第四章 生态系统的稳态
第1节 生态系统和生物圈
（第1时）

(时间：50分钟　满分：100分)

一、选择题(每小题5分，共60分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1．以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是 (　　)
A．种群中的个体是生物进化的基本单位
B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C．马尾松林中所有树木构成了生物群落
D．生态系统的营养结构是食物链和食物网
解析：生物进化的基本单位是种群而不是其中的个体。常绿阔叶林组成的是一个群落。
马尾松林中所有的生物(包括植物、动物、微生物等)构成了一个群落。
答案：D
2．(精选考题•南昌调研)下列最可能用于同一生物的一组名词是 (　　)
①初级消费者，第二营养级　②次级消费者，自养型生物　③分解者，腐生生物　④消
费者，自养生物　⑤草食动物，异养生物　⑥自养生物，第一营养级　⑦自养生物，初
级消费者
A．①③⑤ B．②④⑥
C．①③⑤⑥ D．①⑥⑦
解析：第一营养级是生产者，属于自养生物；第二营养级是初级消费者，是异养生物；
第三营养级是次级消费者，是异养生物；分解者是腐生生物。
答案：C
3．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是 (　　)
A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者
B．分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供固氮微生物再利用
C．分解者分解动、植物遗体释放出的能量，可供绿色植物同化作用再利用
D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者
解析：腐生生活的细菌一定是分解者；分解者分解动、植物遗体释放出的能量，被自
己利用或以热能的形式散失，不能供绿色植物同化作用再利用；蚯蚓不是微生物，但属
于分解者，硝化细菌属于微生物，但不是分解者，而是生产者。
答案：D
4．a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是 (　　)

A．a肯定是生产者，b肯定是初级消费者
B. a→b→c构成一条食物链
C．a与b、b与c为捕食关系
D．a与c为竞争关系
解析：从图中无法判断a、b、c哪个为生产者或者消费者，只能判断出a与b、b与c为
捕食关系(a捕食b，b捕食c)。
答案：C
5．(精选考题•西城区测试)下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确
的是 (　　)

A．青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系
B．图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
C．图中所示的食物网中共有4条食物链
D．蛇在此食物网中处于两个不同营养级
解析：根据食物网简图，可计算出该食物网共有4条食物链。青蛙和蜘蛛都以蝗虫为食
物，所以两者之间有竞争关系，同时青蛙也以蜘蛛为食，所以两者之间又有捕食关系。
蛇在不同的食物链中所处的营养级不同。该生态系统中的生物群落在图示食物网的基础
上还应该包括这个环境中的所有其他生物。
答案：B

6．如图是某生态系统的食物网示意图，要使最高营养级生物的产量最高，
把能量较多引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是 (　　)
A. A→B→C→E、捕食和竞争
B. A→E→C、捕食和竞争
C. A→D、竞争
D. A→B→E、竞争和捕食
答案：D
7．下列四项中的圆分别表示：a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生
细菌。能正确表示它们之间相互关系的是 (　　)

答案：A
8．(精选考题•大连双基 测试)下图表示对甲、乙两个生态系统中植物、动物、人所含能量进行统
计所得的数值，则下列叙述正确的是 (　　)

甲　　　　　　　　乙
A．甲只能是农田生态系统，乙可能是草原生态系统
B．甲可能是城市生态系统，乙可能是森林生态系统
C．甲可能是农田生态系统，乙一定不是湖泊生态系统
D．甲可以是湖泊生态系统，乙也可以是湖泊生态系统
解析：图甲中人含的能量比植物、动物多，所以图甲可能是人工建立的生态系统，如农
田生态系统或城市生态系统；图乙中植物所含能量最多，因此图乙是自然生态系统，如
草原生态系统、森林生态系统等。
答案：B
9.

(改编题)某生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间确定这四种生物(甲、
乙、丙、丁)所含有机物总量的相对比值如右图所示。在一段时间内，如果种群乙的有
机物总量的相对比值增大，则引起的变化应是下图的 (　　)

解析：先根据图示确定四种生物之间的营养关系：丙→甲→ 乙→丁，乙增加会引起丁增
加、甲减少，丙会因甲的减少而增加。关键是要明确推理至此为止，不能继续无休止地
推理下去。而答题时，要紧扣种群乙的增加考虑答题。
答案：D

10．如图表示一个人工白杨林中分层生活着的苔类、昆虫及鸟 类的 多个生物种类之间的相
互关系。下列有关图的叙述正确的是 (　　)
A．该图能体现出群落具有垂直结构的空间特征
B．该图中所有生物组成一个群落
C．如果由于环境污染，苔类大量死亡，则人工白杨林的恢复力稳定性减弱
D．该图中，最高营养级的生物是A
解析：本题主要考查生物群落、生态系统的结构和稳定性等知识，意在考查学生对所学
知识之间的内在联系的掌握程度。垂直结构是在垂直方向上群落的分层现象，是指不同
生物分布在不同的层次，结合生活实际可以判断出A是正确的。该图中所有生物不能组
成一个完整的群落，因为没有分解者。如果由于环境污染苔类大量死亡，则人工白杨林
的抵抗力稳定性减弱。在食物网中，每条食物链的最高营养级的生物，是食物网中的最
高营养级生物，该图中，最高营养级的生物是A和I。
答案：A
11．对一个受到农药轻度污染的湖泊进行调查，测得该湖泊内具有食物关系的甲、乙、
丙、丁4个生物种群所同化的总能量如下表，下列说法中错误的是(多选) (　　)
生物种群甲乙丙丁
能量()1.3× 1082.8×1092.9×1079.1×107
A. 从种群的营养关系上看，它们之间只能形成一条食物链
B．除甲种群外，其他3个种群的同化作用类型都属于异养型
C．按照生物富集原理，丁种群体内的农药残留量是最多的
D．因捕食引起的竞争关系，可能涉及甲、丁两个种群
解析：根据表中食物链的能量流动数据分析，乙为生产者；甲、丁两生物种群能量相
近，不是捕食关系，应都是初级消费者；丙是次级消费者。所以，它们之间能形成两条
食物链；除乙种群外，其他3个种群的同化作用类型都属于异养型；根据生物富集原
理，营养级越高的生物，其种群体内的农药残留量越多，如题中的丙种群。
答案：ABC
12.

