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山东省济南外国语学校2014届高三上学期质量检测 地理

编辑: 路逍遥 关键词: 高三 来源: 记忆方法网
试卷说明:

地 理 试 题试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间0分钟,满分10分。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、准考证号、考试科目分别填写在答题纸规定的位置上。2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。3.第卷答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案,不得使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。不按以上要求作答的答案无效。分)2分,共50分)读图1,完成1-2题。1. 若EF为赤道,P点出现极夜现象,则太阳直射的范围是 A.0°~20°NB.0°~20°SC.20°N~23°26′ND.20°S~23°26′S2. 若O为北极点,H、P为晨昏线与某纬线的两个交点,则F点的时间可能为A.5月23日8时     B.6月22日6时C.11月23日18时 D.6月22日18时读图2“北半球某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示意图”,完成3~4题。3.关于图示四地的说法,正确的是 A.气温:甲>乙>丁>丙 B.气压:甲>乙>丙>丁C.密度:乙>甲>丁>丙 D.海拔:丙>丁>甲>乙4.此时,图中M地吹 A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风图3为我国某区域水库多年平均入库水量和月均水位变化图。读图完成5-7题。5.该水库的位置最可能的地区是 A.青藏高原 B.淮河流域 C.松花江流域 D.西北地区6.下列关于该水库所在区域的说法,正确的是 A.6~8月水库水位在持续升高B.该水库水位随着入库水量的增加而升高C.降水季节变化较小D.冬、春季节水库入库水量多于出库水量7.水库出现最低水位的原因可能是 A.该时期流域内降水量少B.居民生产、生活用水量多C.工业用水量增加D.为防洪释放水库蓄水腾出库容图4为世界某大洋环流局部模式图,读图完成8-9题。8.如果该海域完全位于东半球,则下列洋流属于此环流的是 A.西澳大利亚寒流 B.加那利寒流C.拉布拉多寒流 D.千岛寒流9.如果a、d两地全年昼夜接近等长,则 A.①洋流势力强大,沿岸地区形成面积广大的温带落叶阔叶林B.②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布C.③洋流为西风漂流,性质属于寒流D.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流图5为“胶东半岛某区域剖面示意图”。读图回答10—11题。10.优质苹果多种植在山腰而少在山谷,原因是山腰果树开花早,下图中能正确反映这一现象的是( )11.关于M、N两地的叙述,正确的是( )A.M地由于地形阻挡,不受夏季风影响B.M地位于夏季风迎风坡,全年降水以地形雨为主 C.M地位于来自海洋的冬季风迎风坡,冬季降水多于N地D.M、N两地降水的季节变化不同图6为某地等压线分布图,读图回答12-14题12. 图中①地吹A.西北风 B.东北风 C.西南凤 D.东南风13.此时,甲河流域的天气状况为A.炎热干燥 B.高温多雨 C.寒冷干燥 D.温暖湿润14.与我国华北平原相比,图中②地区发展种植业的优势是A.热量丰富 B.水源充足 C.光照充足 D.土壤肥沃图7为“我国天山和喜马拉雅山的垂直自然带分布示意图”。读图,回答15-16题。15. 关于图中所示山地自然带分布特点及其原因的叙述,正确的是 A.甲坡云杉林带缺失——坡度大B.乙坡自然带海拔低——热量充足 C.丙坡积雪冰川带下界高——降雪多D.丁坡自然带数目多——高差大16. 图中天山山脉大致为 A.季风区和非季风区分界线B.内流区与外流区分界线 C.半干旱区与半湿润区分界线D.暖温带和中温带分界线图8为“商品谷物农业、水稻种植业、乳畜业的空间分布范围(曲线与横坐标围成的区域)与热量、水分条件的关系示意图”,读图完成17~19题。17.图中a代表的农业地域类型是 A.水稻种植业 B.商品谷物农业C.混合农业 D.乳畜业18.图中c农业地域类型分布范围广,其影响因素主要是 A.政策 B.交通 C.市场 D.劳动力19.图中a、b、c农业地域类型都有分布的国家是 A.美国 B.印度 C.澳大利亚 D.日本20.图9中内外力作用的先后顺序是A.褶皱、岩浆喷出、沉积、岩浆侵入、断裂?B.断裂、褶皱、岩浆喷出、沉积、岩浆侵入 C.岩浆喷出、褶皱、沉积、岩浆侵入、断裂D.褶皱、岩浆侵入、岩浆喷出、沉积、断裂读图 10,回答 21-22题。21.关于图中甲、乙两地气候特征及其成因的叙述,正确的是A.