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山东省济南一中2013-2014学年高二上学期期中质量检测语文试题

编辑: 路逍遥 关键词: 高二 来源: 记忆方法网
试卷说明:

2013-2014学年度第一学期期中质量检测高二语文注意事项:第1卷共3个大题,10个小题,每小题3分,共30分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。一、(12分,每小题3分)1、下列词语中加点的字,读音完全相同的一项是A.B.漱口? 簌簌 溯源 情愫?C.D.A.前倨后恭B.始志不渝 C.变换莫测D.怙恶不悛A..面对金融危机,某市政府为当地的出口企业制定了许多扶持政策,大量企业在国际竞争中脱颖而出。B.如果从长计议,我们不应该只做一个会赚钱的企业家,还要做一个受人尊敬的企业家。这样我们的声誉会更好,自己会活得更快乐。C.他们坐在一张桌子的半径两端,不偏不倚面对着面。D.对身居官位者写出的散文,一些报刊便门户大开,一些评论家便极力捧场,这种把散文和权势捆绑在一起做法无异于焚琴煮鹤。A.市属医院的26名医师联合签名倡议,弘扬白求恩精神,实现社会主义荣辱观,拒收药品回扣和红包,建立新型的和谐的医患关系。B.C.推进社会主义新农村建设,必须站在落实科学发展观、构建和谐社会、全面实现小康,把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。D.正如远缘杂交可培育出品质更为优秀的后代一样,表现上隔行如隔山的不同专业、不同学科的交流,往往撞击出天才的思想火花。根 艺根的艺术,是一种奇巧结合、天人合一的独特造型艺术。它用具有自然美的各种根材形态,创造出多姿多彩的美的形象,使人获得不同的审美感受和审美理想。根艺作为造型艺术的一种,有其鲜明独到的审美特征。根艺是单纯与丰富的对立统一。根艺与绘画一样,是通过塑造静态的视觉艺术形象来反映现实生活的,发现和创造是它们的主要特征。所谓发现和创造,就是表现形体。对造型艺术,鉴赏者又都是通过视觉对存在于空间的艺术形体进行鉴赏的,这是它们的共同审美特征。中国画的造型是在平面上进行的,它是画家运用一定的物质手段和技巧,通过笔、墨、纸以及墨法、空白等在平面的画幅上创造的一种美感;而根艺大都又是立体形式的,它的形体具有实际的长度、宽度、高度,给人一种自然与人工共同创造之美。所以根艺和绘画虽然同属于造型艺术,但绘画是以两度空间反映现实,而根艺大都又是以三度空间反映现实,这是两者的主要区别。具有空间立体感的根艺,一方面比绘画更为具体生动,另一方面又不能像绘画那样直接而细腻地描绘表现对象的活动环境,也不能像绘画那样广阔、自由地再现人物或事物之间的关系及其发展过程。因此,根艺美术家在进行创作时,就有必要对现实的根材进行更集中、更典型的提炼,把丰富的思想内容寓于根的自然形态之中,以达到单纯与丰富的统一。所以,鉴赏一件优秀的根艺作品,也应该是通过概括单纯的艺术形象,借助于联想和想象去感受和领悟根艺美术家所要表达的自然根的丰富思想内容及独特的艺术形象。由于根艺是一种具有立体感的艺术,因此观看者可以从不同的侧面、不同的角度、不同的距离去进行鉴赏,从中获得的是不尽相同的审美感受,这同样也表现了根艺单纯与丰富对立统一的审美特征。根艺是静态与动态的对立统一。作为一种立体的造型艺术,根艺只能表现行为的一个片刻,为了获得生动具体的审美效果,它总是以静态的造型表现出它的过去和未来,这就是通常所说的根艺的动态美。动态使根艺形象表现出精神,表现出生命,“马空冀北”根艺美术作品的创作,就是这方面的实例。这是根艺美术以静态的造型来表现运动,是静态和动态的对立统一。根材是根艺审美的主要部分。在绘画和雕塑艺术的鉴赏中,所使用的物质材料具有审美的价值。根艺所使用的物质材料比雕塑所使用的材料更有审美价值,因为每一件根艺作品的表现力依赖于根材本身的自然美的形态。由于根材是根艺美术作品审美的主要组成部分,因此根艺美术家在创作时,应十分重视把选择什么样的根材和整个艺术形象的塑造结合起来考虑。、下列各项中关于“根艺”的解说,不正确的一项是( )A、根艺是单纯与丰富对立统一的造型艺术,用有自然美的根材形态来创造多彩的形象。B、根艺通过塑造静态的形象来反映生活,观赏者通过视觉对塑造的艺术形体进行鉴赏。C、根艺是一种立体的造型艺术,它除了可以表现行为的某一个片刻外,还可以表现行为的过程。D、作为造型艺术,根艺以静态的造型表现出动态行为的瞬间,具有动态美。、本文认为根艺是天人合一的艺术,以下不属于其依据的一项是( )A、根艺的动态美表现出精神,表现出生命,“马空冀北”根艺美术作品的创作就是实例。?B、创作根艺,对根材进行集中、典型的提炼,把丰富的思想内容寓于根的自然形态中。C、根艺的单纯是指外在形体,丰富是指艺术家、欣赏者再造的艺术形象。D、根艺的形体具有实际的长度、宽度、高度,给人一种自然与人工共同创造之美。、下列表述不符合原文意思的一项是( )A、根艺具有空间立体感,比绘画更具体生动,但不像绘画那样广阔、自由地再现人物。B、欣赏根艺可从不同侧面、角度、距离进行,所以根艺本身表现出含意的丰富性。C、中国画造型是在平面上进行的,根艺大都是立体形式的,两者反映现实的角度不同。D、根艺作品的审美价值取决于根材自身的价值和根艺美术家的艺术水平。裴楷尝引广共谈,自夕达旦,雅相钦挹①,叹曰:“我所不如也。”