山 西 大 学 附 中 ~学年第一学期高二选修 （12月）月考 语 文 试 题 （考查时间：120分钟）一、现代文阅读（6分，每小题2分）阅读下文，完成1—3题。青 与 绿林 庚世界是绿色的，可是诗人却爱说“青青河畔草”，“青青夹御河”，“渭城朝雨?轻尘，客舍青青柳色新”。“柳色新”自是嫩绿色，所谓“看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识”，可是却非说“青青”不可。春天叫做青春；“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，“青春复随冠冕入，紫禁正耐烟花绕”。而春游也叫做踏青，却不说踏绿。春天唤做青阳，春神名曰青帝，少年称为青年，那么到底是谁代表着春天呢? 绿与青原是相近的颜色，所以青天又称碧落、碧空，碧也就是绿。绿草可以称为青草，绿柳却不能称为青柳，但是“天官动将星，汉地柳条青”却又正是好诗。“春晚绿野秀”，这绿野却很少称之为青野。大概由于绿指的是具体的现实的世界，而青则仿佛带有某种概括性的深远意义。绿原是一种谐和的色调，在万紫千红的春天，绿乃是多样统一的典范。而青则更为单纯，凝净，清醒，永久，松树因此就都称为青松。所谓青山绿水，何尝不正是两种性格的说明呢?这里或者会给我们带来一点生活中的启发吧?谁不愿意青山不改、青春长在呢?但这只是一种理想，从现实到理想，从具体性到概括性，本来是绿的却说成是青的，但愿人长久，千里共青青。 （选自林庚《唐诗综论》）1、从原文看，下列有关“青与绿”的说法，正确的一项是（ ）A．诗句 “春晚绿野秀”，证明了在诗歌中绿野不可能被称之为青野。B．与重在表现具体现实的世界的绿相比，青似乎带有某种概括性的意义。C．青天又称碧落、碧空，碧也就是绿，所以青和绿原属于同一种颜色。D．绿草可以称为青草，绿柳却不能称为青柳，可见青不能用来形容柳。2、下列表述，不符合原文意思的一项是（ ）A．草与柳在古代诗词中经常同时并见，根本上还是因为都涉及到了春天。B．诗中的“细叶”所以又被称为“柳眼”，因为它是春天到来的先兆。C．“池塘生春草，园柳变鸣禽”，说明春的信息首先体现为草与柳的变化。D．春游也叫做踏青，却不说踏绿，因为绿是具有多样统一性的谐和色调。3、依据原文信息，下列诗词名句中的“青”与绿无关的一项是（ ）A．岱宗夫如何？齐鲁青未了。B．青山依旧在，几度夕阳红。C．青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。D．他年我若为青帝，报与桃花一处开。 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）A、两生雅闻其酒狂，欲起走B、C、弼虎吼而奔，人马辟易五十步D、不使立勋万里外，乃槁死三尺蒿下阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。　　　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。1、B．（A项错在曲解原意。“春晚绿野秀”这句后面的原文是“这绿野却很少称之为青野”，“很少”不代表没有一点可能性。C项错在偷换概念、因果倒置。本文第3段首句已明确“绿与青原是相近的颜色”， “相近”不等于“相同”。D项以偏概全。因为后文就提及“天官动将星，汉地柳条青”却又正是好诗，而“杨柳青青着地垂”“杨柳青青江水平”等诗歌名句同样可以作为本项说法的反证。）2．D．（“春游也叫做踏青，却不说踏绿”的实际原因可参见本文第3段内容，如“绿指的是具体的现实的世界，而青则仿佛带有某种概括性的深远意义”，而且青“更为单纯，凝净，清醒，永久”。本项的错误在于强加因果。）3．C．（“青冥浩荡不见底”中的“青冥”是指“天空”，此处的“青”是指蓝色。）分析：从王章程的经历来看，可以分为两个不同的阶段：前半个阶段，别人都成了月收入百万的大老板，而他在别人眼里生活很糟，自己却浑然不知，一心投入自己的科研工作。后半个阶段，正是由于前半个阶段的专注努力，才换来了后半个阶段的公认的数学之王。从王章程的经历可见：一个人要想取得成功，必须要专注于自己的事业，不能心猿意马。同时还要有一颗恒心，不要只有三分钟热度。不必羡慕别人的美丽花园，因为你也有自己的乐土，只要你用心耕耘，眼前的这片花圃终会有花团锦簇、香气四溢的那一天。 立意：专注、持之以恒、做好自己的事不必羡慕别人的美丽花园，因为你也有自己的乐土得与失山西省山大附中高二12月月考语文试题 含解析
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaoer/722975.html

相关阅读：湖南省株洲市二中2015-2016学年高二上学期期中考试语文试卷
陕西省宝鸡园丁中学2013-2014学年高二上学期10月月考语文试题2Wo
2019学年高二语文上册寒假练习题
陕西省西安一中高二上学期期中考试（语文）
2019级高二语文期中试题