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【解析版】广东省陆丰市林启恩纪念中学2013-2014学年高二上学期

编辑: 路逍遥 关键词: 高二 来源: 记忆方法网
试卷说明:

考试时间:90分钟 分值:100分一、单项选择题:共20小题,每题2分,共40分。每小题给出的4个选项中,只有一个选项符合题目要求。 A.氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能B.在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种C.促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞形成的物质属于固醇D.纤维素是由许多葡萄糖连接而成的2.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O2的参与该过程最终有[H]的积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多A. GAG B. CAU C. GUA D. GUG4. 关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C.用35S标记的噬菌体侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.35S、32P标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质考点:本题考查噬菌体侵染细菌的实验的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系5. 下列与RNA有关叙述正确的是A.RNA彻底水解后能生成6种小分子物质B.合成RNA的过程有DNA聚合酶参与C.细胞内tRNA的种类等于组成蛋白质的氨基酸种类D.大肠杆菌中rRNA的合成与核仁有关6. 下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断正确的有花粉植株A植株BA.过程通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期B.通过过程得到的植株A基因型为aaBB的可能性为C.过程属于植物的组织培养,在此过程中必须给予一定量的光照D.与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显缩短育种年限 生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D把合成β胡萝卜素的有关基因导入水稻,育成可防止人类VA缺乏症的转基因水稻 我国人群中高度近视的发病率为1%,某班级的同学以小组为单位进行调查,下面的方法中哪种是不正确的A.在人群中随机抽样调查并计算发病率B.保证被调查的群体足够大C.在患者家系中调查并计算发病率D.在患者家系中调查研究遗传方式A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液B. Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡C. Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使RNAD. Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫10. 下列关于人体内环境的描述中错误的是A.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等B.免疫对内环境具有重要作用C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定D.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等力。11. 有关科学史的说法正确的是A.细胞学说是罗伯特?虎克和施旺共同提出的 B.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质C.温特证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸D.萨顿用假说-演绎法证明了基因位于染色体上12.A.细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原B.在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与C.细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同13. 人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,下列属于体液免疫功能的是 A.裂解病毒感染的细胞 B.合成抗体抑制病菌繁殖 C.分泌淋巴因子以增强免疫效应 D.分泌溶菌酶杀灭病原体.15.促进糖原分解并升高血糖,促进脂肪分解.D.环境温度17.理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系18.A.乙烯浓度越高脱落率越高B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率19.A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落20.A.B.1C.6D.二、双项选择题:共小题,每题分,共分。每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全选对得分,只选1个且正确得分,错选、不选得0分。22. 关于过敏反应的叙述,错误的是A.过敏反应一般不会损伤组织 B.反应特点是发病迅速,反应强烈,消退较快C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道B.细胞外液渗透压下降时,血液中抗利尿激素含量增加C.血糖调节只有激素调节,没有神经调节D.体温保持相对恒定是机体产热量和散热量维持动态平衡的结果24.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用.科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测 A.浓度高于 mol/L的生长会抑制该植物茎段的生长 B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯 C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的4题,共40分。26.(11分) 下图的表示人体细胞间信息传递的三种主要方式,请根据图回答问题(1)方式中,若内分泌细胞为,(2)方式中,信号在神经元与靶细胞之间通过____(物质)进行传递,与该物质的分泌。(3)除图中所示之外,人体内环境的成分还应包括______________。当血液中水分减少时,通过方式可使___________(激素)分泌量增加。(4)若图中靶细胞为肝脏细胞。健康人饥饿时,血管A端与B端相比,血糖浓度较高的是端,此时体内(激素)分泌量将减少 ,维持该必要条件的主要调节机制是 调节网络。(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是 调节。(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验,请回答:①本实验的无关变量有 , (列举两项)。②分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的 幼鼠随机分成4组,每组10只。③表中A处的处理方法 。④第3组实验结果产生的原因 。【答案】(1)内环境稳态 神经-体液-免疫 (2)体液(或激素)28、(10分)某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。图甲表示基因组成为AaBbDd的个体细胞分裂某时期图像。乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量(用虚线表示)和每条染色体所含DNA分子数的变化(用实线表示)。请据图回答:    (1)Bb、Dd控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,为什么?_______________________________________________________________。(2)导致图甲中2、4号染色体上B、b不同的原因可能是_____________________________________________________________________;_____________________________________________________________________。(3)图甲所示细胞中含有________个染色体组。图中所示分裂时期处于图乙中的________________(填图中字母)阶段。(4)诱变育种时,诱变剂发挥作用的时期一般处于图乙中的_______(填图中字母)阶段。(5)若用3H标记该个体体细胞的DNA分子,再转入正常的培养液中培养,在第二次细胞分裂中期,一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别是________、________。 www.gkstk.cn 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源 1 1 每天发布最有价值的高考资源www.gkstk.cn【解析版】广东省陆丰市林启恩纪念中学2013-2014学年高二上学期期末段考试题(生物 理)
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