生物学是很有趣的，教科书上的知识其实就在我们的身边，生物网为大家推荐了高二寒假生物联作业试题及答案，请大家仔细阅读，希望你喜欢。
一、单项选择题(每题2分，共50分。)
1.关于育种方式的叙述，错误的是 ( )
A. 诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例
B.单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系
C.多倍体育种能得到营养物质含量高的品种
D. 杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体
2.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是 ( )
A.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的
B.太空育种产生的突变总是有益的
C.太空育种产生的性状是定向的
D.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的
3.培育下列优良品种生物的原理与杂交水稻培育原理相同的是 ( )
A.中国荷斯坦牛 B.高产青霉素菌株 C.白菜甘蓝 D.无子西瓜
4.某二倍体植株的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后肯定能获得纯合子的是( )
A.叶 B.根 C.茎 D.花粉
5.下列有关基因工程叙述错误的是 ( )
A.基本原理是DNA具有双螺旋结构以及遗传信息传递和表达方式相同
B.最常用的载体是大肠杆菌的质粒
C.工具酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶
D.该技术人为地增加了生物变异的范围，实现种间遗传物质的交换
6.已知普通小麦是异源六倍体，含42条染色体。下列有关普通小麦染色体组成的叙述中，错误的是 ( )
A.它的单倍体植株高度不育
B.它的每个染色体组含7条染色体
C.它的单倍体植株的体细胞含21条染色体
D.经花药离体培养形成的 植株，体细胞含有三个染色体组，为三倍体
7. 下列关于育种的叙述中，正确的是 ( )
A.诱变获得的突变体多数表现出优良性状 B.用物理因素诱变处理可提高突变率
C.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 D.三倍体植物不能由受精卵发育而来
8.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的胰岛素。下列叙述不正确的是 ( )
A.导入大肠杆菌的目的基因不一定成功表达
B.常用相同的限制酶处理目的基因和质粒
C.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具 酶
D.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
9.下列关于基因工程的 叙述，正确的是 ( )
A.为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体
B.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
C.细菌质粒是基因工程常用的运载体
D.通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNA
10.用杂合子(DdEe)种子获得纯合子(ddee)，最简捷的方法是 ( )
A.种植秋水仙素处理花药离体培养纯合体
B.种植F1选双隐性者纯合体
C.种植秋水仙素处理纯合体
D.种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体
11.下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是 ( )
A.染色体结构变异，大多数对生物体不利，但在育种上仍有一定的价值
B.人工诱变育种改变基因结构，能够明显缩短育种年限
C.用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种
D.三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成
12.为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的 方法，图中两对相对性状独立遗传。
据图分析，正确的是 ( )
A.图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化
B.①过程说明，抗病与高蔓均为显性性状
C.过程②可以选择F1任一植株的适宜花药作培养材料
D.过程③体现了所有高等生物细胞都具有全能性
13.培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：纯种的高秆(D)抗锈病(T)纯种的矮秆(d)易染锈病(t)——1F1——2雄配子——3幼苗——4选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中，正确的是 ( )
A.过程2为减数分裂 B.过程3为单倍体育种
C.过程4必须使用生长素处理 D.过程3必须经过受精作用
14.下列各项中不属于生物共同进化实例的是 ( )
A.随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件
B.猎豹捕食斑马
C.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾
D.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增
15.下列关于 变异的叙述中，正确的是 ( )
