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浙江省东阳某中学2015-2016学年高二12月月考语文试题

编辑: 路逍遥 关键词: 高二 来源: 记忆方法网
试卷说明:

一、基础知识(共33分,其中选择题每题3分)1.下列词语中加点的字注音无误的一项是   A.绚(xuàn)丽   日薄(bó)西山   龟(jūn)裂 囹圄(ǔ)倜傥(tǎn?下列各项中,加点语使用恰当的一项是A.不做夫妻还可以做朋友,劳燕分飞也要隆重道别《齐鲁晚报》记者从济南市婚庆庆典协会获悉,济南上半年出现了有统计资料以来的首例因为离婚而举行的典礼。.. 君子不以言举人 贫而无谄,富而无骄A.以 B.而 君子义以为质 杀鸡为黍而食之 不义而富且贵,于我如浮云 尧舜其犹病诸C.于 D.其 子食于有丧者之侧 吾其被发左衽矣8.下列各句中句式与例句一致的一项是 例句:予也有三年之爱于其父母乎? A.季氏富于周公 B.有是哉,子之迂也! C.吾道一以贯之 D.曾是以为孝乎?9.选出下列有关课文解说不正确的一项 A.《报任安书》一文中,司马迁以无比愤激的心情,叙述自己蒙受的耻辱,倾吐他内心的痛苦和不满,说明自己“隐忍苟活”的原因,表达“就极刑而无愠色”、坚持完成《史记》的决心,同时也表达了自己的生死抉择。 B.《渔父》一文以简练的文字塑造了屈原和渔父两个人物形象,渔父是一个懂得与世推移,随遇而安,乐天知命的隐士形象;而屈原则是一个始终坚守清白高洁的人格精神,宁愿舍弃生命,也不与污浊的尘世同流合污的形象。C.《记念刘和珍君》选自鲁迅的杂文集《华盖集续编》,写于1926年,全文以作者悲愤的感情贯穿始终,既有对死难烈士的沉痛悼念,又有对国民党反动派及其走狗文人的愤怒揭露,更有对苟活者的殷切期待,对真的猛士的热情激励。D.《罗密欧与朱丽叶》全剧以自由爱情和家族世仇为矛盾冲突的主线,是莎士比亚的一曲洋溢着人文主义理想的悲剧;课文节选的“阳台相会”一幕中两位年轻人的对月抒怀、恋情对白以及相别时的难舍难分,弹奏的是一曲曲情意缠绵的青春的颂歌、爱的颂歌、人性美的颂歌。10.阅读下面一则手机短信,用精炼而深刻的语句总结其寓意。(不超过20个字)(2分)大熊猫过生日,吹灭生日蜡烛后,朋友们问它许了什么愿。大熊猫回答说:“我这辈子有两个愿望:一个是希望能把我的黑眼圈治好,还有一个就是希望我也能照张彩色照片。”11.阅读下面的材料,回答问题。(4 分)去年12月14日,30岁成都男子孙伟铭无证且酒后驾驶,连撞5车后逃逸,酿下4死1伤的惨剧。今年7月23日法院一审判决处其死刑,称其已经构成以危险方式危害公共安全罪。据悉这是全国首例以危害公共安全罪对醉驾者判处死刑的案件,引发刑法界广泛关注。有专家认为,成都中院的判决正确,量刑恰当,但是也有专家认为孙伟铭案的罪名还需要商榷……对此,你持何种观点?并请简要阐述理由。二、现代文阅读(一)阅读下面的文字,完成1—14题(9分)12.下列有关膜蛋白的说法,不正确的一项是A.味觉细胞通过位于细胞表面的膜蛋白感受各种不同的味道,膜蛋白分受体蛋白与通道蛋白两种。B.带正电的钠离子或氢离子通过相应的通道蛋白进入感知咸味或酸味的味觉细胞内,通过改变细胞内外的电压差引发神经信号,从而使我们尝到咸味或酸味。 C.