戴红盛分析说,今年高考《考试说明》较去年不同之处主要有两个方面。一是去年《考试说明(理综)》最后部分的“参考试卷”,今年改称“参考题例”,对题型示例和参考题例进行了少部分的替换。二是由于今年理综生物多了一道,因而化学选考题的题号可能会有相应的改变。
戴红盛表示,高考常考查的主干知识为:
1.以物质的量为中心的计算及阿伏伽德罗常数的应用;
2.常见元素(钠、铁、铝、铜、碳、氮、硫、氯、硅等)及其化合物性质;
3.离子反应(离子方程式的书写、离子的检验与共存);
4.氧化还原反应的相关概念的分析与应用;
5.原子结构、元素周期律与元素周期表的“位-构-性”关系;
6.必修2有机物(甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、乙酸乙酯、糖类、蛋白质等重要有机化合物的简单性质、同分异构体和有机反应类型的判断、石油的冶炼与煤的综合应用);
7.盖斯定律的计算与热化学方程式的书写;
8.原电池与电解池工作原理及其应用;
9.化学反应速率与化学平衡。
10.弱电解质的电离平衡与盐类水解;
11.沉淀溶解平衡;
12.化学实验(基本操作、定性实验、定量实验、实验方案评价)等。
戴红盛说,考生要理清各块知识的联系,构建知识网络。除了从多个角度进行审视外,必须关注元素及其化合物知识、基本概念与基本理论、实验和计算密切联系。复习过程中,可以设置一条主线,联系以往做过的经典习题,沿着这条主线,把学科内各模块知识设成小考题,融合在一起,以点带线,以线带面,将化学知识集成化,系统化。
戴红盛说,考生还要借助近几年的高考真题以及考纲中的题型示例和参考题例,进一步体会各知识点的“了解”、“理解”、“熟记”等能力要求,同时依据近几年高考试卷会保留若干传统题型的特点,针对一些重点题型进行专项训练,熟悉这些题型的解题方法及思路,建立解题模式,提高解题速度。
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