■调整考场心态，分清轻重缓急
今年理科综合试卷试题总量略有减少，试题编排有一定的梯度，并且呈锯齿形分布，基本上按易、中、难的顺序编排。所以考生在答题时应根据试题顺序来答题，分清轻重缓急，而不能盲目乱答，浪费宝贵的时间，影响考试情绪，导致简单的题也做不好。
■掌握时间进度，善抓主要信息
要计划好答题的时间，掌握好答题的速度。考生在拿到试卷后，应利用答题铃响前的有限时间把整个试卷粗看一下，首先看一看试题的分量，并对每道题所占时间迅速做出估计，做到心中有数，沉着应战。
成功答题的关键，是审准题。审题不慎，考虑不周，急于求成是部分考生解题时出现的通病。例如，2003年全国高考化学第9题：某无色气体可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCL中的几种气体组成。在恒温、恒压条件下，将此混合气体通过浓H2SO4时，总体积基本不变，通过过量澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减少，把剩余气体导出后，在氧气中能点燃，燃烧产物不能使CuSO4粉末变色。则原混合气体成分是()A.CH4和NH3；B.HCL、H2和CO;C.HCL和CO;D.HCL、CO和CO2。解析：由混合气体通过H2SO4时总体积基本不变，可确定原混合气体中无NH3；通过过量澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减少，可确定原混合气体中无CO2，有HCL；剩余气体能点燃，燃烧产物不能使CuSO4粉末变色，可确定原混合气体中无CH4和H2，则一定有CO；答案即为C。做此题时，如果考生审题不细，忽视已知条件，急于做答，有一步失误，就会误选。
■合力攻坚，不要轻易放弃
在解决许多复杂的化学问题时，一方面要善于使用数学工具，另一方面，更重要的是根据化学学科特征，使用一些独特的化学学科的思维方法，解决疑难问题。关于高考中常见的框图推断题，关键在于找突破口，“大胆假设，小心求证”，“顺藤摸瓜，各个击破”。比如：2003年化学试题第30题：以F是环状化合物(C4H6O2)为突破口，逐步倒推即可快速做出解答。化学试题的主观题往往有多个得分点，一个得分点做对了，就有这个得分点的分数，所以考生应尽可能做得多一些，不要轻易放弃。
■规范答题，以阅卷老师为倾诉对象
对于一些规范性的内容，如化学式、化学方程式、化学专用名词术语、化学反应条件等，千万别写错或漏写。
考生答题内容是给阅卷老师看的。因此，答题内容一定要让阅卷老师看得清、看得懂，一定要条理清楚，要点分明，字迹整洁，清楚易辩，这其实就是最好地保护自己，最大限度地避免阅卷老师非敌意地低估考分。
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