【导语】高二时孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段。由此可见，高二是高中三年的关键，也是最难把握的一年。为了帮你把握这个重要阶段，逍遥右脑整理了《高二生物上册期中测试试题及答案》希望对你有帮助！！
一．选择题（请将你认为正确的答案代号填在答题栏中，本题共25小题，每题2分）
1.下列对染色质和染色体的说法错误的是
A.间期为细丝状染色质B.分裂期为杆状染色体
C.两者的化学成分相同D.染色质和染色体存在于所有细胞中
2.洋葱根尖有丝分裂装片制作的正确步骤是
A.染色→漂洗→解离→制片B.解离→染色→漂洗→制片
C.解离→漂洗→染色→制片D.漂洗→解离→染色→制片
3.科学家从胡萝卜上取下一个细胞，以适当的条件进行离体培养，竟然发育成一株完整的胡萝卜植株。从一个细胞可以发育成一个完整植株这一事实可以说明
A.细胞的完整性B.细胞膜的流动性
C.细胞的全能性D.细胞膜的选择透过性
4.洋葱根尖有丝分裂中期细胞中，都不存在的一组结构是
A.赤道板、纺锤体、核仁B.核膜、叶绿体、细胞板
C.染色体、中心体、纺锤体D.染色体、细胞壁、纺锤体
5.下面有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用，不正确的是：
A.在间期的核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
B.在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量
C.在前期，两组中心粒之间星射线形成纺锤体
D.在末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖.
6.在有丝分裂过程中，观察染色体的形态、数目的时期在分裂期的
A.前期B.中期C.后期D.末期
7.将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜
A.吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱
B.运载硅的载体多,运载钙的载体少
C.吸收硅是自由扩散,吸收钙是主动运输
D.吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量
8.已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式
A.KB.H2OC.甘油D.脂肪酸
9.下图中正确表示水稻呼吸强度与K＋吸收量关系的是
10.如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是：
A.若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系
C.适当提高温度将加快②和③的运动速度?
D.b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性
11.观察在0.3g／mL溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明
A.细胞壁相当于一层半透膜B.洋葱表皮细胞是活的
C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D.细胞壁收缩导致中央液泡失水
12.下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是
A.蛔虫进行无氧呼吸
B.哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸
C.长跑时，人体产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
D.有氧呼吸和无氧呼吸实质是相同的
13.在有氧呼吸过程中，生成大量ATP的阶段和生成水的阶段分别是
A.第二阶段，第二阶段B.第二阶段，第三阶段
C.第三阶段，第二阶段D.第三阶段，第三阶段
14．细胞内的结合水的生理功能是
A、细胞组成物质之一B、细胞内的良好溶剂
C、运输各种物质D、反应的介质并参与某些反应15.ATP是生物体内的高能化合物。分子结构简式为A-P～P～P,其中A代表腺苷,构成A的糖是
A.核糖B.脱氧核糖C.葡萄糖D.半乳糖
16.在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将
①与氢结合生成水②与碳结合形成二氧化碳
③在线粒体中被消耗④在线粒体和细胞质基质中被消耗
A.①④B.②③C.①③D.②④
17.光合作用的光反应为暗反应提供了
A.[H]和ADPB.O2和ATPC.[H]和ATPD.O2和ADP
18.某同学为迎接校运动会，反复练习100m跑后，觉得腿部酸痛，其练习方法没有问题，没有造成肌肉损伤，很可能是因为体内积累了
A.酒精和二氧化碳B.乳酸和二氧化碳
