物理

　　分析高考模式 做好专题训练

　　考生可拿出近几年的高考物理试卷，分析高考常考、必考的知识点，对每个知识点做个小专题，进行训练，这是提高复习效率的一种重要途径。

　　对高考题型要心中有数，如：选考题(选修3-3或选修3-5)必考两个选择题，考试大纲明确说明难度不大；天体运动、万有引力定律必考一个选择题；机械振动和机械波也有一个选择题；交流电、变压器、远距离输电也很可能出现一个选择题；光学很可能会出现一个选择题。另外，电磁感应部分常见出现在选择题或计算题。做好高考试卷分析，然后针对每个知识点做专题训练，把每个知识点对应的各种题型训练到位，争取在基础的、简单的选择题上不失分，这是综合科取得好成绩的关键。

　　梳理主干知识 着重补缺补漏

　　梳理主干知识，补缺补漏是最后这阶段的核心工作。比如力和运动的关系(主要包括牛顿运动定律和运动学公式)、功和能的关系(主要是动能定理和能量守恒定律)是贯穿整个高中力学和电磁学的两条核心主线。计算题，不管是力学中的综合问题，还是带电粒子在电场、磁场、复合场中的运动问题，还是电磁感应的综合性问题，基本上就是用这两条思路来求解。因此这两条思路成了高中物理的主干知识。

　　实验部分，力学实验中纸带的处理是主干，电学实验中电阻的测量是主干。因为物理的三个计算题肯定都出现在主干知识上，所以主干知识一定要过关，拿下主干知识才有办法解决物理计算题。

　　总结解题方法 强化解题规范

　　总结常用的解题思路和方法，尽量用常规和自己擅长的方法解决问题，提高速度和正确率。规范解题过程，养成良好习惯。如只要有受力就要画受力分析图，写物理量要带单位，画直线一定用直尺，填数字注意有效数字。

　　熟练掌握常用物理实验方法(如等效替代法、分压法、限流法等)和科学分析方法(如极限法、特殊值法等)。对知识进行归类和整理，熟练掌握如何分析一个物理过程，列出物理过程方程和状态方程。对平时作业和考试中的错题分类，分析错误原因，标明正确答案，做到错误不重犯。

　　来源：晋江经济报

本文来自：逍遥右脑记忆 /gaokao/312348.html

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