河北省衡水中学2019届高三上学期期末考试理综生物试题

1.下列有关真核细胞结构的叙述，错误的是
A.液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质，可维持细胞渗透压
B.脂质是生物膜的主要组成成分，参与生命活动的调节
C.生物膜上的蛋白质与物质交换有关，而与生物催化作用无关
D.洋葱根尖细胞无叶绿体，但根尖细胞可培养出含叶绿体的个体
2.2019年1月9号，86岁的中国女科学家屠呦呦荣获2019年度中国国家最高科学技术奖，她还曾获2019年诺贝尔生理医学奖，她及所在的团队研制的抗疟药青蒿素40年来挽救了数百万人的生命。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示)，并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP (如图中虚线方框内所示)。

下列说法错误的是
A.在FPP合成酶基因表达过程中，mRNA通过核孔进入细胞质
B.根据图示代谢过程，科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入ADS酶基因和CYP71AV1酶基因
C.酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是酵母细胞中部分FPP用于合成固醇
D.图中②过程需要氨基酸、tRNA、核糖体的参与，与线粒体无关
3.去甲肾上腺素(NE)既是肾上腺?质细胞分泌的激素，也是某些“神经一肌肉”接点处神经元分泌的神经递质，这种递质可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，也可与突触前膜受体结合，抑制NE继续分泌。下列说法错误的是
A.NE既参与神经调节，也参与体液调节
B.NE作用于突触后膜，促进Na+外流
C.NE与突触前膜受体结合，抑制神经元继续分泌属于反馈调节
D.突触后神经元兴奋的产生，实现了化学信号与电信号的转换
4.下图是两种细胞增殖方式染色体行为示意图，相关叙述不正确的是

A.甲种方式姐妹染色单体分开，使子细胞都含有P1、P2、M1、M2
B.乙种方式P1和M1、P2和M2分离，子细胞具有不同组合的染色体
C.利用甲种方式繁殖后代，有利于生物遗传性状的稳定和物种的进化
D.繁殖过程中存在乙种方式，有利于种群适应环境和进化
5.下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是
A.细胞分化，核遗传质没有发生改变，但mRNA有变化
B.细胞衰老，细胞核变大，代谢速率减慢，细胞内各种酶活性降低，细胞膜通透性改变
C.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
D.细胞癌变，细胞膜的成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质
6.社鼠山生1个月后即性成熟，科研人员对期泊中一个岛屿的社鼠种群特征进行调查研究，部分结果如图，据图分析正确的是

A．上半年种群中幼年个体所占比例高于下半年
B．社鼠在夏秋季出生率大于死亡率
C．迁入和迁出是影响社鼠种群密度的主要因素
D．种群密度增大过程中，雄性死亡率高于雌性个体
29.(10分，除（3)外每空1分）如图表示在适宜温度和一定浓度条件下，光照强度对甲、乙两种绿色植物净光合速率的影响曲线。请回答下列问题：

（1）在绿色植物细胞中，吸收光能的色素分布在叶绿体的____________。若甲植物吸收光能的色素被破坏，会使叶绿体中光反应产生的___________减少，进而影响暗反应中C3的还原，此时图中A点将向___________ （填“左”或“右”）移动。
（2）植物光合作用在遇到一定限制因素时，其速率将受到影响。对于甲植物来说，图中限制Ⅰ和限制Ⅱ分别代表的主要外界因素最可能是___________和___________。此时叶肉细胞中产生ATP的细胞结构是_________________________________。
（3）(每空2分）科研人员将绿色的甲植物放在温度适宜的密闭容器内，在不同的光照条件下，测定该容器内氧气量的变化如下图所示。分析回答：

B点时，叶片的光合作用速率_________(填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。如果叶片的呼吸速率始终不变，则在5〜15min内，小麦叶片光合作用的平均速率(用氧气产生量表示）是_________mol/min。
30.(8分，每空1分）鸣禽是鸟类中善于鸣叫的一类，鸣禽的鸣唱是在脑中若干功能区(如下图甲中字母所示)的控制下，通过鸣管和鸣肌来完成的。丙图为鸣禽反射弧的模式图，X、Y 为神经纤维上的实验位点。请回答人和高等动物生命活动调节的相关问题：