王戎为荆州刺史,闻广为夏侯玄所赏,乃举为秀才。楷又荐广于贾充,遂壁太尉椽,转太子舍人。尚书令卫瑾,朝之耆旧,与魏正始②中诸名士谈论,见广而奇之,曰:“自昔诸贤既没,常恐微言将绝,而今乃复闻斯言于君矣”。命诸子造焉,曰:“此人之水镜,见之莹然,若披云雾而睹青天也。”王衍自言:“与人语甚简至,及见广,便觉己之烦。”其为识者所叹美如此。出补充城令,累迁待中、河南尹。广善清言而不长于笔,将让尹,请潘岳为表。岳曰:“当得君意。”广乃作二百句语,迷己之志。岳因取次比,便成名笔。时人咸云:“若广不假岳之笔,岳不取广之旨,无以成斯美也。”尝有亲客,久阔不复来,广问其故,答曰:“前在坐,蒙赐酒,方欲饮,见杯中有蛇,意甚恶之,既饮而疾。”于时河南听事壁上有角,漆画作蛇,广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处,谓客早:“酒中复有所见不?”答曰:“所见如初。”广乃告其所以,客豁然意解,沉疴顿愈。广所在为政,无当时功誉,然每去职,遗爱为人所思。凡所论人,必先称其所长,则所短不言而自见矣。人有过,先尽弘恕,然后善恶自彰矣。广与王衍俱宅心事外,名重于时。故天下言风流者,谓王、乐为称首焉。(《晋书?列传十三》)注:①饮挹:钦佩推崇。②正始:年号。8、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A、玄尝见广在路,因呼与语 语:交谈B、以厌人之心 厌:满足C、命诸子造焉 造:拜访D、广善清言而不长于笔,将让尹 让:责备9、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A、与物无竞 圣人不凝滞于物,而能与世推移B、尤善谈论,每以约言析理 余船以次俱进C、楷又荐广于贾充 不拘于时,学于余D、广善清言而不长于笔 夜缒而出,见秦伯10、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A、乐广幼年时,征西将军夏侯玄就对他非常赏识,曾告试其父乐方,虽家境贫寒,但仍应使其专心致力于学问。B、乐广先后受到裴楷、王戒、贾充的推荐和任用,卫灌对其更是推崇,曾自嘲道,与乐广相比,自己废话太多。C、乐广曾与朋友饮酒,后朋友病倒。乐广就还原喝酒的情景,并告知朋友其病倒原因,朋友听后豁然明白,病情立刻消除。D、乐广宽厚待人,颇受时人赞誉。凡是评论他人,首先称赞别人的长处;别人有过失时,则尽量予以宽恕,让其善恶自明。第Ⅱ卷(非选择题,共70分)四、(16分)11、用斜线(/)给下面画线部分的文言文断句(分)对 曰夫 兵 在 御 之 得 其 道不 在 众 多陛 下 取 其 壮 健 以 道 御 之 足 以 无 敌 于 天 下 何 必 多 取 细 弱 以 增 虚 数 乎! 把句子翻译成现代汉语。(分)夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。,此时无声胜有声。______________,铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》)元嘉草草,________________,________________。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)________________,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,________________。(苏轼《赤壁赋》),而后人哀之;______________,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)(《诗经?氓》)________________,鸟倦飞而知还。________________,抚孤松而盘桓。(陶渊明《归去来兮辞》)沙原隐泉 余秋雨沙漠中也会有路的,但这儿没有。挡眼是几座巨大的沙山。只能翻过它们,别无他途。上沙山实在是一项无比辛劳的苦役。用力越大,陷得越深,下滑得也越厉害。才踩几脚,已经气喘,浑身恼怒。软软的细沙,也不硌脚,也不让你碰撞,只是款款地抹去你的全部气力。你越发疯,它越温柔,温柔得可恨之极。无奈,只能暂息雷霆之怒,把脚底放轻,与它厮磨。  心气平和了,慢慢地爬。再不理会那高远的目标了,何必自己惊吓自己。还是转过头来看看自己已经走过的路罢。我竟然走了那么长,爬了那么高。脚印已像一条长不可及的绸带,平静而飘逸地划下了一条波动的曲线,曲线一端,紧系脚下。完全是大手笔,不禁钦佩起自己来了。不为那山顶,只为这已经划下的曲线,爬。不管能抵达哪儿,只为已耗下的生命,爬。只管爬。  脚下突然平实,眼前突然空阔,怯怯地抬头四顾,山顶还是被我爬到了。夕阳下的绵绵沙山是无与伦比的天下美景。光与影以最畅直的线条流泻着分割,金黄和黛赭都纯净得毫无斑驳,像用一面巨大的筛子筛过了。日夜的风,把山脊、山坡塑成波荡,那是极其款曼平适的波、不含一丝涟纹。于是,满眼皆是畅快,一天一地都被铺排得大大方方、明明净净。色彩单纯到了圣洁,气韵委和到了崇高。为什么历代山东省济南一中2013-2014学年高二上学期期中质量检测语文试题
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