高考最后复习阶段时间紧,负荷重,压力大,必须讲究复习策略,方能决胜于考场。专家为您详解――高考冲刺五字诀
高考冲刺就在眼前,最后一个多月如何安排,如何使自己在原有基础上上一个台阶,从而以最好的状态进入考场,发挥出最佳水平 高中物理。这是广大考生、家长和老师关心的问题。
document.write("");ad_dst = ad_dst+1; 长期工作在教学第一线的复旦附中特级教师黄玉峰结合新课程标准、新考试手册,联系近几年高考命题走向,分若干讲,介绍语文复习的策略、方法和内容,并分析2004年高考趋势,以供同学、老师、家长参考。
――编者
破――就是要推敲重点,破译高考命题的奥秘。
要认真研读《高考手册》。《高考手册》对考试的重点要点都有明确的阐述,必须反复推敲,弄清高考到底考些什么,哪些是重点,必然要考;哪些是次重点,可能要考;哪些虽然要掌握,但是不会考。对此要做到一清二楚,并烂熟于心。这样,复习才能在点子上。
为此要特别重视《手册》中的例题,尤其要逐条对照答案,细细品读,弄清出题思路和答题方法。同时要回顾近几年来高考中出现的典型题例,并反复体会答题思路,琢磨答题技巧。
织――就是要建构体系,编织知识网络。
尽可能将《课程标准》、《高考手册》中的各种知识点、能力点,条理化、网络化。语文这门学科,虽然不像数理化那样具有系统性、科学性,但还是有它自身的规律。如果能把它条理化、网络化,复习起来就能够事半功倍,纲举目张。
此外,还可以将各种知识制成表格,既能一目了然便于理解、区分、记忆,又容易发现自己学习上的弱项。
磨――就是要讲究操练的方法,以提高应试能力和效率。
复习要讲效率,做题要精当而有效,争取做到“训练一道题,覆盖一大片”,而不是用十道百道题去押高考一道题。另外,做完一张卷子后要有必要的反馈。这就是“磨”的工夫。尤其对做错的习题,要建立一个“错题档案”,举一反三,使今后遇到同类题目不再出错。
很多考生误以为习题做得越多越好,这是一个误区。不要搞题海战术,关键在一个“磨”字。
温――就是要重视学校课本的复习,温故而知新。
从初中到高中12册语文课本,是语文学习的一部小小百科全书,是迎考的基础文本。很多同学大量地看,拼命地做习题,就是不重视课本,把课本扔在一边,这是舍本逐末。语文能力的提高需要不断地反复,经过识记、分析、归纳、迁移,才能真正掌握,从而以不变应万变。
题目是做不完的,不要过分地去做课外的习题,而丢了课文这个“本”。蜻蜓点水,鹤渡寒塘,是不会留下深刻印象的。
松――就是要调节学习节奏,不忘关注社会。
在紧张的复习迎考中,每天不妨抽出半小时,看看《新闻联播》、《焦点访谈》,读读报刊,看看各种社会评论。比如可以看看《东方卫视》的“骆新读报”。一面可以放松你的紧张情绪,调节学习节奏,激发你的潜能,一面还可能积累素材,临考时打开答题思路。
说不定哪天看到的文章,会帮了你的大忙呢!
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