（1）图甲中的HVC等功能区是鸣禽__________________。
（2）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，X点处神经纤维膜内电位发生的变化是____________，电流计指针发生____________次偏转。
（3）鸣禽产蛋量会受到光照时间影响，作用机理如下图所示。

从图中可知，结构A中的细胞具有______________________的功能；激素b为___________激素。图中体现的生命活动调节方式为___________________。
（4）当鸣禽受到惊吓时，兴奋在丁图中⑥处的信号转换方式为_____________。
31.(12分，每空2分）在《黄帝内经》中，五谷被称之为：“粳米、小豆、麦、大豆、黄黍' 现代常用汉语中，通常说的五谷是指：稻谷、麦子、大豆、玉米、薯类，同对也习惯地将米和面粉以外的粮食称作杂粮，而五谷杂粮也泛指粮食作物，科研工作若对五谷中的荞麦和水稻的多对相对性状的遗传规律进行系列实验研究如下：
实验一：研究人员为探究荞麦主茎颜色、花柱长度和瘦果形状的遗传规律，以自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交实验，结果如下表。

组合 亲本 F1表现型 F2表现型及数量 F2理论比
甲 绿茎尖果X绿茎钝 红茎尖果 红茎尖果271 红茎钝果90
绿茎尖果211 绿茎钝果72 ？
乙 花柱长X花柱同长 花柱同长 花柱同长126 花柱长34 13：3
实验二：进一步对主茎颜色与花柱长度进行研究，结果如图。

实验三：水稻的高杆对矮杆为完全显性，由一对等位某因A、a控制，抗病对易感病为完全显性，由另一对等位基因B、b控制，现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交，所得F1测交，多次重复实验，统计测交后代表现型及比例都近似如下结果：商杆抗?；高杆易感病：矮杆抗病：矮杆易感病4: 1：1：4。
根据以上实验结果进行分析，请回答下列问题：
（1）由实验一可知，三对相对性状中，最可能由一对等位基因控制的性状是_____________。
（2）研究发现主茎颜色是由两对等位基因控制的，且两对等位基因均含显性基因时，表现为红色，那么实验一甲组合的F2理论比是____________。
（3）根据实验二的实际结果分析，红茎花柱长个体的基因型是__________（用图中表示基因型的方法表示）。
（4）根据实验三分析上述两对等位基因之间_________（填“遵循”和“不遵循”）基因的自由组合定律。
（5）有人针对实验三实验结果做出了如下假说：
①控制上述性状的两对基因位于________对同源染色体上。
②F1通过减数分裂形成的雌雄配子的比例为AB:Ab：aB：ab=4:1:1:4。
③雌雄配子随机结合。
若上述假说正确，则用F1自交，其后代中aabb个体出现的概率为________________。
32、（9分，每空1分）近几年我国西、北地区经常遭受大风暴的袭击，异致土地沙漠化严重， 水土大量流失，为了保护广阔的草原面积，京北坝上第一草原利用沙棘的耐旱、抗风沙性，在已盐碱化的土地上种植沙棘用于恢复生态，从而保持水土，如图1为预期恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。请据图回答下列问题：

