2013～2014学年第一学期期末考试试卷高二地理（文科）注意事项：1.请在答题纸上作答，在试卷上作答无效。2.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷 选择题（共50分）一、单项选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分）读我国沿北纬38°部分地形剖面示意图，回答～题。1．甲、乙属于不同的自然区域，其差异主要表现在(　　)A．地形　　　 　B．热量C．　　 　 D．流域．图中乙地农业发展的方向合理的是(　　)A．种植业　　　B．牧业C．林业　　　D．农、林、牧业综合发展读2015年我国冬小麦收获期分布示意图，回答3～4题。3．为监控焚烧作物秸秆着火点的分布，使用的地理信息技术是(　　)A．GPS　　B．RSC．GIS　　 　D．GPRS42015年6月11日，焚烧作物秸秆的着火点较多的省份可能是(　　)A．闽　　　B．赣C．　　D．豫读图回答～题。．④大陆(　　)A．　　　　B．　　　C．　　D．6．各大陆中，比重最高的荒漠主要是由于海陆位置形成的是(　　)A．①　　　　 B．②　　　C．③　　　D．④晋陕蒙接壤地区分布着我国和世界上罕见的特大煤田，被称为“黑三角”或“乌金三角”，包括内蒙古的准格尔、鄂尔多斯、陕西的神木、府谷、山西的朔州等地。目前已成为我国优质动力煤生产和出口基地。据此回答～题。．下列属于“乌金三角”能源基地建设的优势条件的是 (　　)①煤炭储量丰富　②煤炭质量高，开采条件好　③水资源充足　④邻近广阔的能源消费市场　⑤水陆交通便利A．①②④　　　 B．②③④C．①④⑤　　D．②③⑤．下列做法与“乌金三角”地区能源基地的可持续发展相违背的是(　　)A．努力扩大煤炭的开采量和外运量，提高经济效益B．调整产业结构，延长煤炭产业链，提高经济效益C．发展技术，提高能源的利用率，减少浪费D．积极进行生态环境整治，控制三废污染读某河流域等高线地形图和该流域土地利用结构变化表，回答～题。1980年2010年耕地55%40%林地20%44%草地5%7%荒地15%2%其他5%7%．1980年与2010年相比，有关河流R以下河段水文特征的是(　　)A．河流水位季节变化小　　B．河流的含沙量大C．河流的汛期长　　　D．河流中钙物质的含量小．该流域的治理中，对R和T之间的河段的主要治理措施有(　　)A．侧坡修建梯田，侧坡植树种草B．侧坡修建梯田，侧坡植树种草C．两侧坡都大量植树种草D．两侧坡都大量修建梯田阅读下列材料，回答1～1题。我国粮食生产规划中将商品粮基地分为四类：南方高产区、黄淮海平原区、东北低产区、西北干旱区。　我国四地农业生产情况表。基地类型①②③④农业人口(%)19.914.728.546.89耕地面积(%)40.176.8223.4329.58粮食商品率(%)35.227.219.629.01.有关①②③④四个地区的说法，正确的是(　　)A．①代表黄淮海平原区　　　B．②代表东北低产区C．③代表西北干旱区　　　D．④代表南方高产区1．受土壤盐碱化影响和沙尘天气影响最明显的分别是(　　)A．①④　　　B．④③　　　C．③②　　　D．①②广东省省长今年要深入实施珠三角《规划纲要》，积极推动经济发展战略转型，提升珠三角协调发展。回答1～题。．下列叙述中，与改革开放以来珠江三角洲地区工业化和城市化水平迅速提高关系不大的是(　　)A．发达国家和地区的产业结构调整B．国家的对外开放政策C．良好的区位条件D．丰富的矿产资源．目前，珠江三角洲地区已发展成为全国的(　　)A．动力向型基地　　　　B．重工业产业基地C．产业基地　　　D．电子信息产业基地．A．市场 B．劳动力 C．环境污染 D．内部交易成本16．发展中国家或地区接受发达国家的产业转移，其有利影响是A．加快本国或地区的经济结构调整B．延长产业升级时间C．转移、扩散污染D．减少就业机会17．东北成为我国重要的商品粮基地的最主要原因是 （ ）A．单位面积产量高 B．宜农荒地多C．土地肥沃 D．人均耕地多18．西电东送可以缓解东部日益严重的环保压力，主要是因为 （ ）A．西电东送使电价升高，东部用电量减少B．西电东送使电价降低，使用环保电器者增多C．西电东送使东部地区煤炭输入量减少D. 西电东送使东部地区工业成本降低，有能力改善环保条件“中国人的景观大道”是指从上海一直延伸到西藏樟木友谊桥的318国道。这条大致分布在Q纬线附近的带状景观长廊，几乎整合了中国所有类型的自然景观及人文景观。读图完成19．图中所示纬线Q的纬度应为(　　)A．北纬20°　　　　　　　　B．北纬25°C．北纬30°　　D．北纬35°2．这条东西向景观密集的地带，较小的自然差异表现在(　　)A．海拔高低　　B．昼夜温差C．植被类型　　D．昼夜长短图16°E经线春雨占全年降水的比重。读图回答～21．下列地区春雨比重最大的是(　　)A．珠江三角洲　　B．黄淮海平原C．鄱阳湖平原　D．江淮地区．