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高考英语二轮复习应扎实基础知识 厚积薄发

编辑: 路逍遥 关键词: 高考复习 来源: 记忆方法网

      高三英语复习首先要扎实系统地掌握足够的基础知识,包括课本知识和语法知识体系,使新旧知识系统化、条理化;然后迅速把掌握的知识转换成能力,如解题能力、分析能力、知识迁移能力、创新能力。因此,同学们要充分发挥主体作用,讲究策略、方法,使整个高三的英语复习有目的、有计划、有步骤地顺利进行。

  二轮复习(2011年2月-2011年4月中旬):厚积薄发、延伸课本

  在第二轮复习过程中,不能简单地、重温性地复习各个知识点,而是要做一定数量的综合训练题,熟悉掌握各种题型的解题方法及技巧,提高自己分析问题、解决问题的能力,最终达到提高解题速度与准确性的目的。

  为达到此目的,应注意:

  ①训练的重点应是中档难度的题目;

  ②要特别重视实用性、灵活性比较强以及能力型的题目;

  ③要规范解题,像对待考试一样对待平常的练习题,也就是说要计时做题,练做题的速度及准确率;

  ④做题的数量要适度适量,贵在做后的纠错、反思和总结,要弄明白自己的答案错在哪里,不断总结做题的经验教训,学会分析试题所考的语言点及能力,把握命题人的命题意图。这一点至关重要。这一阶段的重要任务是按照高考题型结构,有计划地对听力、单选、完形填空、阅读、短文改错、写作以及其他一些题型进行专门训练,实现由语言知识到语言应用能力的转化,全面提高英语语言素质,掌握解题方法及技巧,最终提高做题的准确率和熟练程度。

  一、听力

  1.熟悉口语中的常用句型以及出现频率较高的词汇和短语,通过训练提高听力得分,听的方法可多样化,如随时随地法、集中分段法、先慢后快法、先中后外法、词汇过关法、自录自听法等。

  2.提高听力预测能力,通过主题句、题干等对内容进行预测。

  3.尽量做到带着问题听。

  4.熟悉各种语境的内容和提问方式。

  二、单选

  1.通过训练明确高考的命题思想,把握方向,有的放矢,精选训练,提高复习的有效性和针对性。

  2.注重如下方面内容的运用和积累:基础语法知识;语言运用能力;词组的搭配和习惯用法;对词义的正确理解;日常交际。这五个方面是互相渗透、互相制约的。

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