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江苏省扬州中学2015-2016学年高二上学期期中考试试卷 语文 word

编辑: 路逍遥 关键词: 高二 来源: 记忆方法网
试卷说明:

江苏省扬州中学2015~2014学年第一学期期中考试 高二年级语文试卷 2015.11一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是(3分)A.石栈(jiàn) 踬踣(bó) 侍候(shì) 钿头云篦(diàn)B.赭(zhě)石 遄往(chuán) 菲薄(fěi) 坚毅不挠(ráo)C.社稷(jì) 饿莩(piǎo) 孝悌(tì) 贼氛方炽(zhì)D.虎兕(sì) 勖勉(xù) 鸡豚(tún) 荒烟蔓草(màn)2.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(3分)A.强调语文课程的“实用”或“教育”均无不当,但是,语文课程中“实用与教育”的畸轻畸重时有发生也是客观事实。加点字解释请用一句话概括下列新闻的主?要内容白居易性格耿直,常上书直言论事,触怒了权贵奸党,这给他的仕途蒙上了阴影,也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。白居易居庙堂之上,则“兼济天下”;处江湖之远,则“独善其身”。儒、释两家思想的影响,并存于他人生的各个阶段。既复用,又皆幼君,仕情顿而索寞。(3分)(3分)三、古诗词鉴赏(10分).阅读下面这首诗,然后回答问题。 ▲ ⑶结合全诗看,这首诗是如何写出诗人的“寂寞”的?(4分) ▲ 四、名句名篇默写(8分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。▲? ,是谁之过与?(《季氏将伐颛臾》)⑵念去去、千里烟波, ▲? 。(柳永的《雨霖铃》▲? ,山长水阔知何处。(晏殊《蝶恋花》▲? ,以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)⑸大弦嘈嘈如急雨, ▲? 。(白居易《琵琶行》)⑹渔舟唱晚,▲? ;雁阵惊寒,声断衡阳之浦滕王阁序▲? 。(《屈原列传》) ⑻ ▲? ,歌诗合为事而作。(白居易《与元九书》)五、现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成阅读下面的,完成命题校对朱亚平史伟王俊有时偏轻,有时偏重。形容事物发展不均衡,或对待事物的态度不公正。形容人或事物不平凡,才能出众,本领高强非常出色。多指文学作品方面。D【A穷:困窘;C委呈献。致仕:退休或辞职回家。并存于他人生的各个阶段一说有误应是先儒后释(白居易)被重新任用后,(由于)遇到的又都是年少君主,(所以)做官的心情顿时消沉。认真地兴办学校教育,把孝的道理反复讲给百姓听。头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了。响穷彭蠡之滨 12.(4分)①充满自信,期盼能多进点钱;②如猴般被戏耍,内心悲凉。(每点2分)13.(4分)①生产队长,贪杯、要面子、私心重、利用职权为自己办事;②有心计,能说会道,哄骗老实人。(每点2分)14.(6分)①社会环境描写,交代事情发生的背景,那特殊的年月——那年,赋予人物活动以特定的空间,突出分红对各家的重要性;②交代小说人物性格形成的原因,丰富人物形象;③为分红风波——佟金银和段二爷的冲突作铺垫。(每点2分,意思对即可)15.(6分)①插叙,将“段二爷”名字的由来穿插在叙事中,使小说内容更加充实,情节更加吸引读者;②行文上呼应文末“段二爷被鞭炮声震醒,模糊中仿佛又看到那只猴在他身上抓挠……”,深化了主题;③突出了段二爷的憨厚、善良,丰富了人物性格;④突出了小说的主题——勤劳、善良、朴实的农民如猴般被戏耍,辛辛苦苦劳作一年,却什么也得不到,增加了作品的感染力。(答出三点即可得6分)16.具有文化与经济的双重特质;出现产业化倾向;不少作品重数量轻质量 (答“缺乏内涵与品质”也可) (每点2分)17.首先提出新媒体文学概念及新媒体出现的价值;然后分析新媒体文学的不足和局限;最后论述如何更好建设新媒体文学。(每点2分)18.在新媒体文学产业化与文学人文内蕴之间找到平衡点;重视“文以载道”的功能;创作出新的经典作品。(6分)(每点2分)【附文言文参考译文】江苏省扬州中学2015-2016学年高二上学期期中考试试卷 语文 word版含答案
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