理解热点问题、掌握应对策略

　　1.理解--功夫在诗外：热点问题本身不是高考考查的主要内容，多作为命题的背景或切入点，不刻意追求知识与热点结合，往往采用隐性的方式创设试题情景，使试题既立足于教材之上，又游离于教材之外，也即“题在书外，理在书中”。

　　2.策略--“地理眼，看世界”：

　　(1)热点问题地理化。要运用地理学科知识来剖析热点问题，分析探究教材知识与热点问题的联系，并用教材的主干知识对热点涉及的知识进行一次条理化“修订”。

　　(2)热点问题区域化。要把热点问题放在特定的区域中去复习，落实到图上，细化热点地区的特征。如位置、轮廓，便于空间定位，增强判断的准确性。

　　(3)热点问题考点化。弄清问题发生的地点及背景，注意这些问题与教材主干知识的密切结合，把握其因果缘由及影响，使热点问题考点化。注意不要过于关注热点问题，忽略地理基础知识的巩固与运用。

本文来自：逍遥右脑记忆 /gaokao/844204.html

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