距高考还有20天左右的时间,经历了各种考试的高三考生已经进入到最后的冲刺。在这最后的关键时刻,如果找对了方法,很有可能会得到“临阵磨枪,不快也光”的意外收获。下面就请一些经验丰富的高考教师为同学们提供一些小妙招。
成绩好的学生千万放松心情
基础薄弱的学生多看错题本,练习填空题
在备考的最后阶段,数学成绩好的学生最重要的任务不是学习,而是调整心态。在大型考试中,正常发挥的学生占到20%左右,超常发挥的占到25%。有的学生因为紧张,会把“2”看成“3”,有时候绊倒学生的恰恰是“3+2等于几”之类的简单问题,学生太紧张,背负的思想包袱太重,常常成为好学生“考砸”的原因。
对于基础薄弱的学生,“临阵磨枪”需要从三方面入手,1、看错题本,因为犯过的错误,有可能还会再犯;2、回归课本,捋顺知识;3、练习填空题,提高计算能力。
指导老师:邓迁
重视全国各大城市的名校高考模拟题
化学:别被考题吓到,先做擅长的题
有的题阅读量大,信息量大,专业性强,背景与平时生活离的比较远,学生看了会不知所措,其实不要被这类题吓到了,看起来很复杂的题目其实考察的是基础知识。找到适合自己的答题顺序,先做自己擅长的题目,把能拿的分拿到。
指导老师:焦利燕
物理:两天做一套名校近期高考题
依据已经做过的专题资料,进行知识脉络梳理和解题技巧总结。例如:“轻质”意味着物体所受合力一定为零,“恰不出界”意味着与边界相切等。记忆一些数据,使自己知识网络更清晰,技巧应用更有针对性。搜集名校近期高考模拟试题,进行强化训练,两三天内做一套有助保持学生考场竞技状态。
指导老师:王怀宾
生物:先做选做题,课本小字部分也要看
回归课本,小字部分也要看,浙江、安徽曾考察过课本中小字部分。研究全国大城市的模拟题,尤其是立意新的题,也许它会成为新的考点。重做高考题,其意义在于,高考命题具有传承性,而且高考题可以训练解题思维。答完一道题后花几秒钟迅速念一遍,看有无科学性、语法方面的错误。
具体到题型,1.选择题,所有选项看完再选;2.遗传题,很多学生认为遗传题难,但是一定不要彻底放弃,因为前两三个空的难易程度相当于白给分;3、做生物题时,要先做选做题,这类题得分率高,一定不能因为最后时间不够用而落下。
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