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黑龙江省大庆市第十六中学高二上学期期中测试历史试题

编辑: 路逍遥 关键词: 高二 来源: 记忆方法网
试卷说明:

班级姓名大庆市第六十中学---学年度第一学期 高二年级 历史学科 期中试题试卷满分 100分 答题时间90分钟一、单项选择题:(每题只有一个正确的答案,请仔细阅读后回答)1、老子思想中最有价值的精华部分是A、无为的政治主张 B、小国寡民的理想 C、唯物主义思想 D、辩证法思想—希腊的时代;在它的光辉的形象面前,中世纪的幽灵消失了;意大利出现了前所未有的艺术繁荣,这种艺术繁荣好像是古典时代的反照”。他赞颂的是A雅典民主改革 B文艺复兴运动 C宗教改革运动 D启蒙运动 13、1789年法国大革命爆发时,德国著名音乐家贝多芬在家里高喊:“卢梭万岁!”是因为卢梭提出了哪一学说 A.三权分立说 B.人民主权说 C.人文主义说 D.因行称义说14、下列哪一内容属于电视传播资讯的功能?A.天气预报B.电视剧《汉武大帝》? ?C.《鉴宝》节目D.超级女声选拔赛?15、美国许多青少年无休止地看电视,日益“发福”,成为“沙发土豆”,说明 ?A.电视改变了人类的生活方式 ?B.电视丰富了人们的精神生活C.美国的电视事业发达? D.电视引领着文明的发展趋势?16、哥白尼一直受到后人的尊重,被誉为近代科学的奠基人主要是因为A?他提出了“地心说”科学的解决了近代宇宙观的问题?B?他发表了>一书提出了生物进化论?C?他从根本上动摇了天主教会的宗教神学观把自然科学从神学中解放出来?D?他开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学17、?希腊最早的哲学是?A?.人文哲学 ? ?B.辨证哲学? C?社会哲学 ?D自然哲学?18、亚里士多德最大的哲学贡献是创立了?A?、智者学派 B?、自然哲学 C、?理念论 D?、逻辑学 19、?欧洲文艺复兴时期文学的最高成就的代表是?A、薄伽丘 ?B、但丁 ?C、莎士比亚 ?D拉斐尔?20、?欧洲文艺复兴的实质是?A、封建统治阶级加强文化专制统治的运动B、新兴资产阶级的思想文化运动?C、封建统治阶级内部的意识形态斗争D、资产阶级复兴古希腊古罗马文化的运动?21、荷兰的凡?高是印象派的著名代表,被称为“扑向太阳的画家”,其代表作是A《自由引导人民 》 B《播种者》 C《向日葵》 D《格尔尼卡》22、“他是一个天才的艺术家,不仅创作了无以伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学史上第一流的作品。”这是对下列哪位人物的较高评价A巴尔扎克 B列夫?托尔斯泰 C雪莱 D雨果23、自然科学的重大发现和成果,往往成为推动社会思想进步的伟大力量。启发了中国近代维新变法思想产生和发展的欧洲近代科学家是A伽利略 B牛顿 C达尔文 D爱因斯坦24、“新思想在各处引起讨论,特别是在大多数新思想的出生地法国 。……对君主制的过分激烈的抨击有时会使作家身陷巴士底狱,……然而新思想在继续传播。”材料中提到的“新思想”包括下列的哪些主张①崇尚理性 ②信仰即可灵魂得救 ③天赋人权 ④三权分立 ⑤社会契约论A①②③④ B①③④⑤ C②③④⑤ D①②④⑤25、伏尔泰认为,文艺复兴的重要意义不在于“复古”而在于“创造”。文艺复兴的“创造”主要表现在①宣传古典文化 ②批判神权统治 ③鼓吹人性解放 ④倡导思想自由A①②③ B①③④ C②③④ D①②④ 26、1969年因“他那具有新奇形式的小说和戏剧,使现代人从贫困境地中得到振奋”而获得诺贝尔文学奖的是?A.托尔斯泰B.巴尔扎克C.贝克特D.奥斯特洛夫斯基?27、苏格拉底和康德的哲学贡献分别是 ①使哲学真正成为一门研究“人”的学问 ②创立了逻辑学。 ③强调人作为认识客观事物的主体的意义,树立了人的尊严 ④最终确立了人类主体地位 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 28、罗马城内有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可赎罪。一天,有人爬到中间,又突然退了下来,旁人问其原因,他说:“只要心中有了信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。”这个人是A.马丁?路德 B.克伦威尔 C.亨利八世 D.加尔文A.彻底抛弃法家思想 B.加强君主专制中央集权C.向西域传播儒家思想 D.