（1）在该盐碱土地，除了植物的种子或者繁殖体得到保留，原有的____________条件也得到基本保留，故该地区沙棘、阔叶混交林恢复过程中群落演替的类型为__________演替。
（2）该群落中沙棘种群在年初个体数为500，—年内新生个体100个，死亡个体50个，则该种群的年出生率为__________。
（3）某野外调查小组对某沙棘群落进行深入调查，并绘出该群落中的沙棘与甲、乙两种动物，(三者构成一条食物链）的数量变化示意图(如图2)。乙种群在a、b, c, d四个时期中种内斗争最激烈的是_________。随着甲种群的数量增多，短时间内沙棘、乙种群的数量变化分别是_________、_________。
（4）草原管理上，采用轮牧或限制放牧量，这主要始提高_________稳定性。
（5）草原土壤中小动物类群的丰富度调?中，常采用_________的方法对小动物进行采集，丰富度的统计方法通常有记名计算法和__________________。
37.【生物—一选修1 生物技术实践】（15分）
从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。
（1）下面两组图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体
方法。获得图A效果的接种方法是_____________，获得图B效果的接种方法是_____________。在固体培养基上划线分离时，经培养，在划线的末端出现_____________，表明菌已分离。

（2）对培养基进行灭菌的常用方法是_____________。倒平板时要待平板冷凝后，将平板_____________。
（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养 (成分见下表）:注：“+”表示有，“-”表示无，CR溶液（刚果红）。
酵母膏 无机盐 淀粉 纤维素粉 琼脂 CR溶液 水
培养基甲 + + + + - + +
培养基乙 + + + - + + +
据图判断:
培养基甲____________(填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是______________________；
培养基乙不能用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是培养基中没有纤维素，不会形成CR纤维素___________颜色复合物。
（4）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了自来水样品的平板置于____________中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种____________作为对照进行实验。
38.【生物一选修3:现代生物科技】（15分）
下图表示利用小鼠胚胎干细胞（ES细胞）做的研究，请分析回答下列问题。

（1）a过程表示基因工程，则其核心步骤是___________，图中的致癌基因作为目的基因，质粒作为载体，二者需要___________切割后连接成重组载体。
（2）将基因表达载体导入ES细胞的方法是___________，为检测致癌基因是否己插入受体细胞DNA，可采用___________技术。
（3）b过程若要从早期胚胎中获得更多ES细胞，则可将早期胚胎培养至__________(时期）。
（4）d过程移入的胚胎能够存活，是因为代孕子宫并不会对其发生_________，同时能够与受体子宫建立正常的_________联系。对移植前的胚胎进行性别鉴定时，宜取囊胚期的细胞进行鉴定。
（5）用肝癌细胞作抗原剌激B淋巴细胞，再将此淋巴细胞与骨?瘤细胞融合后获得细胞代谢产物为_________，经筛选的融合后细胞具有的特点是_______________。该产物与抗癌药物结合制成“生物导弹”，从而定向杀死小鼠体内的肝癌细胞。

高三理综期末参考答案
1-6： C D B C B A
29.(10分，除（3）外每空1分）
（1）类囊体薄膜上 ATP和[H]或(NADPH)(不全不得分） 右
（2）光照?度 C02浓度 细胞质基质、线粒体和叶绿体
（3）等于 6×10-8
30.(8分，每空1分）（1）神经中枢 传出（或运动）神经末梢及其支配的鸣管和鸣肌
（2）由负变正 0 （3）神经（兴奋）传导和分泌激素 促性腺 神经一体液调节
（4）化学信号→电信号
31.(12分，每空2分）（1）瘦果形状 （2）27:9：21:7
（3）A_B_ccD_ （4）不遵循 （5） 1 16%
32.(9分，每空1分）（1）土壤 次生 （2）20% （3）a 减少 增多
（4）抵抗力 （5）取样器取样 目测估计法
37.(15分）（1）稀释涂布平板法 平板划线法 单个菌落 （2）高压蒸汽灭菌 倒置
（3）不能（2分） 液体培养基不能用子分离单菌落（2分） 红色（2分）
（4）恒温培养箱（2分） 等量无菌水(2分）
38.（15分）（1）致癌基因表达载体的构建 同种限制性核酸内切酶（或同种限制酶）
（2）显微注射法 DNA分子杂交
（3）囊胚 （4）免疫排斥反应（2分） 生理和组织联系（2分） 滋养层细胞（2分）
（5）抗体（抗肝癌细胞抗体）（2分） 既能无限增殖又能产生特定抗体（2分）

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