欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

【解析版】河南省开封市2014届高三接轨考试理综生物试题 Word版

编辑: 路逍遥 关键词: 高三 来源: 记忆方法网
试卷说明:

一、选择题:A.糖类不参与细胞识别和免疫调节B.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐C.核酸是生物体内主要储存遗传信息的物质 D.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合2. 下列细胞结构和功能的叙述错误的是 A.细胞膜由脂质、蛋白质和糖类构成的单层膜结构B.细胞核成为mRNA合成和加工的场所,与细胞生物膜系统有关C.神经细胞的树突显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率D.蔗糖溶液使植物细胞发生质壁分离的现象,不能体现生物膜信息传递功能3. 下列有关酶的叙述正确的是A.酶活性最高时的温度适合该酶的保存B.随着温度降低,酶促反应的活化能下降C.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构D.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率5. 下列关于人体细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述正确的是A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定D.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传 6. 下列与实验相关的叙述,错误的是A将干燥处理过的定性滤纸条用于层析B.盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合C.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统检测酵母菌培养过程中CO2是否产生,判断其呼吸方式7. (分)仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题: (1)上述各图结构中共有的物质是 (2)A图为置于0.3g/mL蔗糖溶液中出现质壁分离的细胞,这细胞壁与 (填标号)发生分离所致。 (3) 若用纤维素酶处理AB、C三种细胞,则图中细胞外层发生明显变化的是 。 (4) A图所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有 (写结构名称)。 (5) D图所示生物 (能/不能)进行独立代谢。()(1)蛋白质和核酸 (2) (3)A (4)核膜、核仁 (5)否试题分析:核酸是所有生物的遗传物质,蛋白质是生命活动的体现者,生物性状的体现者;质壁分离考点:本题综合考查细胞代谢,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。8. (分)糖和脂肪都是人体的重要能源物质。为了解运动中糖类与脂肪的供能情况,研究者对自行车运动员做了相关实验,结果如下表。回答下列问题:持续运动时间(min)0 ~ 3030 ~ 6060 ~ 9090 ~ 120糖类供能比例(%)脂肪供能比例(%)7129663463375644(1)实验结果表明:运动初期糖类供能较多,血糖主要直接依赖于 分解供应。(2)研究表明肾上腺素有促进脂肪分解的作用,并且肾上腺素和 对血糖的升高都有作用。(3)运动中散热的途径主要是 ,增加皮肤的血流量,汗液分泌增多。II. 为探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某生物兴趣小组制定了以下实验: (1)取只性别、年龄和生理状况一致的成年小白鼠,标记为甲组、乙组,并测定体温;(2)用一定的方法破坏甲组鼠的下丘脑,乙组鼠不做处理;(3)把甲组鼠置于10℃环境中,乙组鼠置于30℃环境中;(4)在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。请分析回答:1.该实验改进意见: 。 2.请设计一个用于记录小白鼠体温的表格。. (分)下图的实验装置用于测量温度为35℃时青蛙的呼吸速率。该实验另设一个对照装置,该装置没有青蛙,但其他部分均与实验装置相同。实验开始前,测量实验装置和对照装置中Y瓶的质量,然后将空气以相同速度缓慢地通入两个装置,2小时后再测量两个装置中Y瓶的质量,以下显示所得结果。实验装置Y瓶的质量下降幅度比对照装置的少 (2)请在右边的方框内画出:在X瓶和钟罩之间增加一个检测离开X瓶的空气是否还有二氧化碳 (3)某实验小组对青蛙和鼠在不同温度中O2消耗量进行研究,结果如图请该图错误。【解析】10. (分)44+XXY。请回答: (1)导致上述男孩患克氏综合征的原因是:他的 (填“父亲”或“母亲”)的生殖细胞在进行 分裂形成配子时发生了染色体不分离。 (2)假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中,①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者_____。 (3)基因组信息对于人类疾病诊治有重要意义。人类基因组计划至少应测 条染色体的碱基序列。 【答案】(8分。每空2分)三、选作题(二选一题)11.[生物——选修模块1:生物技术实践](15分): (1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可选用稀释涂布平板法或     。采用后一种方法接种时需先灼烧接种环,其目的是    。? (2)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供     。欲纯化此工程菌,可以采用_____________法将菌种接种在__________培养基上以获得________菌落;进行扩大培养时,应选用__________培养基。?(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好    和时间以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用水浴方式加热以防止    ;萃取液浓缩前需进行    ,其目的是去掉不溶物。? (4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素,鉴定过程中需用     作为 (实验)对照。? (3) 温度  温度过高(2分) 过滤(2分) (4) 胡萝卜素标准品(2分)【解析】12.[生物——选修模块3:现代生物科技专题](15分) 自然界中的两种微生物,可以通过各自不同的作用将培养液中的葡萄糖转化为维生素C,其过程如下图所示。在欧文氏菌中无2,5-DKG还原酶,不能将2,5-DKG转化为2-;而棒状杆菌不能直接转化D-葡萄糖。通过基因工程技术,改造种细菌,仅用一步发酵即可生成2-。请根据以上信息回答下列问题。(1)图,欧文氏菌和棒状杆菌的同化作用类型是_________。(2)利用基因工程技术可以改造上述两种菌中的__________菌,使其可直接利用D-葡萄糖生成2-。(3)利用基因工程技术改造此细菌的基本方法是:先用_______________同时切割_______________和_______________,然后用DNA连接酶将上述切割产物连接,构成__________并将其导入到受体菌中。()按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即________DNA连接酶和________DNA连接酶。()基因工程中除质粒外,______和______也可作为运载体。(6)一般情况下,不能直接用未处理的菌作为受体,原因是____________。【解析版】河南省开封市2014届高三接轨考试理综生物试题 Word版含解析
本文来自:逍遥右脑记忆 /gaosan/245478.html

相关阅读:2014届高考生物第一轮选修3生物技术的安全性与伦理问题复习测试
江西省南昌市2019届高三下学期一模考试理综生物解析版
四川省成都市九校2019届高三下学期期中联考理综生物试题及答案
2019学年湖南省雅礼中学高三下高考模拟卷生物解析版
2019届高三第一次全国大联考生物试题及答案解析