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阅卷老师告诉你高考如何白捡30分

编辑: 路逍遥 关键词: 高考复习 来源: 记忆方法网

在老师眼中,字写得好的试卷无疑更受青睐,这不是废话。很多其他学科的老师,都在异口同声地说,字写得好的卷子就是让人看了舒服。这就是所谓的卷面分,白捡的分。

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对于考生的书写,老师确实有着别样的感受。那么,考生的卷面,字写得好对老师会产生些什么影响呢?

首先,给老师的第一印象很好。

字写得好的,一般卷面也整洁些。这样的卷面总给人一种美感。

美,谁会拒绝呢?老师自然乐意看下去,如果文章写得好,分数自然会更高些;即便文章写得一般,分数与同类相比,还是会沾一点光的。二者,让我拥有一个好心情。

真实案例:“近20分的差距啊!”

2006年阅卷,一位戴着老花眼镜50多岁的女老师与另一位老师搭档。在很是刺眼的镁光灯下,有一份试卷老教师看了半天之后,说:“这孩子,不知道写了些什么,完全看不清楚,给个十几分算了。”半晌,或许是不忍心,又将卷子递给另一位老师,说:“要不,你帮忙看一下。”

老师耐着性子,睁着眼睛好不容易才看完的,最终给了33分。说实话,如果不是老教师所托,年轻老师是不会这么仔细看的。再说,如果稍一怂恿,这名考生或许就定格在20几分上了。须知,一份这样的试卷会影响老师心情,还不是一会儿。

网上评卷,一天七八个小时地盯着屏幕,眼睛可是生疼生疼的。不好认的字、不整洁的试卷意味着什么,不言自明。

其次,让老师愿意全面去看

一份不好的试卷,即使你有一些亮点,就如同将金子混同在垃圾当中一样,一般人怎么会到哪里去寻找呢?而作文评分中,展示亮点是获得高分的重要途径。

字写得不好不让人认,客观上不是在拒绝得高分吗?那些字写得好的卷子,阅卷老师能全面认读,两点得到足够的呈现,得高分的机会自然多得多。目前看来,网评早已成为了现今高考试卷评阅的基本手段。

一份中、高考作文试卷在评卷教师的眼皮底下停留的时间也就60秒左右,如果卷面不整洁,字迹难认(还不说美观),试想象一下,其结果将会怎样呢?即便文章不错,又一定能怎样呢?

不能写美观,首先写工整;不能写工整,首先写干净。只要不断坚持,没有人写不好字的。

完全可以说,写字是中、高考的生产力。曾经有人算过这样一笔账:假如字写得不好,卷面不干净,从而导致失分的话,以每科5分来计算绝不夸张,那么总共要损失约30分。

说到底,能不能写好字首先是个认识问题。希望每一名考生都能交一份字迹美观、卷面整洁的试卷,最终向父母、向老师、向自己交一份满意的答卷。

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写一手好字的5大招数

No.1 临帖

真心想写好钢笔字,千万别想“随心写”“自创风格”,一定要寻找好的字帖这是非常重要的一个步骤,有很多练字的同学,开始习字,就顺手写下去,写出来的字没有章法,到最后提高阶段,就会需要改掉很多不好的书写习惯,反而事倍功半。

No.2 循序渐进

我们在写字的时候,建议先从楷书开始练习,就是一笔一画地写字,然后是行书,其间为自己设计一个稍显个性的签名不是坏事,但不要为了签名而把写字的最基体功能忘掉,就是写字,要让人看得懂,并很好地用来交流。

No.3 从基本笔画开始练写

我们在写字时,要把每一横,一竖,一个钩,一撇,一捺都写到位,这些基本笔画是字的有机组成部分,把它们写得有模有样了,组织起来才有可能形成好字。

No.4 掌握字的间架结构

在写字的过程中,通过观察、临摹等手段,掌握汉字的间架结构,了解每个字怎样写才显得平稳,才显得美,因为只有掌握它们之间的结合,怎样结合,才能是好字,才能显得具有美感,就怎样去写,力图在一定时间段之后,对大部分汉字都掌握其间架结构。

No.5 持之以恒,不断优化

练字是个长久的过程,练习硬笔字同样是这样的一个漫长的过程,不坚持,就会形不成一些良好的书写习惯,而书写习惯的养成,在练习写字的过程中非常重要。

古人云:字如其人。这说的是从一个人写的字中可以读出这个人的一些特点。现实中,只要你细心观察一下还真是那么回事。

身为中国人,还要学中文。讲的是中国话,写的当然是方块字。口头、书面表达都需要,尽管有电脑可以帮忙,但手写还是不可或缺,既方便又快捷。更何况汉字书法是中华文化的重要组成部分。

作为读书人,字是自己的门面,怎能不练好呢?要练,首先要从幼儿园开始,启蒙老师和家长都应抓好初始习惯的养成。虽然,上了初高中,学会正确握笔并练好字也不是不可能,但那需要更多的恒心和毅力。


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