江苏省启东中学2013-2014学年度第一学期期中考试 高二（）试卷 本试卷分为第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。满分为100分，考试时间75分钟．第Ⅰ卷 （选择题 共69分）一、本题共23小题，每小题3分，共69分．在每小题给出的四个选项中，只有—项符合题意要求。选对得3分，不选、多选、错选均不得分。将答案涂写在答题卡上．下列关于质点的概念的说法中,正确的是()A.任何细小的物体都可以看做质点B.任何静止的物体都可以看做质点C.一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定D物体沿直线A到B,前半时以速度v1匀速运动,接着的后半时以速度v2匀速运动,则全程的平均速度是()A.B.C.D.3.根据给出的物体的速度和加速度的正、负值,下列对物体运动种类的判断正确的是A.若v0＞0、a＜0,则物体做加速运动B.若v0＜0、a＜0,则物体做加速运动C.若v0＜0、a＞0,则物体做减速运动D.若v0＞0、a＞0,则物体做加速运动汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为()A.1:1B.3:1C.3:4D.4:35.关于物体的重心,下列说法正确的是()A.形状规则的物体的重心,一定在它的几何中心上B.形状不规则的物体的重心,不可能在它的几何中心上C.物体的重心位置跟物体的质量分布和几何形状有关D.用悬挂法寻找物体的重心,当物体静止时,细线的方向通过重心关于动摩擦因数μ,下列说法正确的是()A.两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数μ=0B.增大两物体的接触面积,则两物体间的动摩擦因数增大C.增大两物体间的正压力,则两物体间的动摩擦因数增大D物体受两个共点力F1和F2作用,其大小分别是F1=6N.F2=10N,则无论这两个力之间的夹角为何值,它们的合力不可能是()A5N B.10N C.16N D.18N8.如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力,下列结论正确的是A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的正压力B.物体受mg、N、F1、F2四个力作用C.物体只受重力mg和弹力N的作用D.力N、F1、F2三个力的作用效果跟mg、N两个力的作用效果同9、下列对牛顿第二定律的理解中，正确的说法是A.加速度的方向与合外力的方向永远相同B.物体所受的动力加倍,则加速度一定加倍C.物体所受的阻力加倍,则加速度一定加倍D.物体所受的合力发生变化,则物体的加速度不一定变化如图所示,质量为20kg的物体,沿水平面向右运动,它与水平面间的动摩擦因数为0.1,同时还受到大小为10N的水平向右的力作用,则该物体(g=10m/s2)()A.所受到的摩擦力大小为20N,方向向左B.所受到的摩擦力大小为20N,方向向右C.运动的加速度大小为1.5m/s2,方向向左D.运动的加速度大小为0.5m屉,方向向右关于超重和失重,下列说法中正确的是()A.超重就是物体受的重力增加了B.失重就是物体受的重力减少了C.完全失重就是物体一点重力都不受了D.不论13.如图所示,在倾角为θ的斜面上有一质量为m的光滑球被竖直的挡板挡住,则球对斜面的压力大小为()A.mgcosθB.mgtanθC.D.mg14.如图所示，OA、OB、OC是抗拉程度相同的绳子，如果物体的重力超过某一值时，则绳子（ ）A. A段先断 B. OB段先断C. OC段先断 D.一起断光滑绝缘的水平面上，两个可视为点电荷小球，由静止释放后的一小段时间内，则A．距离变大，库仑力变大 B．距离变大，库仑力变小C．距离变小，库仑力变大 D．距离变小，库仑力变小下图中分别标明了通电直导线中电流 I、匀强磁场的磁感应强度 B 和电流所受安培力 F 的方向，其中正确的是（） A．磁通量大小有关； B．磁场的磁感强度大小有关；C．磁通量变化的快慢有关； D．磁通量变化的大小有关。18.如图所示，环形导线中通有顺时针方向的电流I，则该环形导线中心处的磁场方向为（ ） A．水平向右 B．水平向左 C．垂直于纸面向里 D．垂直于纸面向外19.关于静电下列说法错误的是：( )A．静电对人类只有危害而无任何益处 B．静电除尘装置是静电的应用C．用静电喷漆的方法给汽车喷涂油漆既省漆又均匀D．复印机是利用静电的吸附作用工作的20.如图所示，无限大磁场的方向垂直于纸面向里，图中线圈在纸面内由小变大（由图中实线矩形变成虚线矩形），图中线圈正绕点在平面内旋转，图与图中线圈正绕轴转动，则线圈中不能产生感应电流的是（ ）21.