◆16年高考:二A二B合并、全国卷结构有变
◆3.5-6:全省模拟考试
◆3.12-15:英语听说考试
◆3.16-17:广州一模(二模4.21-22)
◆3.20-4.20:高考体检
新学期已经开始,高三复习也进入第二轮了。有些同学,在第一轮复习中稳扎稳打,紧紧跟着老师的步骤,有条不紊地提高着成绩。而有些同学,在第一轮复习时因为各种原因没有认真学、没能认真学,很多知识点没有理解,很多习题没有做,心里很着急。
如果第一轮复习没有学好,第二轮复习还能补救吗?
当然!只要从现在开始立即行动,在以下几点中找到适合自己的方法,一定能在第二轮复习时迎头赶上!
1、下定决心
可以说,在高三复习中,没有拼搏的决心和脚踏实地的努力,提高成绩这件事情便是空谈,考上心仪大学的目标只会虚无。
从现在开始,放下你的游戏、卸载掉打扰你的各种手机应用、收起你的电脑和pad,改掉你拖延和偷懒的习惯,给自己定个目标,写下来贴在你的课桌和卧室里,时时提醒自己。
从现在开始,不要埋怨应试的辛苦,不要因为挫折而气馁。顺从自己也好,委屈自己也罢,在高中的最后阶段辛苦几个月,无论成败,你必将对这段日子不悔和怀念。
2、强恒强,强更强
经过高中阶段以及第一轮的复习,每个人都应该对自己的优势学科、薄弱学科有了清晰的了解。
在第二轮复习中,要牢牢抓住自己的优势学科,延续自己以往好的做法,巩固提高,确保优势学科、知识点不落下,考试不丢分。在此基础上,提高优势学科的练习难度,以应对高考中出现的新题型、新思路、新角度。
在高考复习过程中,有优势学科的分数保障,信心会倍增。
3、弱抓本,舍最难
对于薄弱学科,要抓纲靠本。“纲”对很多学生来说或许太过宽泛太难把握,那么就要做好“本”。也就是说,仍然要从抓基础、回归课本入手。薄弱学科之所以薄弱,重要原因就是基础不牢固。如果脱离课本,一个劲扎到题海里,很容易便会出现“会了这题、不会那题”、“这次懂了,下次换一个角度又不明白”、“严重依赖答案”的情况。题海战术可以帮助巩固基础知识,但是没有基础支撑的题海战术收效极低。
对于薄弱学科中的薄弱知识点,特别是那些“学了又学,练了又练,但看到题目就害怕”的知识点,在第二轮复习中就要懂得舍弃。如果涉及知识点在高考中所占比重大,就应该将精力放在这些知识点的基础内容方面,做题时以低档题为主、中档题为辅,难题或者压轴题,不求多问多解,但求一解、有分。
4、积极面对各种考试和练习,看淡成绩
在第二轮复习中,会有各种各样的模拟考试,会做海量的习题,对此不要太过烦躁和排斥,因为这是暴露自己弱点的最好机会。
在每次考试,特别是一些重要的模拟考试后,很多学生常常因为失利而出现大的情绪波动,甚至尖子生也会因为一两次的失误或者排名降低而使自信心受挫。爱钻牛角尖的同学会开始怀疑自己的能力,开始臆想在高考中出现的种种情况,自寻烦恼,影响复习。
大家应该看淡平时的成绩,它虽然打击了你,却打不倒你。模考结束后,当别人还沉浸在暂时的喜悦和失落中时,如果你能马上调整好,取长补短,投入新的学习,你就已经在走在别人的前头了。
5、把握原则,选择合适自己的题
“遨游”题海,必须有自己的方向,否则便容易迷失。大的原则是:选题要"精"、做题要"准"。
选题要精,指的是要有针对性,可以巩固长处,弥补短处。应该根据自己的成绩选择难度适合的练习题(如果无法选择便应请教老师)。在做题过程中,也要有所取舍。比如对自己来说难度过大的题可以稍加尝试后直接看答案,一扫而过,能学多少是多少,节省时间。
做题要准,指的是准确性和规范性。会的题,答案必须准确无误,需要演练过程的题一定要表述规范严谨,千万不能因为粗心、表述问题而丢分。在平时的练习中,小题、容易的题也要做,尽快解答,这样可以提高准确度,积累犯错的经验。
6、重视错题,追求实用
对于错题,要做好整理统计。错题本要放在方便拿到的地方,随时记录、随时翻看。在复习的间隙,通过不定时的回顾错题,可以不断强化、加深印象,避免再次犯错。
值得一提的是,习题集实用即可,不必过于追求完美、工整。很多学生都有错题集,厚厚的一本,分类、精心书写,当宝贝一般呵护,其实大可不必。做错的题随手记下,图形随手一划(可以锻炼出在草稿纸上画图的速度和精准度),甚至可以直接从练习本和试卷上撕下来粘到错题本上。
7、注意劳逸结合
课间和同学玩闹、课间操、骑单车、跑步等等,都是很好的放松方式。下课了就出去走走,放学了拉上几个同学一起吃饭、回家,别总是一个人呆着。
很多人在关心“熬夜”的问题。在日常生活中,我们经常能听到有些同学说,晚一点反而精神更好,学习更有效率,如果本人的“生物钟”已经适应这种节奏,可以不必去做刻意的改变。
总的建议是:尽量不要太晚睡,以不影响第二天的上课质量为准。
不过,鉴于目前已经进入备考百日冲刺期了,建议同学们的作息时间应该慢慢地向高考时间调整靠笼,使自己在第二天早上9点左右能达到最佳的精神状态。
最后,小编提醒大家,以上方法仅供参考,因为没有任何一种方法可以适用所有学生。不过,一些方向性、原则性的东西却是绝多数人都应该遵循的,比如充足题量的练习、形成自己的作息规律、劳逸结合,等等。
“十个空谈家抵不上一个实干的人”。希望大家从现在开始,抛却杂念,打开书本,用手中的纸和笔记录下夏天那个最努力的自己。
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