A.在减数分裂间期，果蝇Ⅱ号染色体上缺失了一个碱基对，这种变异属于染色体变异
B.基因突变一定能够改变生物的表现型
C.发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给子代，属于不可遗传 的变异
D.基因重组是生物变异的重要来源，一般发生在有性生殖的过程中
16.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性，但即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35 ℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列叙述正确的是 ( )
A.如果有一只残翅果蝇，只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配，就能确定其基因型
B.果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的
C. 35 ℃条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因
D.纯合的长翅果蝇幼虫在35 ℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的
17.图中甲 、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型，其中最易产生新物种的是( )
A.甲、乙 B.甲 C.乙 D.丙
18.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，现代生物进化理论观点对自然选择学说的完善和发展表现在 ( )
①突变和基因重组产生进化的原材料;②种群是进化的基本单位;③自然选择是通过生存斗争实现的;④自然选择决定生物进化的方向;⑤生物进化的实质是基因频率的改变;⑥隔离导致新物种的形成;⑦适者生存，不适者被淘汰。
A.①②③⑤⑦ B.②④⑤⑥⑦C.①②⑤⑥D.②③④⑥
19.下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是 ( )
A.d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离
B.a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料
C.b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志
D.c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化
20.某植物种群中，AA个体点16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为( )
A.不变，不变;不变，增大 B. 不变，不变;增大，不变
C.不变，增大;增大，不变 D. 增大，不变;不变，不变
21.知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，右图中W表示野生型，①②③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是 ( )
A.基因d B.基因 C.基因b D.基因c
22.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是 ( )
A.酵母菌细胞中提取到人的干扰素
B.棉花细胞中检测到载体上的标记基因
C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因
D.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA
23.下列关于生物进化的叙述，错误的是 ( )
A.有性生殖的出现实现了基因重组，明显加快了生物进化的速度
B.生物进化导致生物的多样性
C.突变和重组都是随机的、不定向的
D.只有自然选择可以使基因频率发生改变
24.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续n代自交，获得的子代中，Aa的频率为(1/2)n，AA和aa的频率均为(1/2)[1-(1/2)n]。根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中 ( )
① 发生了隔离 ② 发生了基因突变 ③ 发生了自然选择
④ 发生了基因型频率的改变 ⑤ 没有发生生物进化
A.④⑤ B.①②③④ C.②③④ D.②③⑤
25.科学家在研究某种鸟的进化时发现，在繁殖季节有的雄鸟能够吸引多只雌鸟来到它的领地筑巢，有的雄鸟却魅力不足而其领地中鸟巢的数量很少。经观察，研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领地筑巢，与雄鸟尾羽的长短有关。观察结果如下图，下列说法错误的是 ( )
A.基因突变和基因重 组为鸟的种群进化提供了原始材料
B.长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领地筑巢
C.若该种群中对羽虱具有抵抗力的个体AA和Aa分别占20%和40%，则a基因的基 因频率为60%
D.种群进化时，基因频率总是变化的
二、非选择题(共40分)
26. (9分)下图表示以某种农作物(1)和(2)两个品种为基础，培育出(4)、(5)、(6)、(7)四个品种的过程。根据下图回答下列问题：
(1)用(1)和(2)培育出(5)所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为 和 ，其培育出(5)所依据的原理是 。
(2)由(3)培育出(4)的常用方法Ⅲ是 ;由(4)培育成(5)的方法Ⅴ称 ，其优点是 。
