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高考语文诗词鉴赏答题套路及解题歌诀

编辑: 路逍遥 关键词: 高考复习 来源: 记忆方法网

  高考语文《考试说明》对古诗词鉴赏考查的要求有两点:①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。古代诗歌鉴赏以简答题形式考查,答题也有一套固定的套路可循。

  一.高考诗歌鉴赏中常见的思想感情:

  

  

  
  
  

  ● 忧国忧时

  1. 揭露统治者的昏庸腐朽

  2. 反映别离和战乱的痛苦

  3. 同情人民地疾苦

  4. 对国家和民族前途命运的担忧

  ● 建功报国

  1. 建功立业的渴望

  2. 保家卫国的决心

  3. 报国无门的悲伤

  4. 山河沦丧的痛苦

  5. 年华消逝,壮志难酬的悲叹

  6. 揭露统治者穷兵黩武

  7. 理想不为人知的愁苦心情

  ● 思乡怀人

  1. 羁旅思乡之情

  2. 对亲人友人的思念之情

  3. 边塞思乡之情

  4. 闺中怀人之情

  ● 长亭送别

  1. 依依不舍的留念

  2. 情深意长的勉励

  3. 坦陈(吐露)心志的告白

  ● 生活杂感

  1. 寄情山水,田园的悠闲

  2. 昔盛今衰的感慨

  3. 借古讽今的情怀

  4. 青春易逝的感伤

  5. 仕途失意的苦闷

  6. 告慰平生的喜悦

  二.五种种答题模式:

  (一) 分析意境型:

  1. 提问方式:此诗有什么样的意境?表现了怎样的画面?诗人通过什么景物表达自己的感情?

  2. 答题步骤:

  ① 描写初始中展现的途径和画面(翻译——忠于原文)。

  ② 用4个字概括景物营造氛围特点(以下4组)

  孤寂冷清;萧瑟凄凉;雄浑壮阔;恬静优美+明净炫丽。

  ③ 回答表现诗人什么感情(先答原因,后答感情)。

  3. 答题示例:

  绝句二首(其一)

  杜甫

  迟日江山丽,春风花草香。

  泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

  注:此时写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。

  问:此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。

  答:

  ① 此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,江水映日,春风送来花草的馨香。泥融土湿,燕子正繁忙的衔泥筑巢。日丽沙暖,鸳鸯在沙滩上静睡不动。

  ② 这是一幅明净炫丽的图景。

  ③ 表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。

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