江西师大附中高三年级生物期中考试卷一选择题（每题2分，共60分）1．甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量，最可能的原因是（ ）A．甲的呼吸底物有糖类和脂肪，乙的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存B．甲的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存，乙的呼吸底物有糖类和脂肪C．甲的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度，乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖类D．甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖类，乙的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度2．阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线，此曲线说明（ ）A．“光斑”照射前，光合作用无法进行B．“光斑”照射开始后，光反应和暗反应迅速同步增加C．“光斑”照射后，氧气释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用D．图示实线AB段的变化说明进行暗反应与光照无关3．下列说法中，不正确的是（ ）A．洋葱根尖有丝分裂装片制作步骤是：解离 漂洗 染色 制片B．利用质壁分离实验可判断成熟植物细胞的死活C．在紫色洋葱发生质壁分离复原过程中，液泡由小变大，紫色变浅D．在圆形滤纸的中央，滴上绿色叶片的色素滤液，色素分离后，可看到近似同心环状的几个色素圈，最内圈呈蓝绿色4．下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期（扇形面积大小代表相应阶段占整个细胞周期时长的比例），其中说法正确的是（ ）A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲5．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是（ ）A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C．细胞癌变是细胞高度分化的结果 D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物6．胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是（ ）A．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆转的D．由胚胎干细胞分化成肝脏干细胞再分化成肝脏细胞的过程体现了细胞的全能性7．下列与核酸相关的叙述正确的是A．参与细胞分裂的核酸只有mRNA和tRNAB．细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变C．细胞凋亡的根本原因是DNA的水解D．细胞癌变后mRNA的种类和数量改变8．下列为某真核细胞分裂过程中核DNA变化图解，下列关于该图解的叙述，正确的是A．若该细胞是动物细胞，则在CE段该细胞中有中心体在起作用B．该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜、中心体膜构成生物膜系统C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板D．在AC段合成蛋白质时，DNA分子不需要进行解旋9． 下图为某种动物体内细胞分裂的一组图象，下列叙述正确的是 ( )A．上述①、②、③细胞中染色体与DNA比例为l：2B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D．④细胞分裂前，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1：210．某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是（　　）A．A与B走向一极，a与b走向另一极 　B．A与b走向一极，a与B走向另一极C．A与a走向一极，B与b走向另一极 D．走向两极的均为A，a，B，b11．下列有关细胞分裂的叙述，正确的是（ ）A．只有体细胞才能进行有丝分裂，并且只能产生体细胞B．减数第二次分裂前期与有丝分裂中期细胞中的DNA数目相同C．1个精原细胞经过减数分裂，最终只能形成2种类型的精细胞D．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组12．BrdU能替代T与A配对，而渗入新合成的DNA链中。当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色（深蓝色会遮盖浅蓝色）。现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养，下图a～c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期，来自1条染色体的各染色体的显色情况（阴影表示深蓝色，非阴影为浅蓝色）。有关说法正确的是（　　）A．1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于2条染色体上B．b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdUC．若再进行分裂，第4次分裂中期则只有1条染色体出现深蓝色D．c图中有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdU13．下图表示某哺乳动物(2n＝24)产生生殖细胞的过程，以下说法错误的是(　　)。A．在I过程中某时期细胞的染色体组最多B．细胞中染色体数目减半发生于Ⅱ过程中C．这个A细胞产生的C细胞染色体组成有212种D．该哺乳动物一定为雄性个体14．如某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、 C和c，下列哪四个精子来自同一个精原细胞 ( )A．abc、AbC、abc、AbC B．AbC、aBC、abc、abc C．AbC、Abc、abc、ABC D．ABC、abc、abc、ABC15．下图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图像，下列说法正确的是A．细胞①分裂完成后，细胞内可能有2个四分体，4条染色单体B．细胞②分裂结束后，可以形成极体和次级卵母细胞C．细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞D．按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为①→②→③16．右图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图。已知基因A位于①上，基因b位于②上，则该动物体产生Ab配子的概率不可能是下列哪一个值（ ）（注：四条染色体大小形状不一样。）A．100% B．50% C．25% D．12．5% 17．下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是①在观察细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对细胞进行解离②经健那绿染液处理，可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色 ③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物 ④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉⑥以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症A．①②⑤ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．②④⑥18．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是（ ）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：119．下列有关杂合体和纯合体的叙述中正确的是（　　）①杂合体的双亲至少一方是杂合体　　②纯合体的细胞中是相同基因③纯合体自交的后代都是纯合体　　　④杂合体自交的后代都是杂合体A．①③　　　B．②③　　　C．③④　　　D．①②③20．对于Aa杂合体孟德尔分离比实现的条件是（　　）A．A配子和a配子的比率为2∶1B．A配子和a配子数量虽不一样多，但它们结合的机会相等C．二种配子一样多，结合机会相等D．A配子呈显性，与其它配子结合机会大于a配子21．将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，（1）一组全部让其自交；（2）二组让其自由传粉。一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为（　　）A．、B．、 C．、2D．、22．在调查中发现一个有趣的现象：一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲，而另一对双眼皮的夫妇却生了一个单眼皮的孩子乙，并且这种现象在人群中多次出现。他们百思不得其解，询问有关老师后得知，该性状由一对等位基因A(双眼皮基因)和a(单眼皮基因)控制，在男性中杂合子和隐性纯合子表现为单眼皮，在女性中杂合子和显性纯合子表现为双眼皮。则甲、乙两人的性别及基因型依次为( )A．甲(男，Aa)；乙(女，Aa) B．甲(女，Aa)；乙(男，Aa) C．甲(男，aa)；乙(女，Aa) D．甲(女，Aa)；乙(男，aa)23．将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为野鼠色。F1个体间相互交配，F2代表现型及比例为野鼠色∶黄色∶黑色∶棕色＝9∶3∶3∶1。若M、N为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是(　　)。24．右图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种都会导致配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是（ ） A．两植株均可以产生四种比例相等的配子B．若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验C．由图判断图乙可能发生染色体的易位，因此两植株基因型不同D．甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为6和25．下面是某人群中耳垂遗传情况调查结果，据此可以判断( )双亲均无耳垂①仅父亲有耳垂②仅母亲有耳垂③双亲有耳垂④子女性别男女男女男女男女有耳垂人数’254257无耳垂人数112109565755577673A．耳垂的遗传方式属于常染色体遗传B．有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律C．依据第①组结果可以推测有耳垂属于显性性状D．第②组中所有父亲的基因型均为杂合体26．某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对江西师大附中2014届高三上学期期中考试（生物）
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