高中语文可以进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础。小编准备了，供参考。
寒假作业(一)参考答案
1.D (A省悟/不省人事都读xǐng B.殉职/徇私枉法都读xùn 着想/着手成春均读zhuó/zhuó C.强迫/强颜欢笑都读qiǎng)
2.D(A语序不当，把“虽然”放“全国住房价格过快上涨的势头”前;B成分残缺，把“世界文坛殿堂级之作《百年孤独》”放到“自”前;C搭配不当，一面两面不呼应。)
3.【答案】 (示例)改过自新的勇气和对梦想不懈追求的精神
4.【解析】 应选取能用己之长为社会做出杰出贡献的例子。其他著名的身残志坚之人还有：写出《钢铁是怎样炼成的》的全身瘫痪、双目失明的奥斯特洛夫斯基、演奏《二泉映月》的民间艺人瞎子阿炳、轮椅作家史铁生、高位截瘫的青年楷模张海迪、被削掉膝盖骨的《孙膑兵法》作者孙膑、瘸腿的语文家华罗庚、智障的少年指挥家周舟、轮椅上的传奇物理学家霍金、聋人发明家爱迪生等等。
【答案】 (示例)①邰丽华虽然说不出甜美的声音，却用身姿为我们献上了一出绝美的舞蹈;②谢坤山虽然握不住短短的画笔，却用心灵为我们描绘了一个灿烂的人生;③司马迁虽然失去了完整的身躯，却用文字为我们塑造了一个刚强的形象;④罗斯福虽然迈不开瘫痪的下肢，却用智慧带领美国走上了一条强国之路;⑤海伦·凯勒虽然看不见绚丽的色彩，却用文字为我们创造了一个光明的世界。
5.(1)百啭娇莺出画笼 一双蝴蝶?芳丛(每句1分)
(2)对国家灭亡的痛心和郁愤(2分)，对家人的思念、对家人处境的担忧(2分)。
(3)上阕间接抒情，通过莺出画笼、蝴蝶?花、花透月光、轻风送香等美好景象的描写，隐约传达出作者的忧伤(2分);下阕直抒胸臆，以深情难诉、美梦幻空、满面泪痕、愁肠寸断来抒发自己的愁思和郁愤(2分)。
6.【答案】 一个人善于舞蹈，是因为她有一颗热情奔放的心。
7.【答案】 说老人家的炊烟最美，实际上寄寓的是作者对老人的怀念和赞美(1分)(1)她的眼睛看人的时候非常清澈。(2)她的院子里种植了大片大片的向日葵，她的居室非常整洁，她是个勤劳的人;(3)她招呼我去玩，给我吃零食，是个热情好客的人;(4)她爱跳舞，是个外表沉静冷漠但实际内心热情奔放、热爱生活的人。(每一点1分)
8.【答案】(1)(从结构上分析)“炊烟”是贯穿全文的线索。
(2)(从情节发展分析)“炊烟”在人们生活中充当了“密探”的角色，所以“炊烟”是人们判断老人生活状况的重要凭据，她的死亡正是通过消失的炊烟发现的。
(3)(从表现人物命运的角度分析)“暮色中的炊烟”那涩而苦香的气息，让作者联想到俄罗斯老太太悲苦的命运。作者对“暮色中的炊烟”的描写，烘托了一种宁静平和的氛围。而老人却在这种宁静平和的氛围中孤独地死去，更凸显了老人悲苦的命运。
(4)(从表达情感的角度分析)“炊烟”这个意象还寄寓了作者对老太太的深切的怀念与同情。
9.【答案】原因：①前苏联国内政治斗争所造成的恐怖迫使她逃亡到中国。(2分)②中国国内的政治斗争形势使周围的人不敢接近她。(2分)
思想情怀：①表达了作者对身处苦难和孤独中依然热爱生活的老人的尊重和赞美;②表达了作者对老人的悲剧命运的深切同情;对造成老人悲剧命运的社会的谴责;③也表达了对生活在老人周围关心着老人的那些淳朴的人们的赞美。(答对一点记2分)
10.答案：(1)装束造型具有明显的日本风格;(2)行为习惯具有日本特色(自杀时采用切腹的方式)(3)电影配乐带有明显的日本印记。(每点2分)
11.答案：以卡塔尔自觉坚守“阿拉伯文化”与国产大片的东洋化形成鲜明对比，(3分)对国产大片的集体自卑现象予以辛辣的批评，深化了主题。(3分)
12.答案：(1)盲目从“异国文化”中寻找灵感，背弃本民族文化传统，使大众对传统文化失去信心。(3分)(2)远离中国文化传统的主流，虚拟、拼凑一些边缘题材，导致电影资源的浪费，扭曲了观众对传统文化的审美认知。(3分)
附加题答案
13.圣俞曰/作者得于心/览者会以意/殆难指陈以言也/虽然/亦可略道其仿佛/若严维“柳塘春水漫，花坞夕阳迟”(一处1分，断错不得分)
14.(1)欧阳修(1分)，六一居士或醉翁(1分)。
(2)①立意新颖，语言简练(“意新语工”);(1分) ②既要传神，又要含蓄(“能状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外”)(1分)
15. 答案BD。(答对一个得2分，两个全对得5分)
B、斩马谡不是近妖的表现 D、相反，人们反倒更敬佩他了，把他看成索漠城的光荣，这是因为金钱在当时社会具有无边的魅力。)
16.(1)原因：①.抄检大观园时，激烈反抗;②.王夫人对她有成见;或受到诬陷;③.带病被驱逐出贾府;④.蒙冤病死。(一点1分)
(2)表现：①.宝玉感伤不已。②作《芙蓉女儿诔》以祭之。(一点1分)
17.①身份相同：丫鬟;②性格相似：聪明、美丽、善良;③对爱情都充满了纯洁而美丽的憧憬与追求;④命运悲惨。(一点1分)
18.①全面客观;②突出要点(或健康健忘);③高瞰远瞩。(各2分)
19.①虽然其程度渐次加深(1分)②但其本质一样(1分)③都是“此中人语”(2分)
20.①善用比喻。(1分)②为了更生动充分地阐明(2分)，③新批评家在研究旧传统作品时是门外汉，对于委曲私情，终不能体贴入微，可能“说外行话”，曲解附会。(2分)
高三语文寒假作业(二)参考答案
1.C(A中诘问/攻讦，B中削价/削弱 刹那/古刹，D中锒铛/不稂不莠 怃然/忤逆 粘贴/沾亲带故中加点字均同音。)
2.B(A。规避旱灾的风险等，成份残缺;C。“降低”与“范围”搭配不当;D。“世界博览会历届”语序不当，应为“历届世界博览会”。
3. 书法 意象 体味(摄取) 蕴含的美(精髓)
4. 三词齐备(1分)，情景交融(1分)，语言连贯(1分)，想象合理(1分)，至少用一种修辞手法(1分)。字数少或超3个扣1分。
就分享到这里了，更多高三语文寒假作业请继续关注！
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaosan/1318698.html
相关阅读：2019年秋高三语文第一学期期中考试模拟题
2019?2019学年度寒假作业高三语文答案
2019年北京市海淀区高三一模试题及答案（语文）
湖北省武穴中学2015年3月份高二月考语文试题
2013高三上册语文第一次月考试题（有答案）