赣州市四所重点中学（赣州一中、平川中学、瑞金中学、赣州三中）2015-2016学年第一学期期末联考高二生物试卷说明：1．本考卷设试卷和答题卡两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答案必须按要求填涂(选择题)或誊写(非选择题)在答题卡上的相应空格内；做在试卷上一律不得分，考试结束时只收答题卡。2．答题前，考生务必在答题卡上的指定位置用黑色签字笔清楚地填写姓名、考试号、座位号等详细信息。3．答题卡与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位，否则不得分。 4．考试时间为100分钟，卷面分100分一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共60分）1.“黄金搭档”含多种维生素及钙、铁、锌、硒等矿物质，因具有改善人体代谢和免疫功能、保障儿童青少年体格和智力正常发育等保健功能而受到广大消费者的青睐。下面能正确体现其保健作用的叙述是（ ）A．钙、铁、锌、硒均为大量元素，所以需要额外补充B．补铁将有助于对缺铁性贫血的治疗C．血钙过高会出现肌肉抽搐等症状D．维生素D属于脂质，能促进肠道对钙铁的吸收2. 下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述，正确的是 A．维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹染液染成红色细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C．细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D．用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体不A.甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲B.由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832C.丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用D.如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H4. 细胞的生物膜系统在细胞的正常生命活动中起着重要作用，下列叙述中正确的是（ ） A．线粒体内膜蛋白质的含量较外膜高，是因为其内膜向内折叠形成了嵴B．磷脂是生物膜的主要结构成分，其基本组成是甘油和脂肪酸C．叶绿体的类囊体膜堆叠使膜面积增大，有利于光能的充分利用D．癌细胞膜上糖蛋白减少，促使细胞分散和无限增殖5. 科学家利用生化方法研究细胞内囊泡运输及到达指定位置的分子机制，发现囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。下列论述错误的是（ ）A．SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白B．上述分子机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性C．细胞中能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜等D．囊泡和靶膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透过性6．糖蛋白(含有寡糖侧链的蛋白质分子)普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链，则此药品X可能作用在蛋白质合成及运输过程中哪一个细胞器上（ ）A．内质网 B．线粒体 C．核糖体 D．溶酶体7．能够说明细胞膜具有选择透过性的实验是A．用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验 B．探究酵母菌细胞呼吸的方式实验C．观察植物细胞的质壁分离与复原实验 D．模拟探究细胞大小与物质运输的关系实验“膜流”的叙述正确的是（ ）A．神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流B．大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象C．膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜 D．膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运9．右图为同学在研究离体小鼠肝脏细胞物质输入和输出时所作的曲线图，下列分析错误的是（ ）A．如果横坐标代表时间，则纵坐标可代表细胞内某物质的积累量，到达P点的原因可能是该细胞已经积累了足够的该物质B．如果横坐标代表被转运物质的浓度，则纵坐标可代表某物质通过协助扩散进入细胞的速率，到达P点的原因可能是细胞膜上载体数量有限C．如果横坐标代表O2浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动转运进入细胞的速率，到达P点的原因可能是催化需氧呼吸的酶活性达到最高D．如果横坐标代表被转运物质浓度，则纵坐标可代表某物质通过主动转运进入细胞的速率，到达P点的原因可能是细胞提供的能量有限10．用打孔器取同一萝卜5cm的长条若干，分成4组，其中3组分别置于浓度为20、60、80g/L的KNO3 溶液中，测量结果如甲图所示，第四组置于浓度为40g/L的KNO3 溶液中，则测量结果最可能是乙图中的（ ） 11．水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中，是因为存在渗透压。为了证明这一渗透压的存在，并且也能测定渗透压的大小，有人设计了以下三个实验：假设三个实验中水分子进入半透膜（即从蒸馏水通过半透膜到蔗糖溶液一侧）的速度是V1，出来的速度是V2。下列对a到b的过程中V1的变化情况和b到c的过程中V2的变化情况描述正确的是（ ）A．V1由快变慢，V2由慢变快　　 B．V1和V2都是由慢变快C．V1和V2都是由快变慢 D．V2由快变慢，V1由慢变快12. 下列有关酶的实验设计思路正确的是A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和 pH 分别为 3、7、11 的缓冲液验证 pH 对酶活性的影响13．ADP生成的是( ) A．浆细胞分泌抗体 B．胃蛋白酶对蛋白质的分解C．叶绿体内C5的生成　 D．番茄根细胞对Mg2+的吸收15.下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是　A．、物质依次是H2O和O2B．图中产生[H]的场所都是线粒体C．图示过程只能在有光的条件下进行D用18O标记葡萄糖，产物水中会检测到放射性以下是对生物实验的相关叙述，正确的是A.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可根据染色体的形态和数目确定细胞有丝分裂的时期B.在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，发现物质运输效率与细胞大小呈正相关C.在探究PH对酶活性的影响实验中，PH是自变量，温度属于无关变量D.纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素a在层析液中的溶解度最低A．5 B．7 C．11.5 D．1519. 生物的细胞分裂过程中都存在( )A．染色体复制 B．DNA复制和细胞质分开C．纺锤丝出现和ATP的产生 D．姐妹染色单体的出现和着丝点的分裂20．下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是 A．细胞的全能性是指细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态B．正常的人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老C．衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变D．环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA，使其产生原癌基因.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿，下列能引起组织水肿的是（　　）①营养不良，血浆蛋白含量减少 ②花粉过敏引起毛细血管通透性增加 ③肾小球肾炎导致蛋白尿 ④食物过咸导致血浆渗透压增高 A．①②③ B．①② C．②③④ D．①②③④22. 根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,在突触前末梢无突触小泡,间隙两侧的膜是 对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,如右图所示,以下有关突触的说法不正确的是A. 神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快B. 兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的C. 兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号→化学信号→电信号D. 兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关A．该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导 B．该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙 C．若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素 D．若图示细胞免疫的过程，则b为浆细胞，c代表抗体24．甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流，膜内负电荷增加，动作电位难以形成。下列叙述正确的是（ ）A．脊髓神经元静息状态时膜内外没有离子进出B．甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙C．甘氨酸与突触后膜上受体结合引起膜外电位由正变负D．某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛25．下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（　　）A．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能B．时间t1～t2，散热量增加产热量也增加C．时间t2～t3，散热量减少是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量．A．条件反射 B．胰岛素的分泌C．甲状腺激素的分泌 D．体温调节 28. 某同学设计一实验，观察不同浓度的生长素类似物——萘乙酸对扦插枝条生根的影响。下列有关他的设计和分析不合理的是(　　)A．研究性课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响B．配制浓度分别为1 000 mg/L、10 mg/L、0.1 mg/L、1 μg/L、0.01 μg/L的萘乙酸溶液C．实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的差异D．本实验仍属于对照实验29．预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗，是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。关于DNA疫苗的叙述不正确的是（ ） A．DNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫 B．导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用 C．DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的 D．DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的30.右图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量（其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒）。下列对曲线图的解释不成立的是（ ）A.妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和 记忆细胞B.两人体内的B淋巴细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下分化成浆细胞和记忆细胞C.两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果D.两人体内T细江西省赣州市四所重点中学2015-2016学年高二上学期期末联考生物试题 Word版含答案
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaoer/477427.html

相关阅读：【名师解析】广东省东莞市南开实验学校2013-2014学年高二上学期
与遗传和变异相关的探究题型的解法及思维方法
河南省唐河一中高二上学期10月第三次月考生物试题
高二生物下册开学初考试题（文科）(含答案)
安徽省安庆市五校联盟2019-2019学年高二上期中生物解析版