北京2010年新课程历史高考命题变化及对策

一、新旧课标在知识点上的对比

　　新课标历史教材(人教版)与旧课标的知识点相比，有很多变化。最明显之处是教材编写由原来的大纲版变成了模块版；第二个变化则表现为在原有知识内容上又增加了很多新内容；第三个变化在原有内容的掌握程度上有不同的要求。现列举如下：

　　1.大纲版(即按朝代顺序编写)到模块版的变化：

　　原人教社大纲版教材是按照朝代顺序编写。

　　古代史：先秦时期(春秋、战国)、秦汉时期、魏晋南北朝、隋唐时期、五代辽宋夏金元时期、明清时期。每个历史阶段包含政治、经济、文化、民族关系、对外关系等内容。

　　新课标人教社模块版教材顾名思义是按历史模块编写的，高中历史部分分为必修与选修两大块内容。

　　必修课程分为三部分，即必修(I)政治、必修(II)经济、必修(III)思想文化；选修课程也有三部分，即选修(一)历史上重大改革回眸、(二)近代社会的民主思想与实践、(四)中外历史人物评说(共六本教材)。更适合有一定历史基础的学生学习。

　　2.新增加的历史知识：例如中国古代政治制度中的分封制与宗法制、明朝的内阁；古代希腊罗马的政治制度、法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》等。经济方面要在原有知识基础之上扩大知识面；思想文化方面：宋明理学、古希腊学者，以及增加了科学技术与文学艺术记忆的涵盖面。

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