2014年高考英语指导掌握实际应用语言能力

　　特邀嘉宾：冯娟(太原外国语学校)

　　高考临近，考生已进入最紧张的复习阶段。如何选用适合自己的、科学有效的，快速提高高考成绩呢？我们从近年来高考英语试题的特点入手进行分析。

　　近年高考英语试题特点

　　1.测试的基本点定位在语篇上。虽然2014年的整体试卷阅读所占的比例没有改变，但难度有所降低。估计2014年会保持2014年的难度或稍增加一点难度。

　　2.基础知识的测试向深层次发展，知识覆盖面广，同时看重语境，考查学生实际应用语言的能力。

　　3.对于书面表达能力，不仅要求考生将意思准确表达出来，还要学会适当的使用高级词汇，提高表达的水平。

　　整体复习思路

　　1.做题重点由单选转向阅读理解。高考注重考查学生实际应用语言的能力，阅读理解在试卷中所占比例非常大，而单项选择只占全卷的十分之一。因此平时要多读题材广泛、体裁多样的阅读材料，培养语感，扩大词汇量，增加背景知识，加强理解能力，加快做题速度。

　　2.要精选试题，不搞题海战术。试题的选择，应根据自己的学习情况而定，即：根据自己的实际水平、强项弱项，选择适合自己的资料，不要盲从。尽量选择历年的高考题或接近我省试题的模拟题，不要见题就做。

　　3.要注重基础知识的落实，不做过难、过偏的试题。不要认为做的题越难，水平就越高。其实，越临近高考越应该注重基础知识的落实，适当降低复习试题的难度。

　　4.要学会整理。复习时不能只满足于一味地背单词、词组，或不停地做题，而应定时总结、整理、回顾、反省，看清优势与劣势，及时调整不合适自己的复习计划和方法。

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