(精选考题•广州六中调研)四川某地区福寿螺再现稻田。由于福寿螺属于外物
种，并能通 过各种渠道蔓延扩散，它们啮食水稻等水生植物，造成粮食大幅减产，其生
存环境的营养结构如图。以下相关叙述错误的是 (　　)
A．福寿螺属于第二营养级，它急剧增多的原因之一是缺乏天敌
B．外入侵物种会破坏当地生态系统的生物多样性
C．图中共有4条食物链，占2个营养级的生物只有蛇和青蛙
D．图中若每只幼螺从5克长到1 50克，则至少要消耗水稻725克
解析：福寿螺以水稻为食，属植食性动物，是第二营养级生物；根据图中的食物网可
知，福寿螺急剧增多的原因是食物(水稻)充足，或没有天敌或空间条件充裕等。根据能
量 传递效率，至少要消耗水稻(150－5)÷20%＝725(克)。图中共有4条食物链，占2个营
养级 的生物是蛇(第三、第四营养级)。
答案：C
二、非选择题(共40分)
13．(14分)(精选考题•南通一模)下图1表示一个人工白杨林中层食物网简图。苔类、物种C、G
和I生活于白杨树中层的树枝表面，物种A、E和F则在白杨林中部回飞动寻找食物。

(1)图1中共有_______ _条食物链，次级消费者是________；两者之间既有捕食关系又有
竞争关系的是________。
(2)如果因某种原因，物种E突然大量减少，而较长时间内发现A的数量无明显变化，这
是因为__________________________________ ________________________________。
(3)物种A的食物中各种类所占比例如图2所示。若除去全部物种A，一年后，与对照地
区相比，该处种类组成发生了很大变化，其中________将成为优势种，而物种E和F数
量大为减少的原因是________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案：(1)7　I、D、A　A和D　(2)E在食物网中的位置可由同营养级的多种生物代替(或
生态系统具有自动调节能力)　(3)C　C大量繁殖，占据了白杨树中层树枝的表面，使苔
类不能生长，物种E和F因失去食物而数量减少
14．(26分)

右图所示为某生态系统的食物网简图，分析回答有关问题：
(1)在此食物网中共有________条食物链。
(2)在此食物网中，_______________________________属于初级消费者，处于最高营养
级的生物是________。
(3)在此食物网中，可以占有两个及以上不同营养级的生物有____________________。
(4)猫头鹰在此食物网中可以占有________个不同营养级，如果猫头鹰的体重每增加1
kg，则至少需要草________kg。
(5)兔和食草昆虫之间的关系是________；猫头鹰与蛇之间的关系是______ __；食物链
中各种生物之间的最根本的联系是________联系。
(6)在此食物网中，最长的一条食物链是________，共有________个营养级。其中生产
者是________，是第________营养级；初级消费者是________，是第________营养级；
次级消费者是________，是第________营养级。
(7)由于捕猎的原因，猫头鹰的数量大量减少，则蛇的数量在一段时间内将会_______。
(8)该生态系统的主要成分是________，要维持该生态系统的稳定，在该生态系统中，
除了已知的成分以外，还必须有________等。
解析：该题全面地考查了生态系统的成分、营养结构(食物链、食物网)知识，以及生物
之间的相互关系。对于有关食物网的习题，解题时首先要数清有几条食物链；其次，理
清某一生物在每一条食物链上所处的营养级，归纳出该生物共有哪几个营养级；最后，
弄清该生物与其他生物之间的关系有哪几种，当某种生物因某种因素而减少时，对另一
生物的影响，可顺着关系线路进行综合分析。
答案：（1）10 （2）兔、鼠、吃草籽的鸟、食草昆虫 猫头鹰（3）食虫鸟、蟾蜍、
蛇、猫头鹰 （4）四 25 （5）竞争 捕食和竞争 食物 （6）草 →食草昆虫→蜘
蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰 6 草 一 食草昆虫 二 蜘蛛 三 （7）增多 （8）草
非生物的物质和能量以及营腐生生活的细菌、真菌等分解者

本文来自：逍遥右脑记忆 /gaoer/41409.html

相关阅读：河南省唐河一中高二上学期10月第三次月考生物试题
【名师解析】广东省东莞市南开实验学校2013-2014学年高二上学期
高二生物下册开学初考试题（文科）(含答案)
安徽省安庆市五校联盟2019-2019学年高二上期中生物解析版
与遗传和变异相关的探究题型的解法及思维方法