使儒生成为官僚队伍主体班级姓名大庆市第六十中学--学年度 第一学期 高二年级 历史学科 期中考试 答题卡单项选择题(只有一个正确答案,请同学们认真作答,每小题2分共计60分) 123456789101112131415161718192021222324252627282930二、材料分析题:(共计40分)31、人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,是文明人、文明社会的重要指标。阅读下列材料:材料一 普罗塔哥拉的一个著名观点是:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”材料二 智者学派关注人与人之间的关系、社会组织、伦理规范等,热衷于探讨政治和法律问题。材料三 奴隶制不合人性,追求所有人“平等”。材料四 角色--------教师,任务----------培养公私兼顾、能言善辩的好公民,目的--------参与雅典的民主政治。材料五 苏格拉底以自知无知为自豪,提出知识即美德,我平生只知道一件事,我为什么是那么无知,知道的越多,才知道得越少。请回答:(1)依据材料一至材料四分别概括归纳智者学派对人的价值问题所关注的侧重点。(8分)概括指出材料五中体现的苏格拉底的哲学思想。(3分)依据上述材料,谈谈你对人文精神的理解。(4分)32、阅读下列材料:马丁?路德是16世纪宗教改革的倡导者……他的神学思想强调“因信称义”:灵魂得到拯救的人在上帝面前被称为“义”,要想称“义”,即灵魂得到拯救,不在于遵守教会规条,不在于本人的善行所积下的功德,而在于上帝的恩典和个人对上帝的信仰……1517年10月,路德以学术争论的方式在维滕堡大教堂的大门上张贴了“欢迎辩论”的《九十五条论纲》。论纲使赎罪券在德意志各地的销路大减。:加尔文是瑞士宗教改革家……他废除主教制,代之以共和式的长老制;简化宗教仪式;鼓励经商致富,宣称做官执政、蓄有私产、袋钱取利同担任教士职务一样,均可视为受命于上帝。加尔文的神学思想在许多方面与路德相同,如强调圣经是基督教信仰的惟一根据和权威;主张因信称义等。请回答:①路德认为的“因信称义”的实质是什么?它代表当时哪些人的利益?(4分)②加尔文和路德主张的相同点是什么?(4分)③加尔文比路德更为激进的主张是什么?(4分)3:阅读材料回答问题材料一 所有的公民不能同样地有势力,却能同样地自由,这便是英国人由于法律而获得的结果。享有自由,那就是只受法律支配。所以英国人爱护法律,有如父亲爱护小孩。因为法律是他们制定的,或者他们相信是他们制定的。材料二 下列种种才叫做自由权利:在你睡觉时,你能获得保证,第二天醒来时,你的财产和昨天一样,没有丝毫变动;这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利;你又获得保证,你不会在半夜三更,从你妻子的怀抱,或从你孩子的拥抱中,被人家拖出去,押入城楼,或驱入沙漠:这也是权利;你又获得保证,当你一梦初醒,你有权发表你的一切想法:这是权利;你又获得保证,当你被人控告了,或者做了坏事,或者讲了鬼话,或者写了闯祸的文章,你将被依法裁判:这是权利。这些权利普及于一切居住在英国的人。 -------均摘自伏尔泰《关于百科全书的问题》(1)两则材料,体现了伏尔泰的哪些思想主张?(4分)(2)请简单归纳伏尔泰和卢梭这两位伟人的政治主张分别有哪些?(5分)(3)为什么称康德为近代西方哲学史上划时代的哲学家?(4分)单项选择题(只有一个正确答案,请同学们认真作答) 123456789101112131415DAAACACBCCBBBAA161718192021222324252627282930CDDCBCBCBCCDAAB31、请回答:(1)依据材料一至材料四分别概括归纳智者学派对人的价值问题所关注的侧重点。人的价值、作用;人与人、人与社会的关系;人与人的平等;对人的教育。概括指出材料五中体现的苏格拉底的哲学思想。崇尚知识。依据上述材料,谈谈你对人文精神的理解。人文精神是文明人、文明社会的重要指标;人文精神核心就是关心人,强调人的价值、作用,尤其尊重人作为精神存在的价值;人文精神的获得,主要靠涵养、知识。32、阅读下列材料①实质:反对天主教会,反封建。代表新兴资产阶级。②都否定罗马天主教会权威,都主张信仰得救。③主张建立民主的教会倡导:自由是人人享有的一种天赋权利,不应受到任何侵犯,这种天赋人权只能受到法律支配。法律面前人人平等,自由的实现要受法律的制约。“天赋人权”,法律面前人人平等,倡导开明君主制。卢梭阐述“天赋人权”的学说,提出“人民主权”的口号:(“主权在民”和“社会契约”)倡导以暴力革命推翻专制,创立民主共和国。5:为什么称康德为近代西方哲学史上划时代的哲学家?康德建立了理性批判哲学,主张以人为本,人非工具。他从哲学上确立了人类的主体地位,把西方哲学推向了高峰。7黑龙江省大庆市第十六中学高二上学期期中测试历史试题
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