期末语文答案：1．B(“丑也不具备文化上的共同点”错。第一自然段“虽然具体的正常、美、丑不断变化且呈为多样，但在不同之中又有共同的规定”。)2．A(B项“都从美学角度强调了丑的主观性”错，第二自然段“即在客观上，一个感性形象如果没有按文化规定的正常形式呈现，就是丑”强调了客观性，克罗齐的定义也侧重于客观。C项错在因果颠倒，原文是“文化要借助于美感与丑感去实现自己认为的真与善，去批判自己认为的假与恶，从而美丑的运作具有了文化的功利性。”Ｄ项错在“只负担”，这些行业或活动对丑的“矫正”和“救助”的责任只是一个方面，从“与美一道，与文化中的真与假、善与恶相关联”和文章最后一句可以看出，它们也承担着审美功能。）3．B(克罗齐的意思是“没有实现自己想要实现的意图，这物品和作品就是丑”，与“理想”无关。)4．讽：朗读、诵读。5．A（③说明齐履谦的政治见解，⑤说明齐履谦为政公正、严明）。6．C（“不果行”是指当知州没去成）7．（1）太史王恂拿算术问题问他们，没有人能对答，只有履谦随问随答，王恂对他的才华感到惊异。(以、莫、奇各1分，句意2分) gkstk(2)(他)每日清晨五更进入学校，无论风雨寒暑，不曾稍有懈怠，他教育培养有方，众学生都敬畏佩服。 (五鼓、少、教养各1分，句意2分)8．描绘了一幅凄迷美丽的雪夜风景图。（2分）在凄迷的风雪中，小树和莓苔隐约可见，如梦如幻的迷离月色笼罩着靠近水岸的楼台。（3分）9．塑造了一个潇洒适意、清高脱俗的诗人（老夫）形象。（2分）风雪时节，他自栽梅、自寻梅、自赏梅，沽酒载诗，深得其乐，可见他的潇洒适意；（2分）居住之处“路近蓬莱，地远尘埃”，栽梅、寻梅自乐，可见他的清高脱俗。（2分）10．(1)为报倾城随太守 (2)长烟落日孤城闭 (3)千树万树梨花开；散入珠帘湿罗幕(4)?辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间11．(1)AB(C项“只为…就…”表述不当，原文还有陈寅恪的祖父曾在凤凰任职、是一个好官的原因；D项引用民谚不是为提醒湘西人以“曲如勾”谋名位，而是要提醒湘西人警惕“直如弦”的弊害。E“予以不留情面的批评”错，只是提醒。)(2)①家乡传统影响(1分)：凤凰原是军事重镇，其乡人多是楚人后裔，具有勇士性格。(2分)②自身独特经历(1分)：饱受磨折，童年时漂滩钻洞，外出谋生备尝艰辛，后来又长期在政治运动中被磨折。(2分) gkstk(3)①面对造反学生的鞭打羞辱，不叫喊、不求饶；②面对迫害，选择活下去，改口号自我激励，坚强乐观；③对给予自己诸多关爱的师友充满感念；④和陈寅恪并无师生渊源，却为其能归葬故里而呼吁奔走。(答对3点即可得满分)(4)观点：“不怕活”是一种勇气，更是一种智慧，值得我们钦佩与学习。①“不怕活”说明当时社会环境艰难，人的肉体和精神遭受双重摧残，活比死更困难。②在这种时候，很多人因一时软弱选择死，而黄永玉选择承受人格的被践踏而“苟活” ，这需要比死更大的勇气，体现出面对逆境的乐观与坚韧。③在这种时候，选择“苟活”才能迎来“第二次解放”，实现更大生命价值，这是一种以屈求伸的人生智慧，值得肯定和弘扬。(观点明确2分，阐释充分，论述合理6分)12．C（使用对象有误，戛然而止：形容声音突然终止。A口诛笔伐：用语言和文字对坏人坏事进行揭露和声讨。B销声匿迹：指隐藏起来或不公开露面。D授人以柄：把剑柄交给别人。比喻将权力交给别人或让人抓住缺点、失误，使自己被动。）13．B (A“不小于200公里以上”重复赘余。C“引起……混乱的状态”，不搭配。D“长春和哈尔滨部分地区”有歧义。14.D（文段围绕“士”阶层展开，故②应为第一句，⑥③构成转折关系，紧接②后，⑤④紧密连接，是对⑥③的进一步阐说，正是①句中“这”指代的内容。）15.要点：高招腐败，?招生自主权变“特权”示例：①高招腐败进校园，自主招生有特权。②艺术体育学多年，没有金钱莫进来。16．示例：美丽的花朵在大地上绚烂盛开，聚成一片花海，快乐地仰着脸儿向太阳微笑。茂盛的小草在花丛中茁壮生长，铺成一片草丛，幸福地挺直胸膛向天空伸展。17、略参考译文：gkstk齐履谦，字伯恒，父名齐义，擅长算术。履谦六岁跟随父亲来到京师，七岁读书，过目就能记住，十一岁时父亲把推算星历的方法教给他，他知晓了全部法则。十三岁，从师学习，听闻圣贤的学说，从此把探究事理作为要务。至元十六年，朝廷初设太史局，改制新历，履谦被任为星历生。同辈都是司天台官员的儿子，太史王恂拿算术问题问他们，没有人能对答，只有履谦随问随答，王恂对他的才华感到很惊异。大德三年八月初一日，按历法推算，这天应有日蚀二分多的现象。到了那时却并无日蚀出现，众人都很害怕，履谦说：“应当出现日蚀而没出现，在古代也有过这种现象，阳盛阴弱，应该是当蚀不蚀。”于是他考证自唐开元以来当有日蚀而未日蚀的总共十件事件来上报，众人都佩服他的见解。七年八月戊申这一天夜里，发生大地震，成宗下诏询问招致震灾的原因及消灾的办法。履谦根据《春秋(他)每日清晨五更进入学校，无论风雨寒暑，不曾稍有懈怠，他教育培养有方，众学生都敬畏佩服。皇庆二年春天，齐履谦上奏说应该增修好的政令，陈述时势政务八件事。仁宗为之感动，回头看宰臣命马上执行。从此以后，人人努力学习，出了很多文学之士。五年，离京任滨州知州，遭逢母丧，未能成行。泰定二年九月，齐履谦奉诏安抚江西、福建，罢黜贪官污吏四百余人，免除丈量土地时虚加的几万石征粮，把各州县的充当劳役的先贤子孙全数放回。福建地方官吏的职田，每亩每年缴纳三石米，百姓不堪其苦，齐履谦命令折价征收，因此招来怨恨，等到还京后，这些地方官吏果然借其他的事诬告齐履谦。不久，这些诬告的人都因事犯罪而被免职，履谦才得到昭雪，又任太史院使之职。在天历二年九月去世。齐履谦热爱学习勤奋刻苦，但家贫没有书。等到作星历生时，在太史局，恰逢秘书监用车子运送宋朝留下来的书，存放在太史院，于是齐履谦得以昼夜诵读，深入学习研究，很有收获，因此学识渊博，融会贯通，尤其精通儒家经gkstk黑龙江省哈师大附中2014届高三上学期期末考试（语文）扫描版
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