● 北京新干线学校专家组 高考 张立芳

与2014年高考说明相比，2014年除新增了93个词汇外，其它变化不大。即考试形式、试卷结构及分值设立均与去年无异。继续秉承英语科高考旨在考查考生的英语基础知识和运用能力，强调稳中求新的理念。

　　这一稳定的格局有助于考生的备考工作，现就各题型要求和备考做如下建议：

题型

考查目标

备考应对

听力

理解归纳话语的主旨要义

2． 获取有助于完成听力任务的事实性信息

3． 根据所获取的信息进行推断

4． 理解说话者的意图、观点和态度

重视听力，坚持每天听一点

2． 关注材料的主信息，做合理推断

3． 关注说话者的弦外音，及情感的重要作用

4． 关注对题干的理解和选项意思的区别

单项选择

对语法、词汇和简单表达形式的掌握

关注高频考点（如动词时态、非谓语动词、情态动词和句子结构）

2． 落实基础知识

3． 注意拓展知识面

完形填空

理解作者意图，把握语篇

2． 补全短文，使文意通顺，结构完整

掌握主旨大意，注意首尾呼应

2． 注意词汇辨析，关注语境，关注词的用法及搭配

阅读理解

理解归纳语篇的主旨要义

2． 获取有助于完成阅读任务的事实性信息

3． 利用上下文理解生词的词义

4． 推断隐含意义

5． 理解语篇的基本结构

6． 理解作者意图、观点和态度

选材多样化

2． 关注语篇的结构

3． 领会作者意图

4． 理解长难句

书面表达

恰当运用不同文体，完成书面交际任务

2． 恰当运用词汇、语法知识，清楚连贯地表达观点、态度

重视审题，把握体裁

2． 注意谋篇，合理过渡

3． 运用丰富的句型和多变的开头

4． 注意检查减少语法错误

本文来自：逍遥右脑记忆 /gaokao/95830.html

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