2013~2014学年度第一学期期中考试试题高二生物（必修）（试卷分值：100分；考试时长：75分钟）第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题意。人体血液中不可能出现的物质是A. B. 纤维素 C.素 D.维生素如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，①～⑤的名称依次是A．细胞内液　血浆　组织液　淋巴　细胞外液B．细胞外液　血浆　淋巴　组织液　细胞内液C．细胞外液　组织液　血浆　淋巴　细胞内液D．细胞内液　血浆　淋巴　组织液　细胞外液 A．细胞内液 B．血浆和组织液 C．淋巴和组织液 D．血浆和淋巴4．下列有关内环境及其稳态的叙述中正确的是A.内环境即体液，由细胞外液和细胞内液组成B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.外界环境的变化一定会破环内环境稳态D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变5．反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是 A．反射弧 B．感受器 C．神经中枢 D．效应器6．如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是A．图中兴奋部位是B和CB．图中兴奋传导方向是C→A→BC．图中弧线可表示局部电流方向D．兴奋7．兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括A.突触前膜、突触间隙、突触后膜 B.突触小体、突触间隙、突触前膜C.突触前膜、突触小体、突触小泡 D.突触前膜、突触小泡、突触后膜8．下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是 A．甲状腺激素的分泌B．生物节C．维持身体平衡D．渗透压的稳定A．激素都是小分子物质 B．激素对化学反应具有催化作用C．激素调节不属于体液调节 D．激素由内分泌器官或细胞产生10．在下列细胞及其所对应的产物中，错误的是 A．垂体——促甲状腺激素 　　B．下丘脑细胞——生长激素 C．——甲状腺激素 D．下丘脑细胞——抗利尿激素A．胰岛A细胞分泌胰岛素，使血糖水平升高B．胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低C．胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低D．胰岛B细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高12．下图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中错误的是A. 该图可以表示体液调节的过程B. 如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C. 如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2可以表示肝细胞D. 细胞1的分泌物都是蛋白质类物质与神经调节相比，下列关于激素调节特点的叙述错误 A．反应速度较缓慢 B．通过体液运输靶器官、靶细胞C．作用时间较长 D．相应的靶器官、靶细胞A.肌肉细胞 B.效应T细胞 C.肝脏细胞 D.神经细胞15．人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程属于特异性免疫的是A．皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B．体液中杀菌物质消灭病原体C．吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D．抗体与相应的抗原发生免疫反应16．下列属于免疫的是 A. B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞B. 浆细胞合成并分泌抗体C. 效应T细胞与靶细胞密切接触D. 记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化17．细胞免疫和体液免疫的共同点是A．都能产生抗体 B．都属于非特异性免疫C．免疫细胞都在骨髓中成熟 D．都能产生记忆细胞18．2012年12月1日是第二十五个“世界艾滋病日”，2012年的会议主题是倡议治疗与预防同步。下列关于艾滋病的说法错误的是 艾滋病是一种传染病，是遗传病艾滋病病毒主要攻击淋巴细胞，破坏人体的免疫功能艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播与艾滋病人通常不会感染HIV下图侧表示对燕麦胚芽鞘尖端所做的处理，一段时间后，将琼脂块A、B放在去除尖端的胚芽鞘上，该胚芽鞘的生长情况是 A. 向左弯曲生长 　 B. 停止生长 C. 向右弯曲生长 　 D. 直立生长A．甲含有生长素，乙不含有 B．乙含有生长素，甲不含有C．甲、乙都含有生长素 D．甲、乙都不含有生长素21．植物生长素和动物生长激素的相似之处是A．分子结构基本相同 B．都由C．都是由内分泌腺产生的 D．都是微量高效22．果树结果太多，会影响果实的大小和质量，常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果，其原理是 A．生长素类似物可促进叶片生长，抑制传粉受精B．生长素类似物可抑制花、果实的发育和脱落C．