甜味苦味鲜味的受体蛋白形状是不同的,它们只能和与自己匹配的小分子结合,产生形变,引发细胞内的系列生化反应,最终放出神经信号,使我们尝到甜味苦味或鲜味。D.一种受体蛋白可以和与多种类似的小分子结合,从而产生相同的味觉。1.下列选项与原文意思不符的一项是A.味觉细胞把不同的化学物质转化为神经信号,使我们尝到不同的味道。B.人类品尝味道的过程是一系列生物化学反应过程。C.舌头的前半部分和后部以及两侧都能品尝出苦味和甜味。D.酸甜苦辣咸,除了酸味和咸味,其余味道都是依靠味觉细胞表面的受体来实现的。1.科普文章以普及科学知识技术为目的,本文普及了哪些知识,请用简洁的语言表达(3分))15—18题(12分)瘦金体雪小禅①瘦与金,仿佛贫穷与富贵,凑在一起,居然有一种别致的味道和气息。②是一个皇帝创造的一种书法体。③但凡这种皇上,一定做不好皇上。果然,创造瘦金体的宋徽宗对书法和绘画的偏爱,让他沦为金兵俘虏。但正是心中这些对于书画的热爱,才使他在沦为俘虏时不至于落难到不堪的地步——人的爱好,在生死关头总会拯救他。因为漫长的时光是无法打发的,这些爱好,可以与时间为敌。④喜欢瘦金体,是因为喜欢它的个色。⑤就因这叫法,分外有几分落寞的荒意。⑥像秋天长水。是寂寂的天空,有几声远走高飞的大雁,其实是含着人世间最饱满的情意的。远的东西总是充满了想象,而这瘦里,就有了山的寒水的瘦。这金里,又有了人世间最真实的沉重和亮色。⑦第一次读到这三个字,就被吸引了。三个字里,跌宕出一种极为细腻的光滑与个色感。只这两个字联系起来,衍生出多么孤零的一种情怀啊。⑧再看字。真是瘦。绝非牡丹的肥腻,而是一枝清梅的瘦。枯而不甘。我喜欢那支棱出来的样子,一撇一捺都彰显出不同凡响的意味。看着一点也不洋气,甚至有些乡土,可是,一腔子里的血全是清傲的。⑨那份浓烈,那份傲岸,分外扎眼。⑩也像宋徽宗这个人。偏偏不喜欢做皇帝,偏偏把心染在了琴棋书画里。?另一个皇帝李煜,南唐后主。把自己的一生交给了诗词,一切如命,当然也会一江春水向东流。?总觉得喜欢上文字或者绘画书法的男子或女子会徒增一种莫名的伤感。于他的审美上或许是一种趣味的提升,于人生而言,并无多少益处。因为那样会使心灵过早地进入陡峭地带,过上一种看似平静实则颠簸的生活。虽然人生会因此厚了,肯定了,更值得揉搓和拿捏了。可是,它们带来的荒凉和皱折也一样多。——这些人要比别人付出更多对时间的交待和对生活惘然的品味。?就像瘦金体,看似锋芒毕露,实则是人生的无奈全在里面。?能在哪里张狂呢?除了在文字中。在日子中,不得不收敛,不得从春到秋,从夏到冬。日复一日重复和交待的,其实是差不多的内容。?那仿佛是经历过时光淬砺的女子,逆境让她一夜之间成长。被时光或打击过的石头、铁或人,往往更加光彩夺目。很多时候,顺境让人慢慢就沉下去了,而逆境,一经时间打磨,却可以散发出更加绮丽之光。即使是变得凛然了,突兀了,但那味道却是格外不同了。?人们很难记得历史上那么多皇帝。但却容易记得宋徽宗。金戈铁马是留给岁月尘烟的,一个书法体的诞生却是永远永远地留下来了。尽管想起时恍如隔世,可是,如果看起来、写起来,却仿佛昨天。?看过一个朋友临摹的瘦金体,分外古意。?却觉得并不远,仿佛可亲可近的人。贴在脸上,有温热感,放在怀里,是那亲爱的人。远远地看她写,那中式的长衫,那手中的毛笔,仿佛都带着一种阔绿千红的诱惑。在少年,我是如何抵触着中国文化,那么现在,我就有多么热爱着它——你曾经反感的,或者隔阂的,在多年之后,也许会成为最亲近的。