关于电磁波在真空中的传播速度，下列说法中正确的是（ ） A.频率越高，传播速度越大 B.波长越长，传播速度越大 C.电磁波的能量越大，传播速度越大 D.频率、波长、能量的强弱都不能影响电磁波的传播速度22.如图所示，自由下落的小球开始接触竖直放置的弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度和所受合力的变化情况是( )A.合力变小，速度变小　　　　B.合力变小，速度变大C.合力先变小后变大，速度先变大后变小D.合力先变小后变大，速度先变小后变大23.放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成θ角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上始终静止，如图所示。如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角θ变大，那么，地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是 ） A．N变小，f变大 B．N变大，f变小 C．N变小，f变小 D．N变大，f变大第Ⅱ卷 （非选择题 共31分）二填空题：请在相应位置上作答（2小题，其中24小题4分，25小题6分，共10分）24．如图所示，一单匝线圈从左侧进入磁场．在此过程中，线圈中的磁通量将 （选填“增大”或“减小”） ．若上述过程所经历的时间为0.3s，线圈中产生的感应电动势为0.8 V，则线圈中的磁通量变化了 Wb．25．小明用如图甲所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验．保持小车的质量不变，通过实验作出了图乙所示的图象，则：①图象不通过坐标原点的原因是 ；②用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如图丙所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0、l、2、3、4……，量得0与 1两点间距离x1=30mm，3与4两点间的距离x2=48mm，则小车在0与1两点间的平均速度为 m/s，小车的加速度为　　 　m/s2．三、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（本大题3小题，其中26小题6分，27小题7分，28小题8分，共21分）26.一矿井深为125m，在井口每隔一定时间自由下落一个小球．当第11个小球刚从井口开始下落时，第1个小球刚好到达井底，则相邻小球下落的时间间隔有多长？这时第3个小球和第5个小球相距多远？(取g＝10m/s2)2008年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示。设运动员的质量为65kg，吊椅的质量为15kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦。重力加速度取。当运动员与吊椅一起正以加速度上升时，试求： （1）运动员竖直向下拉绳的力； （2）运动员对吊椅的压力。28.如图所示，光滑水平面上有一块木板，质量M = 1.0 kg，长度L= 1.0 m．在木板的最左端有一个小滑块（可视为质点），质量m = 1.0 kg．小滑块与木板之间的动摩擦因数μ = 0.30．开始时它们都处于静止状态．某时刻起对小滑块施加一个F = 8.0 N水平向右的恒力，此后小滑块将相对木板滑动. g取l0m/s2，求：（1）小滑块和木板的加速度大小；（2）小滑块离开木板时的速度大小；（3）要使小滑块在木板上滑动时的速度始终是木板速度的2倍，需将恒力F改为多大？启东中学2013~2014第一学期期中高二物理（文科）试卷答案C 2.A 3.A 4.C 5.C 6.D 7.D 8.C 9.A 10.A 11.D 12.D 13.C 14.B 15.C 16.A 17.C 18.C 19.A 20.B D 22.C 23.B增大；0.24（1）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 （2）0.3 ；0.626. 0.5S； 35m（1）440N （2）275N（1）5m/s2 3m/s2 (2)5m/s (3)9N FMm第25题图丙第25题图甲OaF第25题图乙江苏省启东中学2013-2014学年高二上学期期中考试（物理）必修
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