C.酒精D.乳酸
19．菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是
A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
B．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰
C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失
D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成
20.人的红细胞和玉米根尖分生区细胞的相同之处是
A.都有大液泡B.都没有细胞核C.都有细胞壁D.都没有叶绿体
21．胰岛素和绝大多数酶都是蛋白质，但是功能不同,这是因为
A.氨基酸的种类和数目不同B.氨基酸的排列顺序不同
C.蛋白质的空间结构不同D.以上都是
22.蚕豆根细胞中含有DNA，并且有能量转换功能的结构是
A.线粒体B.线粒体、叶绿体C.核糖体D.叶绿体
23.植物和动物体内都具有的糖是
A.糖元和淀粉B.蔗糖和乳糖
C.葡萄糖和核糖D.麦芽糖和纤维素
24.植物种子内所含的物质氧化分解时，每克物质完全氧化释放能量最多的是
A.水B.糖类C.脂肪D.蛋白质
25.丙氨酸的R基为—CH3，赖氨酸的R基为—C4H10N，在它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别为
A.9、21、4、3B.9、19、4、3
C.9、19、3、3D.9、19、3、2
二.、简答题．
26请回答与细胞呼吸相关的问题：（8分）
（1）有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的第一阶段是相同的，其进行的部位是___________。
（2）无氧呼吸的产物要么是酒精和二氧化碳，要么是乳酸，这是由于___________的不同所致。
（3）有氧呼吸的3个阶段都能产生能量，其中产生能量最多的是第___________阶段；
（4）若18O标记C6H12O6，经有氧呼吸将在________________________中出现标记的18O。
（5）请写出有氧呼吸的反应式：___________________________________________。（2分）
（6）人和动物的生命活动所需要的ATP主要通过呼吸作用释放的能量来合成的。植物体内产生ATP的细胞结构有：___________________________________________
（至少答两个）。ATP中________________________水解，释放能量用于生命活动。
27.下图为细胞周期中DNA含量变化的曲线图，据图回答：（共14分）
（1）完整的细胞周期是从___________开始到___________为止（用字母表示）。
（2）表示分裂间期的曲线是___________段，此期的主要变化是（3）。
（3）h～l表示细胞处于___________期，这阶段的特点是________________________；研究染色体的数目和形态在___________段，该段所指为细胞周期中的___________期，该期细胞内染色体、DNA分子、染色单体数之比为___________。
（4）表示分裂末期的是曲线的________段，该期的主要变化是_____________________。
（5）此曲线表示___________分裂中DNA的变化，由图可看出母细胞与子细胞的细胞核中DNA含量是稳定的，其意义在________________________。
28.下图表示一株小麦叶肉细胞内C3含量在炎热夏季某一天24小时内的变化过程，据图分析回答：（共8分）
(1)小麦产生C3的生理过程叫___________，小麦细胞中消耗C3的场所是______________
(2)AB段C3含量较高，其主要原因是___________________________________________
(3)CD段C3出现暂时增加，可能原因是______________________________________。
(4)G点C3含量最低，原因是_______________________________________________。
三.实验题（共20分）
）设计实验，证明植物生长发育需要镁．
材料用具：小麦幼苗、完全营养液、缺镁营养液、２００毫升广口瓶两只、量筒等．
实验步骤：
（１）取两只广口瓶，编号甲、乙．
（２）。
（３）。
（４）一段时间后，
。
实验结果：。（2分）
实验结论：植物生长发育需要镁。
31.某校生物实验小组要对“动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水”进行实验探究，假如你是其中的一员，请分析回答下列问题：
(1)实验假设是________________________________________________________________。