这恰恰是岁月所赐。心老了以后,往往会喜欢一些沉静下来的东西,比如书法、绘画,比如戏曲。?因为不再有生活的节奏和韵律了,也渐渐失去争先恐后去要什么的意味。人生到后来,是做减法了。一步步减去那丰硕的气息,像瘦金体,只留下些风骨和枝桠就够了,那风骨,却更吸引人。因为隔着八百多年的烟尘与风雨,我仍然能感觉瘦金体的凛凛风骨。?那是一个男人的心声。(21)))15.作者以“个色”一词来形容“瘦金体”,它的含义,可以用文中 ① 、 ② 等词语来解释。(2分)16.作者认为喜欢上文字或者绘画书法,除了提升审美趣味外,对人生“并无多少益处”,她为什么这么说?请用自己的话表述。(3分)17.文章写宋徽宗和他所创的“瘦金体”,却写到了李煜和临摹瘦金体的朋友,写此二人之事的目的分别是什么?(3分)18.分析末段在文中的作用。(4分)三、古诗文阅读(一)阅读下面的文章,完成19 —23题(18分)黄 冈 竹 楼 记宋 王 禹 ?黄 冈 之 地 多 竹 ,大 者 如 椽 。竹 工 破 之 ,刳 去 其 节 ,用 代 陶 瓦 。比 屋 皆 然 ,以 其 价 廉 而 工 省 也 。子 城 西 北 隅,雉 堞 圮 毁,蓁 莽 荒 秽,因 作 小 楼 二 间,与 月 波 楼 通。远 吞 山 光,平 挹 江 濑 ,幽 阒 辽 ? ,不 可 具 状 。夏 宜 急 雨 ,有 瀑 布 声 ;冬 宜 密 雪,有 碎 玉 声。宜 鼓 琴 ,琴 调 虚 畅 ;宜咏 诗 ,诗 韵 清 绝 ;宜 围 棋 ,子 声 丁 丁 然 ;宜 投 壶 ,矢 声 铮 铮 然 ;皆 竹 楼 之 所 助 也 。公 退 之 暇,披 鹤 氅 衣 ,戴 华 阳 巾 ,手 执《 周 易 》一 卷 ,焚 香 默 坐 ,消 遣 世 虑 。江 山 之 外 ,第 见 风 帆 沙 鸟 、烟 云 竹 树 而 已 。待 其 酒 力 醒 ,茶 烟 歇 ,送 夕 阳 ,迎 素 月 ,亦 谪 居 之 胜 概 也。彼齐 云 、落 星 ,高 则 高 矣 ;井 干 、丽 谯 ,华 则 华矣;止 于 贮 妓 女,藏 歌 舞,非 骚 人 之 事 ,吾 所 不取 。吾 闻 竹 工 云 :“竹 之 为 瓦 ,仅 十 稔 ;若 重 覆 之 ,得 二 十 稔 。” 噫! 吾 以 至 道 乙 未 岁,自 翰林 出 滁 上,丙 申 ,移 广 陵 ;丁 酉 又 入 西 掖 ;戊 戌 岁 除 日 ,有 齐 安 之 命 ;己 亥 闰 三 月 到 郡 。四年 之 间 奔 走 不 暇 未 知 明 年 又在 何 处 岂 惧 竹 楼 之 易 朽 乎 幸 后 之 人 与 我 同 志 嗣 而 葺 之 庶斯 楼 之 不 朽 也 !咸 平 二 年 八 月十 五 日 记 。19.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.比屋皆然比屋:比一比这些屋子B.幽阒辽?,不可具状具:同“俱”,副词,全,都,详 细 地 C.亦谪居之胜概也胜概:乐事,美景D.第见风帆沙鸟、烟云竹树而已 第:但,只20.下列加点词意思与用法相同的一项是A.大者如椽 如有博施于民而能济众 浙江省东阳某中学2015-2016学年高二12月月考语文试题
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