受信风影响,两地夏季降水较少 B.受海陆影响,两地冬季气候温暖C.受地形影响,甲地气温年较差高于乙地 D.受西风影响,甲地年降水量低于乙地22. 关于图示地区自然环境特征的叙述,正确的是A.海洋温暖广阔,珊瑚礁发育良好 B.地形复杂多样,风力地貌广布C.植被覆盖率高,常绿阔叶林为主 D.地势高差较大,河流流程较短23. 对宁夏枸杞种植区进行规划,所采用的主要地理信息技术手段是 A.GPS技术 B.GIS技术 C.RS技术 D.数字地球图11为甲、乙、丙、丁为某省区四个不同区域示意图,其人口密度、某种工业企业规模及人均收入分别如下,据此回答24~25题。24.图中某企业最有可能是 A.制糖厂 B.钢铁厂C.可口可乐生产厂 D.电子装配厂25.调查发现,图中乙区第三产业所占比重超过69%,影响其发展的主要优势区位条件是 A.便利的交通 B.较高的科技C.改革开放的优惠政策 D.优美的环境 第Ⅱ卷(共分)50分)26. 图12为北半球三地夏半年某日的太阳高度日变化过程(h是已知数),读图回答以下问题:(1)A地的地理纬度是 (1分) (2)这一天B地的正午太阳高度H为 (1分) (3)C表示的地方时是 (1分) °(4)这一天地球上出现极昼现象的地区是 (1分) 27. (10分)图13为“连续两天澳大利亚海平面气压分布图”(单位:百帕),读图,回答下列问题。(1)描述澳大利亚西南海域低气压的变化及C点风向的变化。(3分)(2)指出城市A经历的天气系统名称,并简述该天气系统过境时城市A的天气现象。(4分)(3)指出9月10日06时城市B附近的气压数值范围及控制该市天气系统的气流运动特征。(3分)28. (13分)材料一 图14为我国某区域图及该区域内新城略图。材料二 经专家对植被综合研究,将造林树种分为4类:① 高耗水高水分利用率,如杨树、刺槐等;② 高耗水低水分利用率抗旱性很强的树种,如柠条等;③ 低耗水高水分利用率,如沙棘等;④ 低耗水低水分利用率,如油松、侧柏、狼牙刺等。阅读以上材料,回答下列问题。(1) 概述图中所示区域自然地理环境形成的根本原因,并说出影响其农业发展的主导区位因素。(3分)(2) 图中新城位于C处,试从地理学的角度分析新城中甲乙两居住区房价差异的原因。(4分)(3) 为改善生态环境,当地计划选用杨树、柠条作为绿化树种,试评价其生态影响(3分)(4) 该地中学地理兴趣小组为探究提高西瓜产量的途径,分两组进行实验种植,A组直接在田里种植,B组在田里覆盖一层砾石后种植。实验结果发现B组种植的西瓜单产高于A组。请帮助他们解释其原因。(3分)29.(12分)图15为世界某区域的年降水量和年平均等温线图,图16为其区域简图。读图回答下列问题。(1)读图15,描述回归线地区年降水量的分布特征,并分析原因。(4分)(2)图15中回归线地区沿海与内陆、东岸与西岸的年均温差异很大,试分析原因。(4分)(3)图16中大陆西侧海域渔业资源丰富,试分析其成因。(4分)30.(11分)图17为我国某区域等高线地形图和城市气候统计图。读图回答下列问题。(1)描述图中的地形特点。(4分)(2)说明图中河流的水文特征。(3分)(3)20世纪50年代以来,在甲、乙之间的地区大规模的垦荒。请说明对土地产生的影响并简要分析形成的主要原因。(4分)高三地理试题答案一、选择题答案DDBAB ADABA CDCCD DACAA BDBCD 二、综合题答案26.(4分)(1)90°N (1分) (2)2h(1分)(3)12时(4)(90-h)°N——90°N 或者 北纬(90-h)°及其以北地区(1分)27.(10分)(1)低气压向东移动,(1分)低气压中心增强(或中心气压值降低)。(1分,只答1012百帕以下不得分。)由东北风转为西北风。(1分)(2)冷锋(1分)风力增大,(1分)云量增加,(1分)出现降雨。(1分)(3)1012—1020百帕之间。(1分,不写气压单位不得分。)水平方向:逆时针方向辐散(或由中心向四周逆时针方向流动)。(1分)垂直方向:气流下沉。(1分)28.(13分)(1)深居内陆,远离海洋(1分),高山阻挡(1分);水资源(1分) (2)甲处房价高于乙处(1分)原因是甲处位于城市主导风向的上风向;河流上游;地势高、环境好远离加工业区。(3分) (3)有利影响:柠条抗旱性强,固沙效果好。(1分) 不利影响:杨树和柠条的生态效益低(1分)原因是当地气候干旱,水资源缺乏,而选择的树种耗水高(1分) (4)当地气候干旱、多风沙,蒸发旺盛;覆盖砾石能减少土壤水分蒸发;减少风对土壤侵蚀(3分)29.(12分)(1)大致上由东岸向西岸逐渐减少(1分)。湿润的东南信风给东岸带来大量水汽,受地形抬升降水多(1分);向西则信风越来越干燥(1分);东岸受暖流影响,西岸受寒流影响(1分)。 (2)内陆比沿海气温高(1分),是由于海陆热力性质的差异所导致(1分);东岸比西岸气温高(1分),是因为洋流的影响(1分)。(4)北部:离岸风,上升流(1分),营养物质上升,浮游生物增多,渔业资源多(1分)。南部:寒暖流交汇(1分),山东省济南外国语学校2014届高三上学期质量检测 地理
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