(3)由(3)培育出(6)常 用的试剂是 ， 其作用的时期为 。
(4)由(2)培育出(7)的方法Ⅵ是 。
27. (6分)回答有关生物进化的问题:
英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蠖。在自然条件下，桦尺蠖的体色受一对等位基因S和s控制，黑色(S)对灰色(s)是显性。19世纪中叶，桦尺蠖种群中S的基因频率很低。随着英国工业的发展，桦尺蠖中S的基因频率提高了很多，如下表。
基因基因频率
19世纪中叶20世纪中叶
S5%95%
s95%5%
请根据上述材料回答：
(1)1850年以前，浅色桦尺蠖占95%以上，黑色桦尺蠖不到5%，这表明稀有的黑色型是由浅色型通过_______产生的。
(2)从1850年到1898年间，黑色桦尺蠖逐渐取代浅色桦尺蠖，使种群呈现出过渡性多态现象，这表明黑色基因(S)和浅色基因(s)的频率均产生 。
(3)被污染的环境使得浅色桦尺蠖容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色桦尺蠖由于具有保护色而处于选择优势。这一事实表明，种群中产生的变异是 ，经过长期的 ，使种群的 发生定向的改变，导 致生物朝着一定的方向缓慢地进化。所以，生物进化的方向是由 决定的。
28.(6分)应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:
(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,②过程常用的方法是 。
(2)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是 .细胞,Ⅲ代表的细胞所分泌的物质具有 的特点。
(3)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细 胞相比较,其优点是 ,⑤过程采用的技术是 。
(4)下面是获取目的基因的几种方法,其中需要模板的是 。
①从基因组文库中获取目的基因 ②利用PCR 技术扩增目的基因
③构建cDNA 文库 ④通过DNA 合成仪利用化学方法人工合成目的基因
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
29. (10分)以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a-h为操作过程，请据图回答有关问题：
(1)图中数字标号代表的结构名称是
① ② ③
(2)d操作的名称是 。
(3)图中用到的激素是 ，其目的是获得更多的卵母细胞，经受精后可得到早期胚胎。
(4)为了能确定目的基因已经导入到受精卵，相应的载体需要有 以便于进行检测。
(5)若要获得遗传物质完全相 同的两个新个体，可对发育到 阶段的早期胚胎进行______________处理，再植入到受体内。要注意将内细胞团均等分割，否则会 ___________若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于冷冻或液氮条件下。
(6)受体母牛必须和供体牛属于同一物种。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。
30. (9分) 据下图回答问题：
(1)过程①②应使用______________处理细胞去除植物细胞的细胞壁。
(2)过程③叫做_________技术，如果把图中的植物细胞换成动物细胞，③过程特有的诱导方法是 。
(3)⑤过程通过脱分化形成___________，然后再分化形成杂种植物幼苗, ⑤过程中进行的细胞分裂方式是_________________。
(4)若番茄细胞内含A个染色体，马铃薯细胞内含B个染色体，则番茄-马铃薯细胞内含________个染色体;若采用杂交育种方法成功的话，得到的后代含__ ___个染色体，必须用秋水仙素来处理幼苗，才能得到可育的番茄-马铃薯，其中含有___ _ 个染色体。这两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是：_____ ___________。
高二寒假生物联作业试题及答案
一、选择题(每题2分，共50分)
题号123456789101112131415
答案AAADADBCCBACCDD
题号16171819202122232425
答案DDCDBCADAA
二、非选择题(共5小题，共40分)
26. (9分)
(1)杂交 自交 基因重组
(2)花药离体培养 单倍体育种 缩短育种年限
(3)秋水仙素 有丝分裂的前期
(4)人工诱变育种
27.(6分)
(1)突变
(2)定向改变
(3)不定向的 自然选择 基因频率 自然选择
28.(6分)
(1)显微注射法
(2)既能无限增殖，又能产生特定抗体 灵敏度高,特异性强
(3)全能性高 植物组织培养
(4)B
29.(10分)
(1)① 滋养层 ② 囊胚腔 ③ 内细胞团
(2)胚胎移植
(3)促性腺激素
(4)标记基因
(5)桑椹胚或囊胚 胚胎分割 以免影响胚胎的恢复和进一步发育
(6) 受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应.
30.(9分)
(1)纤维素酶和果胶酶
(2)原生质体融合 灭活的病毒(或生物法)
(3)愈伤组织 有丝分裂
(4)A+B (A+B)/2 (A+B) 克服远缘杂交不亲合的障碍
小编为大家提供的高二寒假生物联作业试题及答案，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaoer/410034.html
相关阅读：与遗传和变异相关的探究题型的解法及思维方法
河南省唐河一中高二上学期10月第三次月考生物试题
安徽省安庆市五校联盟2019-2019学年高二上期中生物解析版
【名师解析】广东省东莞市南开实验学校2013-2014学年高二上学期
高二生物下册开学初考试题（文科）(含答案)