从图中信息和所学地理知识可以推出(　　)A．春季降水量①地区比②地区多B．春季降水量①地区和③地区一样多C．夏雨比重②地区比④地区少D．夏雨比重②地区比①地区多完成～题。国家储量百分比(%)产量百分比(%)消费量百分比(%)中国369741美国13013日本资料缺失026其他51320我国稀土资源储量从20世纪70年代占世界总量的74%，到2009年仅占36%，其主要原因是(　　)A．世界稀土资源的探明储量大幅度增加B．我国新勘探的稀土资源少C．我国稀土资源的过度开采D．我国稀土资源的世界最多．从可持续发展的角度看，我国在稀土资源开发利用方面应采取的合理措施是(　　)①减少初级矿产品的出口　②对稀土资源进行保护性开采③针对稀土资源储量丰富的优势大力开采　④进一步扩大稀土资源在世界上的出口份额A．①②　　 B．①③C．②④　　D．②③．①减轻低温寒潮影响②保护农业生态环境③优化农业种植结构④缓解农业劳动力不足A．．．．第Ⅱ卷 非选择题(共50分)二、综合题（本题包括4小题，共50分）26．读“中国两大地区图”，回答下列问题(8分)图中数码①③④代表不同的山脉，其中地处阶梯交界处的是________。位于亚热带季风气候和温带季风气候分界处的是________。(以上空格用数码填写)(分)山脉西侧的地形区，分析该地区地面沟壑纵横的主要原因。(分)关于山脉两侧地形区的叙述，不正确的是(多选题)(分)A．的南侧是世界最高的高原B．的东侧是我国面积最大的平原C．的北侧是我国的盆地D．的北侧是我国著名的丝绸之路经过的地方——河西走廊．近年来，湖南省经济快速发展，城市化水平不断提高，与广东省的经济联系日趋紧密。根据下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一：湖南省、广东省简图（图8）材料：（1）据图判断甲河流域的特征。（2）乙河流域是湖南省最主要的粮食生产基地，近年来，该流域的粮食生产地位不断下降，试分析其主要原因。（3）湖南省矿产资源优势发展特色工业在资源开发利用中容易产生的主要环境问题（4）根据材料分析湖南、广东两省在重化工业发展过程中，如何扬长避短、加强合作，实现共同发展？28．材料一 图9为“苏北、苏中、苏南面积比重、人口比重、城市化水平统计图”。材料二 近年来，一些大型跨国企业在苏南地区建立研发中心、生产基地，促进了苏南地区产业升级与经济发展。　　材料三 江苏省实施沿海开发战略，为苏北、苏中、苏南带来了共同发展的机遇。苏北连云港、徐州、宿迁、淮安、盐城五市提出“积极承接产业转移，加大招商引资力度”的发展战略，将促使苏北区域经济发展出现新的飞跃。（1）苏北、苏中、苏南三个区域中，面积最大的是____________，城市化水平最高的是________________。（2分）（2）从社会经济方面分析苏南地区产业升级的优势区位条件。（4分）（3）目前，苏北地区承接苏南地区转移的产业，其工业类型主要属于_________，简述苏北地区承接这类产业的有利条件。（6分）29．读材料回答问题。材料一：第七次调查显示，内蒙古大兴安岭林区有林面积达到803.4万公顷，净增3.9万公顷；活立木总蓄积量达8.87亿立方米，净增0.37亿立方米；森林覆盖率达到76.55%，增长了0.87%，森林资源总量恢复到林区开发初期水平。材料二：十二五期间，内蒙古大兴安岭林区要完善森林火灾预防、扑救、保障三大体系。完成森林火险预警系统和林火视频监测系统建设。（1）森林火灾是导致大兴安岭地区森林资源破坏的原因之一，大兴安岭的森林火灾多发原因（2）简述天然森林破坏给当地带来的环境问题（3） 提出大兴安岭地区实现林业可持续发展措施？2015～2015学年第一学期期末考试参考答案与评分标准高二地理（文科）一、选择题 (每题2分)1A 2D 3B 4D 5C 6A 7A 8A 9B 10A 11D 12C 13D 14D 15A 16A 17D 18C 19C 20D 21C 22C 23C 24A 25D26（8分）(1)③　　(2)黄土高原　夏季降雨集中；黄土土质疏松，垂直节理发育；地面植被稀少(3)ABD（2分，少选得1分，多选和错选不得分）27（16分）(1)地势北高南低　(2)工业化和城市化水平的不断提高，导致耕地面积减少；市场需求的改变，导致农业生产结构改变，粮食种植面积减少。(3)植被破坏(水土流失)；酸雨(大气污染)；水体污染；地面塌陷；资源枯竭(4)湖南有丰富的有色金属、煤矿、水能等资源，可为广东提供重化工业所需的原料和能源；广东为湖南提供资金、技术；广东、湖南两省加强重化工业的分工合作，构建产业链条；共同培育品牌，开拓国内外市场。28.（12分）（1）苏北 苏南（2分）（2）工业基础好 科技水平高 劳动力素质高 经济水平高 交通便利（任答四点得4分）（3）劳动密集型（辽宁省大连市普通高中2015-2016学年高二上学期期末考试（地理文）
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