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过来人分享:高二重在稳步提高 挑战极限

编辑: 路逍遥 关键词: 高二学习指导 来源: 记忆方法网

经过高一一年的适应与调节,同学们已经习惯了高中的生活、学习、思维方式。这时千万不可掉以轻心,因为你已来到了高中第二个危险地带。高二是两极分化的阶段。这是因为学习内容开始增多,难度提高,在高一还能勉强跟上的同学在高二会明显感到力不从心。这时高考还很遥远,学习任务轻,自学时间多,情绪波动大。应该抓住这宝贵的一年,着力补差、拔高。

我的弱项是数学。高二时,为了适应3+X,学校把月考改成了只考语数外。数学拉分很厉害,我以前从未下过年级前5名,这时只能在5-10间徘徊。我一边调节心态,使我可以理智的面对成绩下降,一边订出数学补差计划,预备在高二一年把数学补上。

我买了一套数学教参,做为基础知识巩固资料。既然是全力补差,这就把所有的课余时间都给了数学。先把课本认真做过一遍,包括例题,练习和习题,再把这套教参啃完。同时把课外活动定为“问题时间”,每天在这段时间内,我不是向老师问问题,就是与同学们讨论数学题。和同学们讨论的一般是难度系数高的题,也有一部分奥赛题。我们常为一道题思考两、三天。就这样,我把基础知识扎牢,同时广泛吸取别人经验,学习别人的思路,加大自己的思维强度,开阔自己的视野。就这样我的数学成绩在连续下跌之后有了回升的势头。

下学期,我继续补数学。这是我开始为高二尝试高考着手进行复习,我把数学纳入复习轨道,补差、复习同时进行。我是按“四轮复习”进行的,第一轮,把课文重新做了一遍;第二轮,做了一套《十年高考》。这时我的数学成绩便有了很大提高,在我进行第二轮复习时,学校举行了一次数学竞赛,我轻轻松松拿下一等奖。第三轮复习,做了两套教参,第四轮复习做了一些模拟试卷。这些努力使我在高三数学测试中成绩一直保持在130分以上。

补数学的全过程,特别是上学期,是非常艰难的。由于所有的课余时间都给了数学,以致我的整体成绩不断下滑,于是我不仅要承受连续退步给我的造成的打击,还要忍受数学上越下功夫分数越低的磨难。我经常泪流满面,想要放弃。努力了那么多,成功却遥遥无期。但幸运的是,我的理想在紧要关头支撑了我,使我咬紧牙关挺了下来。按照自己的方法,忍着失败再失败的剧痛,苦熬了整整一年时间,终于把差科补成了优势学科---世上无难事,只怕有心人!

在物理的拔高上,我买了一些奥赛资料,每天拿出60分钟去啃。学校没有奥赛班,有的题目老师也讲不清楚。资料上讲解的知识点90%是课本上没有的。我只好硬着头皮,一个知识点一个知识点的抠,一道例题一道例题地理解。吃饭、走路都在想题,有时连做梦都是力学分析、电路图示。最后在预赛中拿了个全市一等奖,也多少可以告慰这几个月的痴迷。

我是一边听高二的课程,一边进行高考复习的。等学期末高中课程结束,我的复习也大功告成。全程复习按“四轮”进行,第一轮基础知识梳理,第二轮重点难点突破,第三轮做题技能提高,第四轮基础知识回顾。各科均是如此,毫不含糊。当年试考就高出重点分数线二十多分。

也许你会问,我下学期又是拔高、又是复习、又是正常上课,时间从哪里来?确实,高二下学期是我高中最繁忙、最充实的一段时间。我早上从5:00睁开眼,到夜里11:30休息,中间除了吃饭和杂事,几乎每一分每一秒都在忙碌着,或复习,或上课,或写作业,或做物理奥赛。为了最大限度减少时间浪费,我把座位调到了角落,杜绝了闲语;我练就了5分钟内平复心情的本领,使外界事物影响不到我的心情,保持心态平稳、乐观;我埋头苦读于小山似的书海中,自得其乐。记得有一段时间,我忙极了。在一个月中,我又要参加高三市统考,还有一个生物奥赛,越忙我的劲头越大,我喜欢有挑战的东西。我整日整日不说话,每一分钟都在奋笔疾书。事实证明我的潜力是无穷的,不仅数学、物理拿了奖,高二期中考试又跃居年级第一,生物奥赛预赛通过,高三市统考成绩也差强人意。以后回想这段时间,我都会感叹:一个人的潜在力量是多么可怕!

我自豪,因为我敢于挑战极限,包括身体的极限。我取得骄人成绩的资本,并不是一个健康的身体,甚至不是一个正常的大脑。由于高一适应期我的压力太大,以致于得了个“臆症”,我的症状是大脑中像放了一台录音机,不停地放音乐,而且歌曲不固定。学习、说话甚至睡觉,大脑都在唱。我想尽办法克服这个毛病,但是收效不大。高二,我在一边唱歌一边学习中走过。至于身体上,我几乎没断过药。下学期又患了胃病,我整天不是胃痛就是头痛,经常要趴在书桌上学习。有时间夜里犯起病来,便是一夜无眠。这其中的苦处,不足为外人道。但无论如何,我挺了下来。强烈的成功欲望,“长江只有一条,我只有一个”的豪气,伟大理想、坚强的意志,使我把一切困难视为粪土,把一切痛苦当成挑战。我的字典里没有“我不行”这三个字,我能行,我的人生信条是:只要不丧失希望和信念,就一定会成功!

年轻人,正是该拼搏该奋斗的。安逸的生活是可耻的,我们就是要全心全意地去拼搏、去追求、去奋斗。试问明日王者,舍我其谁!


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