黄冈中学2015届高三第一次模拟考试理科综合生物1．一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有A．磷脂和蛋白质 B．多糖和蛋白质C．胆固醇和多糖 D．胆固醇和蛋白质．将某绿色植物的叶片放在特定的装置中，用红外线测量仪进行测量，测定的条件和结果见下表：黑暗时O2吸收量(mg/h)6 000勒克斯光照时O2释放量(mg/h)10℃0.53.620℃1.23.1若将该叶片先置于20℃、6 000勒克斯光照条件下10小时，然后置于10℃黑暗条件下，则该叶片一昼夜葡萄糖积累的量为A．2.91B．11.25C．22.5D．33.75A．人剧烈运动会产生大量的乳酸，使血浆的pH显著下降B．抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子C．胰岛素只能通过增加糖的去路降低血糖浓度D．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和促甲状腺激素释放激素都会减少4．有三个核酸分子，经分析知，共有5种碱基、8种核苷酸、四条多核苷酸链，它们是A．一个DNA分子，两个RNA分子B．三个DNA分子C．两个DNA分子，一个RNA分子D．三个RNA分子A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3……及Z过程释放的CO2总量相等C．当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%～4%D．X1、X2、X3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳6. 下列实验中，不需要漂洗或冲洗的是A．观察线粒体和叶绿体 B．观察细胞的有丝分裂C．低温诱导染色体加倍 D．观察DNA、RNA在细胞中的分布．人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。请分析回答：（1）根据图分析：在正常人体内，兴奋到达神经—肌肉突触时，储存在中的乙酰胆碱就被释放到 中，与受体结合后使 兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与 结合后，导致和，使乙酰胆碱受体数量 和功能部分丧失，表现为重症肌无力。（2）根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量 ，X激素的分泌量 。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人 。（3）在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是 ，从而引起特异性免疫反应。由上述分析可知，参与人体的稳态调节的有 。 (9分)下图甲为某草原生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：（1）图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为 、 。图甲中没有反映出来的生态系统成分是 。 （2）图乙中，若A、F分别表示营养级Ⅱ、Ⅲ所摄入（吃进）的能量，则B表示，C表 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，则对应在图乙中营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是 （选用图乙中所给字母书写表达式）。（）为该草原上三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上；泥蜂贮存其他昆虫的幼虫作为子代的食物；蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是 。39．【生物一选修模块1：生物技术实践】（15分）．【生物一选修模块：】（15分）以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a-h为操作过程，请据图回答有关问题：（1）“试管牛”技术的操作流程是 （填字母）。（）d操作的名称是 ，受体子宫内胚胎发育的过程中，细胞不断分裂，其分裂方式为 。（）图中用到的激素是 ，其目的是获得更多的卵母细胞，经受精后可得到早期胚胎；图中早期胚胎属于胚胎发育的_______阶段，其中胚胎干细胞来源于_______(填数字标号)。（）过程h常用的方法是 。为了能确定目的基因已经导入到受精卵，相应的载体需要有__________以便于进行检测。B 2. C 3. B 4. A 5. C 6. A29.（10分，每空2分）(1)甲 单位时间内乙中的水分子通过膜扩散到甲比甲扩散到乙多（2）载体 （3）载体具有专一性 （4）选择透过性30. （9分，每空1分）（1）突触间隙突触后膜 抗体除注明外，每空1分（分）（1）太阳能 热能（或呼吸作用散失的热量） 分解者（2）Ⅱ同化固定的能量 Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量 b/y×100％（）甲、乙、丙除注明外，每空分．（除注明外，每空分，共15分）（1）a→b→f→g（）胚胎移植 有丝分裂 （）促性腺激素 （）显微注射法标记基因（分）甲 乙甲状腺X激素Y激素受体抗体浆细胞垂体未被胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合乙酰胆碱受体被吞噬并分解抗体神经冲动重症肌无力Graves氏病湖北省黄冈中学2015届高三第一次模拟考试试题 理综生物
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