哈六中名师解读2019高考大纲，物理调整较大，如何备考？

14日开始，按照省市统一要求，《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称《高考大纲》）陆续下发。此前，网上盛传“2018年高考理综大变脸”“物理要难了”……2018年高考真的变难了吗？考生应该做好哪些应对？来听听六中的名师们是怎么说的？

哈六中高三学年主任卜令常表示，总的来看，有的学科增加了备考内容，有的学科删去了部分内容，有的学科把选考内容改为必考，尤其是物理增加了3-5作为必考内容，语文将“文学类阅读”和“实用类阅读”选做阅读改为必考，这样势必在一定程度上增加了知识量，也对考生的能力提出了更高的要求。

物理

选修变必考增加能力考查例题

孟凡森，哈六中物理教研组长、高级教师、教育硕士、哈市兼职教研员。

哈六中物理教研组长高级教师孟凡森认为，《高考考纲》中物理科目变化较大，增加了3-5模块作为必考内容，选修变必修对各校复习计划影响很大，这样势必在一定程度上增加了知识量，也对考生的能力提出了更高的要求。

变化——内容及要求部分调整（与2019年考纲比较）

模块3－3：

“温度是分子平均动能的标志、内能（Ⅰ）”调整为“温度、内能（Ⅰ）”

“要知道中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。包括摄氏度（℃）、标准大气压（Ⅰ）”调整为“中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和其他单位，例如摄氏度、标准大气压（Ⅰ）”

模块3－4：

“机械波（Ⅰ）”和 “横波和纵波（Ⅰ）”调整为 “机械波、横波和纵波（Ⅰ）”

“波速、波长和频率（周期）的关系（Ⅱ）”调整为“波速、波长和频率(周期)的关系（Ⅰ）”

“变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场、电磁波及其传播（Ⅰ）”调整为“电磁波的产生（Ⅰ）”

“电磁波的产生、发射和接收（Ⅰ）”调整为“电磁波的发射、传播和接收（Ⅰ）”

“质速关系、质能关系（Ⅰ）”和“相对论质能关系式（Ⅰ）”调整为“质能关系（Ⅰ）”

特点——选修变必考有利于完善学生知识结构体系

1.进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求，《考试说明》中的题型示例对学科考查的五种能力增加例题（17个）进行阐释，明确能力考查的具体要求。

2.优化考试内容。修订后的考试大纲将选修3－5的内容列为必考，选考模块3－3和3－4的内容和范围都不变，考生从中任选1个模块作答。将动量、近代物理等内容纳入必考，顺应课程标准修订的趋势，有利于完善学生的知识结构体系，满足高校人才选拔要求。

复习提示——重视课本细节决定成败

1.实验复习应细致全面、平等对待；重视验证动量守恒定律实验；熟练掌握五个电学实验电路图（测定金属的电阻率的伏安法测电阻电路图、描绘小电珠的伏安特性曲线的实验电路图、测定电源的电动势和内阻的实验原理图、练习使用多用电表的欧姆挡原理图和半偏法测电表内阻的电路图）及实物图。

2.注意解题规范书写，即解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

3.重视审题，数形结合（物理关系式、受力分析图、过程示意图、画函数图像等），挖掘条件，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题。

4.研究历年高考试题、经典考题，重视后期专题复习、适应训练；努力实现基础知识扎实、基本方法掌握、基本能力具备，适应高考对知识和能力的考查要求。

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