低浓度的生长素类似物可促进花、果实的发育而使其脱落D．高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，A．B．c点对应的生长素浓度促进生长C．e点对应的D．根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度同A．生长素 B．赤霉素 C．乙烯 D．多种激素25．下列关于植物激素的叙述的是A．B．促进果实成熟C．素促进细胞生长D．脱落酸抑制26．下列哪项不属于种群的特征 A．物种丰富度 B．年龄组成 C．出生率和死亡率 D．种群密度27．下列叙述中符合种群密度概念的是A．每平方米草地中杂草的数量B．某森林每平方千米猞猁的数量C．一亩水稻的年产量D．某湖泊一年中鲫鱼新增的个体数某科技小组在调查一块草场中灰鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了只，其中有上次标记的个体1只。则该草场中灰鼠的种群数量大约为 A. 50只　 B. 200只　 C. 400只　 D. 100只 A．食物(养料)充足 B．没有敌害 C．没有竞争 D．资源、空间有限30．下图表示域种鱼群增长的曲线。下列有关叙的是A．K 值是环境容纳量B．在K 值时，种群的增长率C．在K/2值时斗争最烈D．捕捞K/2值，于鱼群的可持续增长A．竞争 捕食 捕食 B．竞争 捕食 竞争C．竞争 寄生 捕食 D．捕食 寄生 捕食32．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是 A．温度、食物 B．温度、光照 C．湿度、温度 D．光照、食物33．关于群落演替的叙述，错误的是A. 旅游可能使某地群落演替按照不同于自然演替的速度进行B. 演替过程中群落的物种组成不断变化C. 次生演替的速度比初生演替的速度快D. 发生于火山岩、冰川泥以及火灾后的森林的演替是初生演替34．在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，的实验方法是A. 从试管中吸出培养液进行计数之前应将试管轻轻振荡几次B. 将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液C. 若取样的小方格中酵母菌过多，可D. 对压在小方格界线上的酵母菌，条界线计数下表是生长素类似物溶液对某植物插条生根的影响的实验处理及结果，有关该实验的说法的是 A组B组C组[来D组E组F组实验处理蒸馏水200mg/L溶液400mg/L溶液600 mg/L溶液800 mg/L溶液1000mg/L溶液生根数1831584620A．设置A组实验的目的是与不同浓度的溶液的作用效果进行对照B．各组实验的温度、处理时间等要一致的原因是控制单一变量C．溶液浓度越高，对插条生根的促进作用越强D．实验结果说明溶液促进插条生根的作用具有两重性第Ⅱ卷非选择题)二、非选择题：本题包括5小题，共30分。(6分)突触(1)图甲中标号 代表感受器；当图中神经纤维某处受刺激产生兴奋时，膜内外电位表现为 ，与邻近未兴奋部位形成了 ，使兴奋依次向前传导。(2) 图乙是图甲中结构 的放大，该结构决定了兴奋在神经元之间的传递方向只能是 。图释放的递质引起。(6分)（1）性激素的化学本质是 ，其通过细胞膜的方式是_______________。（2）促性腺激素可以调节②______（填腺体名称）的分泌活动。（3）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响______________和①____________（填腺体名称）的分泌活动，这种调节方式称为_________。38. (6分) 下图为体液免疫部分过程示意图。请据图回答下列问题。（1）图中①属于___________免疫。（2）A、B的名称分别是__________、____________。（3）当抗原初次侵入人体后，人体主要是通过_________（填编号）过程发挥体液免疫作用。（4）为了预防疾病我们常常注射疫苗，疫苗相当于免疫反应中引起机体产生相应的抗体和_________来预防疾病。（5）如果图中所示的病原体为脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，抗体也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的______________（填“过敏反应”“自身免疫病”或“免疫缺陷病”）。（6分）（1）该鱼种群最基本的数量特征是 。（2）在t0～t2时间内，种群数量增长曲线呈 ；若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为 ，t1时该种群的年龄组成可能为 。（3）调查池塘中该鱼的种群密度常用的方法是 ；经调查，该鱼在t2时期后，种群数量变化不再增加，主要原因是 。40．（6分）①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，均分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有较高浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同且适宜的条件下培养。结果，甲组和丁组侧芽生长受抑制，乙组和丙组侧芽开始生长江苏省泰州市姜堰区2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题（必修）
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