“华安、连城、永安、漳平一中，龙海二中，泉港一中”六校联考上学期第二次月考高二语文试卷 （本试卷分五大题，共11页。满分150分，考试时间150分钟。）一、古代诗文阅读(31分)（一）默写常见的名句名篇(8分)1．补写出下列名句名篇中空缺部分。(分)， B．胜地不常，盛筵难再 再：再次 《滕王阁序》C．一客以文相质 质：质证，对证 D．诸客请貌其似 貌：描绘3．下列直接描写瀑布形态的一组是（ ）（3分）①万仞直落，势不得不森竖跃舞 ②不胜，久乃敛狂斜趋，侵其趾而去 ③今夫泉，渊然黛泓然静者，其蓄也。 ④白日蒸崖，如行热冶中 ⑤雷奔海立，孤搴万仞 ⑥一旦见瀑，形开神彻，目增而明A.②③④ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②⑤⑥4．下面对原文内容概括有误的一项是（ ）（3分）Ａ．首段叙述庐山南康有许多瀑布，万仞直落，很有气势，而开先寺那里的瀑布为最美。作者用拟人手法，描绘了瀑水与石头相咬相斗的情状。Ｂ．有人问袁宏道有关文章之道，他认为文章要蓄势，要有内涵，如同又深又静的泉水；文章又要凭气而出，要有气势，如同瀑布。Ｃ．作者一行人去黄岩峰的文殊塔观瀑，山路难走，又热又累，有客人想要往回走。袁宏道用言语激励他们，使客人勇气倍增，顺利到达文殊塔。Ｄ．有人描绘文殊塔那里的瀑布，说像是鲛人织出的白色丝绸，袁宏道认为这个比喻很妙，但此比喻只描绘出了瀑布的颜色，未描绘出瀑布奔涌的动态情状。5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）①不胜，久乃敛狂斜趋，侵其趾而去。（3分）②杖而往，磴狭且多折，芒草割人面。（2分）③且而与其死于床笫，孰若死于一片冷石也？（3分）（三）古代诗歌阅读（6分）6．阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）孤山寺端上人①房写望林逋底处②凭栏思渺然？孤山塔后阁西偏。 阴沉画轴林间寺，零落棋枰葑上田③。秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。迟留更爱吾庐近，只待重来看雪天。注：①端上人：名端的和尚。上人：和尚的尊称。 ②底处：何处。 ③枰：棋盘。葑：菰根，俗称茭白根。葑上田：又称架田。（1）诗中描写了哪些意象？（2分）答： （2）作者在颔联运用了什么修辞手法， 描绘了一幅怎样的画面？请作简要赏析。（4分）答： 二、文学名著、文化经典阅读（19分）（一）文学名著阅读（10分）7. 下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是（5分）A.在审讯玛丝洛娃的过程中，检察官发表了洋洋洒洒的讲话。他从遗传学的角度认为玛丝洛娃多半生来带着犯罪的胚胎，最后由陪审员写定罪意见。聂赫留朵夫怕被人察觉他与玛丝洛娃的关系，不敢为她辩护。（《复活》） B．玛丝洛娃上诉被驳回，是因为枢密官斯科沃罗德尼科夫认为聂赫留朵夫出于道德要求决定同卡秋莎结婚的想法，实在可恶之至。最终他以撤销原判理由不足驳回上诉。（《复活》）C．聂赫留朵夫第二次去探监时，一个看守给他送了一封信，信是一个他曾经帮助过的叫薇拉的女士写给他的，信中请求他把玛丝洛娃调到政治犯牢房来，或者至少把她调到医院里做护士。（《复活》）D．西蒙松是个腼腆、谦虚而又意志力极强的人。他跟平民站在一边，反对上层阶级，“公开抨击他认为虚伪和不公正的事情”。为此，他被流放西伯利亚，途中与玛丝洛娃相遇。（《复活》）E．“……我决定要求她做我的妻子。”晚上点名的时候，西蒙松告诉聂赫留朵夫他想同玛丝洛娃结婚，聂赫留朵夫听到这个消息后，很痛苦，因为这样一来，他就不能以和玛丝洛娃结婚的方式来弥补他对玛丝洛娃犯下的罪过了。8.简答题。（任选一题）（5分）选第（ ）题：①车尔尼雪夫斯基指出：“”请结合具体事件谈谈涅赫柳多夫思想转变发展的三个阶段。 造箭的人难道比造铠甲的人不仁吗？造箭的唯恐（造的箭不尖利）不能射伤人，造铠甲的唯恐（铠甲不坚硬）使人被射伤。。选择不有仁德的，哪能算聪明？我因命运不好，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，父亲就弃我而死去。天色深蓝，难道是它真正的颜色吗？还是因为太远太高，看不到它的边际呢？如果“为仁”没有达到自己要的效果，就要学会“ ”（3）孔子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”怎样理解“为仁由己，而由人乎哉”吕 进 《贞一斋诗说》文理能通修饰能工者，这个观点还是有科学性的诗美的本质就是沉默，所谓“口闭则诗在，口开则诗亡”。 诗人能从“有”“无给诗人无限的难题和无限的机会。陶渊明说：“此中有真意，欲辨已忘言。”