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2015年浙江高考理综化学试卷评析

编辑: 路逍遥 关键词: 高考复习 来源: 记忆方法网

  2015年浙江高考理综化学试卷评析:理综化学试题充分体现了新课程教学内容和理念,着重强调对化学学科思想和实验方法的理解和把握;突出考查化学认知和科学探究能力。试题难度较往年有所下降,从所考查的基础、方法、能力层面看,试题均体现了较好的区分度。具体表现在:

  1.题型稳定,注重基础

  试题所涉及的内容、类型及命题思路与往年基本保持一致,客观题主要考查了化学基本概念、基本理论、基础有机化学、化学实验等核心知识,主观题四个大题分工明确,分别从有机物相互转化关系、无机化合物的推断、化学反应原理的应用、化学实验等承载考查功能。

  2.选材新颖,强化方法

  在充分体现化学学科的时代性及实际应用价值的试题背景的同时,试题注重对中学化学主干知识的考查,以液晶、纳米银粒子、固体氧化物电解池、NaAlH4等作为命题素材,在考查学生基础知识的同时,强化化学学科的思想和方法,如第27题中的书写陌生的化学方程式;第29题所涉及的电势滴定法,较好地考查了学生对氧化还原反应和中和滴定知识的迁移方法;第28题中的化学平衡常数的计算,有一定程度的开放性,考查了考生从不同角度解决问题的方法。

  3.重视实验,突出能力

  第8题着重考查实验基本操作、物质的分离和离子的检验等知识,第29题以碘的制取和碘含量的测定为背景,考查了化学实验原理和方法。问题设计角度多样、层次鲜明,既符合化学逻辑思维,又符合学生的应试心理。在考查化学知识、原理和应用方法的同时,以能力立意,考查了学生提取、处理信息的能力、实验探究能力,以及文字表述和计算能力。如第26题和28题中的文字、化学用语、图表和数据,较好地考查了学生“接受、吸收和整合化学信息的能力”,第29题考查了学生思维的发散性、灵活性和整体性。

  总之,2015年的化学试卷题量适中,难度适宜,具有良好的分层选拔和教学导向功能。

  


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