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2009年江苏高考生物学科(选修)学业水平测试说明中的几点变化

编辑: 路逍遥 关键词: 高考复习 来源: 记忆方法网

2009年江苏高考生物学科(选修)学业水平测试说明中的几点变化

  1.调整实验内容考查的要求中a等级的表述,变“能理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤”为“了解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤”;因此,09年实验考查内容中将原08要求中的6个实验要求由a等级提升为b等级,它们是:检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质;通过模拟实验探究膜的透性;叶绿体色素的提取和分离;植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用;果酒和果醋的制作;DNA的粗提取与鉴定。其他实验考查内容及要求未变。
  2. 知识内容的考查要求中和08相比只调整了一条,即将生态工程的实例及应用,由A等级调整为B等级。
  3.在典型题示例中增加了7道08年江苏高考生物试题,具体题目略。


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