2013年黄陂一中高二年级11月考试D． 郑亨，合肥人。父用，请老，亨嗣职。洪武二十五年，应募持檄谕鞑靼，至斡难河。 燕师起，以所部降。战真定，先登，进指挥使。袭大宁，至刘家口，诸将将攻关，成祖虑守关卒走报大宁，得为备，乃令亨将劲骑数百卷旆登山，潜出关后，断其归路。急攻之，悉缚守关者，遂奄至大宁。夜帅众破郑村坝兵，西破紫荆关，掠广昌，取蔚州，直抵大同。攻沧州，军北门，扼饷道东昌。战败，收散卒，还军深州。明年从破东平、汶上，军小河。战败，王真死。诸将皆欲北还，惟亨与朱能不可。 永乐元年，充总兵官，帅武成侯王聪、安平侯李远备宣府。亨至边，度宣府、万全、怀来形便，每数堡相距，中择一堡可容数堡士马者，为高城深池，浚井蓄水，谨望。寇至，夜举火，昼鸣?，并力坚守。规画周详，后莫能易。三年二月召还，旋遣之镇。七年秋，备边开平。 明年，帝北征，命亨督运。十二年复从北征，领中军。战忽失温，追敌中流矢却，复与大军合破之。二十年复从出塞，将左哨，帅卒万人，治龙门道过军，破兀良哈于屈裂河。将辎重还，击破寇之追蹑者，仍守开平。成祖凡五出塞，亨皆在行。 仁宗即位，镇大同。洪熙元年二月，颁制谕及将军印于各边总兵官。亨佩征西前将军印。在镇垦田积谷，边备完固，自是大同希寇患。宣德元年召掌行后府事。已，仍镇大同，转饷宣府。招隆迤北部长四十九人，请于朝，厚抚之，归附者相属。九年二月卒于镇。 亨严肃重厚，善抚士卒，耻掊克。在大同时，镇守中官挠军政，亨裁之以理，其人不悦，然其卒也，深悼惜之。赠漳国公，谥忠毅。妾张氏，自经以殉，赠淑人。9．下列对文中加点词的解释有误的一项是（ ） A．请老，亨嗣职 嗣：继承B．追敌中流矢却 却：退却 C．成祖凡五出塞凡：凡是 D．已，仍镇大同，转饷宣府 已：结束10．下列各项全都表明郑亨作战有谋略的一项是（ ） ①应募持檄谕鞑靼，至斡难河 ②战败，收散卒，还军深州 ③帅武成侯王聪、安平侯李远备宣府 ④为高城深池，浚井蓄水 ⑤攻沧州，军北门，扼饷道东昌⑥帅卒万人，治龙门道过军 A．①③⑤ B．②④⑥ C．④⑤⑥ D．③⑤⑥11．下列句子对文章理解不正确的一项是（ ） A．燕王起兵后，郑亨率所部投降。真定之战，郑亨率先登城，晋升为指挥使。 B．郑亨随军攻破东立、汶上，驻扎小河。战败，王真战死，将领们都想回去。 C．郑亨常年驻守边境地区，多次跟随皇帝出征，对敌用兵方法很多。 D．作为一个将领，郑亨不仅深受部下的拥戴，而且和家人感情也非常好。12．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（分） （1）招降迤北部长四十九人，请于朝，厚抚之，归附者相（3分）（）妾张氏，自经以殉，赠淑人（2分）13．请用斜线（／）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过处）（3分） （选自韩愈《游箴》有改动）14．阅读下面一诗一词，然后回答问题。（8分）（1）一诗一词都写到了“梦”，梦中的情思分别是什么？请作简要说明。（4分）（2）一诗一词都运用“春风”这个意象，试分析各自的作用。（4分）15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。。（《》），（《》）《》《》，《》，16．下列关于原文内容的分析和概括，不正确的两项是（ ）（4分） A．文章开头描写清凉的初秋夜晚，以静衬动，营造了静谧的氛围，为下文的描写与议论作铺垫。 B．作者听出了虫鸣声中“哀戚和愁绪”，其实是作者对自己三十年来抛掷时间行为的反省。 C．文章语言优美，多用比喻，形象生动地描写难以不可捉摸的虫鸣声，让读者身临其境。 D．作者描写草籽可怜巴巴地冒出精瘦的绿色，批判了密实而堡垒森严的水泥地对自然的破坏。 E．生命究竟短暂，但作者主张绽放生命17．阅读文章①-④段，简要归纳作者描写了虫鸣声哪些特点。（4分）18．文章多处描写虫鸣的声音，为何题目是“大地的声音”？请结合原文简要分析原因。（4分）19．作者巧妙地借助“聆听声音”来表达文章深刻的主旨，可见聆听很重要。我们要怎样聆听呢？请结合原文并联系现实加以探究。（8分）（共12分，共3小题）20．新闻点评就是用简约的文字对新闻事件进行评论，请点评下面这则新闻。要求：语言简洁，态度鲜明，不超过20字。（4分）21．下面是《窦娥冤》中的一段唱词： 上面画线的甲句，《古名家杂剧》为：“地也，你不分好歹难为地！”（乙句）请比较甲（4分）22．仿照下面的示例，另写两句话，句式与示例相同。（分） 湖北省黄陂一中2013-2014学年高二11月月考语文试卷（无答案）
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