A.葡萄糖渗出,组织液减少 B.血浆蛋白渗出,组织液增加C.葡萄糖渗出,组织液增加 D.血浆蛋白渗出,组织液减少14. 人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原第二次刺激后 ( )A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加定时检测C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少15. 某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的 ( )A.浆细胞 B.记忆淋巴细胞 C.过敏反应 D.免疫反应【答案】C16. 下图中的X代表的细胞是 ( )A.效应T细胞 B.浆细胞 C.吞噬细胞 D.癌细胞17.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是( ) ①当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加 ②c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产生热量增加 ③下丘脑有体温调节中枢 ④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、释放e激素 ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过直接促进甲状腺的活动来调节体温A.①②③ B.①②④ C.②④⑤ D.③④⑤18.如图为血糖的生理调节过程,判断不正确的是 A.血糖升高可直接刺激胰岛分泌C,从而使血糖降低的过程属于体液调节B.血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌从而使血糖上升的过程属于神经调节C.C与D表现为拮抗作用D.血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果19.下列有关人体水分调 A.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加B.渴觉中枢兴奋抗利尿激素分泌减少大量饮水,则抗利尿激素分泌增加D.细胞外液中降低,则尿量减少20.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是( )A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程21.糖尿病人血糖含量高于正常人,但却感到饥饿的原因是A.血糖浓度太高 B.血糖大量合成糖元C.细胞内供能不足 D.氧气供应不足.某同学将某种激素注射到金鱼的鳃部,金鱼很快失去平衡,浮在水中。此时某同学将葡萄糖加入到水中,不久金鱼便恢复正常,下列原因中正确的是A.注射的是肾上腺素,使血糖浓度过分降低 B.注射的是胰高血糖素,使血糖浓度过分升高C.注射的是胰岛素,使血糖浓度过分降低D.注射的是醛固酮,使血钠过分降低有关人体水盐平衡调节的叙述中,不正确的是( )A.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性B.水盐平衡调节通过神经—体液调节完成C.抗利尿激素由下丘脑细胞分泌并由垂体释放D.抗利尿激素的释放使尿量减少.25.下列关于体温调节的说法错误的是 A.体温调节的原理是产热过程和散热过程达到相对平衡B.体温的恒定依赖于人体的神经—体液调节C.热能散失能源的浪费D.人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌,散热主要通过皮肤26、关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述是 ( )A.都是在骨髓中发育成的B.都是通过直接产生抗体发挥免疫作用C.都是在胸腺中发育成的D.是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的考点:本题考查免疫知识,27.下列与免疫失调无关的疾病是 ( )A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红斑狼疮28. 体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 ( )A.脑皮层,下丘脑B.下丘脑,大脑皮层C.下丘脑,下丘脑D.大脑皮层,大脑皮层?29.当一个人大量饮水时时,会导致  ( )A.细胞外液渗透压升高 B.垂体释放抗利尿激素增多C.垂体释放抗利尿激素减少 D.尿量减少30.下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是 ( )A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管C.抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢D.渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素二、非选择题(共5题,30分)31.(6分)右图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请据图回答:(1)吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的 有密切关系,该过程属于 免疫。(2)在体液免疫中,吞噬细胞在吞噬病菌后,还能对其进行处理,暴露出这种病原体所特有的 ,并将抗原呈递给T细胞,T细胞再将抗原传递给B细胞,B细胞受到刺激后,经增殖并分化为 细胞和 细胞。(3)当病菌进入细胞内部时,则 细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使细胞裂解,使病原体失去寄生的基础。(1)图中A细胞生活的内环境是[ ] ,血液中的氧进入细胞的途径是 (用字母和箭头表示)。(2)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压 ,但机体能通过体液和 的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定。(3)如果不吃早餐或早餐吃的很少,则不利于身体健康。此时机体会处于饥饿状态,但一般情况下,体内的血糖仍能维持相对稳定,请从体液调节的角度分析原因: 。(2分) 33.(5分)图2-9是某种特异性免疫细胞某一阶段的结构示意图,据图回答问题:(1)该细胞为    细胞,由 细胞分化形成。(2)在抗体的合成加工分泌中需大量能量,主要由[ ]    提供。(3)抗体若吸附在皮肤细胞的表面,则引起它产生的物质叫做    ,机体再次接受该类物质的刺激时会发生     。34. (7分)人体体液免疫过程如右图,若数字表示过程,字母表示细胞或物质,请据图内容回答:大多数抗原经过[A] 细胞的摄取和处理,可将其内部隐蔽的抗原暴露出来,然后呈递给[B] 细胞,再呈递给[C] 细胞。[C]受刺激后可形成[D] 细胞,在这个过程中,有一小部分[C]形成[E] 细胞,[D]的大部分能产生物质[F] 。物质[F]化学本质是 。35.(6分)人和小白鼠都是哺乳动物,胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,请以小白鼠为实验对象设计探究性实验,预测和分析实验应出现的结果,并写出实验结论。一、材料用具 大小、体重一样,生长正常的小白鼠2只;生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液、斐林试剂、注射器、试管、试管夹、吸管、烧杯、三角架、石棉网、酒精灯等。二、方法步骤 实验提示:采用腹腔注射给药,给药剂量不作实验设计要求;给药1小时后,用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。第一步:确定1只鼠为实验鼠,腹腔注射 ;另一只鼠为对照鼠,腹腔注射 。第二步:将两支试管分别编号为1号和2号,各加入等量的斐林试剂。 第三步:给药1小时后,从两只小白鼠分别采取尿液,实验鼠尿液放1号试管内,对照鼠尿液放2号试管内。 第四步:两支试管摇匀后,放入盛有开水的烧杯内加热煮沸,观察两支试管溶液颜色的变化。 三、实验结果的预测、分析和结论1.实验结果的预测及分析: 。2.结论:河南省周口市中英文学校2015届高三上学期第一次月考生物试题 Word版含解析
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