诗美体验答： （二）文学类文本阅读（13分）阅读下面的文字，完成13～15题。天下最低价①我第一次摆地摊。两小时过去了，没有一笔生意。正在沮丧的时候，从人流中冒出三个约七八岁的小女孩，围在我的小摊前观看。其中一个显然被装有小纽扣电池、闪闪发光的胸章吸引了。她叫另外两个先去帮她烤烧烤，自己留下来选购。她蹲下来，拿起胸章端详了一会，问多少钱。我说八块。她说四块！我不答应，因为几乎赚不到钱。僵持了一会，小女孩突然笑嘻嘻地望着我，低声嚷道：“求求你了，叔叔！我求求你了，叔叔！四块钱好吗？……”“哀求”声连绵不绝，不达目的不罢休。这可能是她的绝招了。我招架不住，头一低，答应了。 　②　她付钱时问：“叔叔，你卖给我的真的是最低价吗？”我苦笑着说：“除了你，我再不会卖这么低的价钱了！不然，我会饿肚子的。”小女孩听了，心满意足地吃烧烤去了。 　　③小女孩走后，我的生意好起来了，当晚收入不错。于是，第二天晚上，我又在附近摆地摊。有一个中年妇女来问发光的胸章多少钱。我想可能是问着玩的，没心思和她讨价还价，直接讲买价，六块钱一个。她说便宜一点。我说这是最低价。　她说如果价钱对的话，可以多买几个。我说大姐，你是个明白人，我讲的都是最低价。她不甘心地絮絮叨叨一会，终于悻悻地空手离开。 　　④一阵风吹来，把不远处烧烤的香味带来，使我想起了昨晚的小女孩。就在这时，那三个小女孩奇迹般地从人流中钻了出来。如昨天一样，小女孩又叫另外两个去买烧烤，自己留下来选购。她挑了两张头巾，说：“妈妈一张，我一张。”然后问多少钱。我说已经是熟人了，直接给你最低价，四块。小女孩没说什么。又挑了一把指甲刀，说也是给妈妈买的，多少钱。我说三块。她没和我讨价还价。当她付钱时，我说：“为什么不给你爸爸选一样？”她听了一怔，脸上的快乐全跑光了。她把手里的头巾和指甲刀一放，说：“我不想买了！”然后，快步走了。 　⑤　我很懊悔提出画蛇添足的建议，接下来，做生意也提不起劲来。当晚的生意很清淡，但我决定明天还来。 　　⑥第三天，我在老地方摆好摊不久，那小女孩如天使般出现在我眼前。这回，她是一个人来的。她一蹲下就把手里的钱向我递来，说：“给，补你的四块钱！”我问为什么。听了她的讲述，我才明白昨天来问价钱的中年妇女是她家里的保姆，小女孩派她来打探价钱，看看我给她的是不是惟一的最低价，我是不是在骗她。当然，我幸运地通过了她的考试，她愿意补上我少赚的钱。我谢绝了，但要求她告诉我为什么不相信人。 　　⑦原来小女孩的爸爸是做生意的，近来很少回家，除了不停地往家里汇钱，什么都不管。家里常常只有她和妈妈，保姆。妈妈告诉她，爸爸说生意忙，不能回家是骗人的，因为他在外面有了别的女人。爸爸说爱她们母女，也是骗人的。小女孩不相信，妈妈就说做生意的全是骗子，难道你在街上买东西时没有感觉到。小女孩讲到这里，扭头看着我，高兴地说：“你也是做生意的，但我知道你不是骗子，所以妈妈说的不对，所以爸爸也不是骗子，是吗？”我点头，表示赞同。这时，小女孩跳起来，蹲在小摊前说：“我要帮爸爸买个剃须刀。他老用胡子扎我！”她选好一个，问多少钱。我说：“不要钱，送给你吧！”她说：“不，一定要给钱！”我伸出右手，用拇指和食指圈成一个“０”，认真地说：“给这个数吧，最低价！”她说：“那好，伸出手来！”我依言。她用小手掌柔柔地贴在我的手掌上，表示付钱，同时，调皮地问：“这是天下最低价吗？”我说是的。她嘻嘻地笑了。我惊讶地发现，想不到地球上竟然有这么可爱的小女孩。13．下列对小说的概括和分析，不正确的两项是（ ）（5分）A．小说以第一人称的视角，通过“我”与小女孩的三次正面交往，表现了小姑娘的思想性格的不同侧面，增强小说的真实感。B．小说在叙述方面，围绕“最低价”的题，采用顺序的手法，按照时间顺序展开故事情节；并通过小女孩的语言点明人物的身份性格。脉络清晰。C．小说看上去写了小女孩，还有她的妈妈、保姆，其实，小说的核心人物是小女孩的爸爸，他才是作者最为关注的人物。D．文中的小女孩天性善良又聪明细心，她不愿相信妈妈关于做生意的都是骗子的说法，为了验证自己的想法，她亲自去买东西，又让保姆去验证。E．小说以天下最低价为标题，以“我”为小说的重要人物，借“我”的行为表现了小说的主题思想——诚信经商。14．第③段写中年妇女买胸章这一情节有什么作用？（4分）答： 15．请结合小说的内容，谈谈孩子的健康成长需要哪些方面的努力？（4分）答： 四、语言文字运用（8分）16．（1）下列加点字注音的一项是(　　)A．咬文嚼字(jiáo)锱铢必较(zī zhū) 接踵而至(zhǒn) 不落于言筌(quán)B．??(sū) 岑寂(cén) 付梓(zǐ)抱厦(xià) C．精髓(suǐ)　　荟萃(cuì福建省四地六校高二上学期第二次月考语文试题 Word版含答案
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