请你说出作出该假设的依据：___________________________________________________。
(2)把下面的实验方案补充完整。
实验仪器、试剂：显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐、蒸馏水等。
实验材料：为了便于取材和观察，选用人的______细胞作为实验材料。
实验步骤：Ａ.配置______________________溶液；
B.取试管若干只，分别编号，在试管中加人相应的试剂和材料；
C.制作人体细胞临时装片。用显微镜观察细胞的变化，其操作过程是__________。
①如果你的假设成立，则实验的预期结果是________________________________________。
②设计一个用于实验记录的表格，注明实验记录的相关项目。
参考答案（仅供参考）
123456789101112131415
DCCBCBBACDBCCAA
16171819202122232425
CCDCDDACCC
二.简答题答案:
27.（1）a（g）g（m）（2）a→b（g→h）DNA复制和有关蛋白质合成（2分）
（3）分裂DNA数目不变c→d（i→j）中1∶2∶2（4）e→g（k→m）DNA恢复到正常细胞数目（5）有丝保持亲子代间遗传性状
28.（1）CO2的固定叶绿体基质（2）无光照，不能进行光反应，不能产生[H]和ATP，C3不能还原成C5（3）白天该地区天气暂时由晴转阴所造成（4）气孔关闭，CO2供应不足，C3生成减少；光照充足，产生的ATP和[H]多，C3还原成C5
三.实验题答案:
31.(1)动物细胞能通过渗透作用吸水或失水（2分)；动物细胞具有渗透作用的条件(或细胞膜有选择透过性，当细胞与外界溶液接触时，膜两侧具有浓度差)(2分)
(2)红细胞(口腔上皮细胞)(1分)；不同浓度梯度的食盐溶液(1分)（或蒸馏水、生理盐水（0.9％NaCl）、9％NaCl）（有低浓度和高浓度才给分）
在载玻片的一侧滴加大于(小于或等于)质量分数为0.9％的食盐水，另一侧用吸水纸吸，显微镜下观察细胞形态变化（2分)
结果：1号红细胞涨破，2号红细胞体积不变，3号红细胞皱缩（2分，全对才得分）
【导语】逍遥右脑整理《高二地理知识点：物质运动和能量交换2》，以及最全的高考备考资料，有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、文综、理综复习学习资料，复习讲义、听力材料、作文素材，历年真题试题下载及答案解析，完备的资料库为广大考生提供全面的备考参考。
（1）大气对太阳辐射的削弱作用：①吸收作用：具有选择性，臭氧吸收紫外线，水汽和二氧化碳吸收红外线。对可见光吸收的很少。②反射作用：云层和颗粒较大的尘埃。云层的反射作用最显著。③散射作用：空气分子或微小尘埃，使一部分太阳辐射不能到达地面。
（2）大气对地面的保温作用：大气吸收地面辐射并产生大气逆辐射（射向地面的大气辐射），把部分热量归还给地面，云层越厚大气逆辐射越强。
5、全球近地面有7个气压带（高低压相间分布），6个风带。
（1）低纬度环流：
①赤道低压带：因为热力作用形成，气流辐合上升，易成云致雨，形成多雨带。常年受其控制形成热带雨林气候（亚马孙平原、刚果盆地、东南亚的马来群岛）
②副热带高压带：因为动力作用而形成，气流在30度纬度上空聚积而下沉，形成少雨带（东亚季风区除外），常年受其控制的地区形成热带沙漠气候（北非的撒哈拉水沙漠、西亚的沙漠、北美美国西部的沙漠、南美智利、秘鲁西部的沙漠、澳大利亚大沙漠）
③信风带：由副高吹向赤道低压的气流，在北半球右偏成东北信风，在南半球左偏成东南信风。
（2）中纬度环流：
④副极地低压带：由来自低纬的暖气流与来自高纬的冷气流相遇运动上升而形成。形成温带多雨带。
⑤中纬西风带：由副高吹向副极地低压带的气流，在北半球右偏成西南风，在南半球左偏成西北风，习惯上叫西风，受其常年控制的地区，在大陆西岸形成温带海洋性气候。（欧洲西部、北美西部如加拿大的温哥华附近、南美南端的安第斯山西侧、澳大利亚南端及塔斯马尼亚岛、新西兰等）
（3）高纬环流：
⑥极地高压带：因为热力作用而形成，冷空气下沉，形成少雨带。不过极地因为气温低，蒸发更少，所以极地属于降水量大于蒸发量的地区，为湿润地区。
⑦极地东风带：由极地高压带吹向副极地低压带的气流，在地转偏向力作用下，北半球右偏成东北风，南半球左偏成东南风。
（4）气压带和风带的移动：△移动的原因：随太阳直射点的移动而动。△移动方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。
（5）单一气压带或风带作用形成的气候类型：热带雨林气候（赤道低气压带）、热带沙漠气候（副热带高气压带）、温带海洋性气候（中纬西风带）。
（6）气压带、风带移动形成的气候类型：热带草原气候（夏季受赤道低气压带控制，冬季受低纬信风带控制）、地中海气候（夏季受副热带高气压带控制，冬季受中纬西风带控制）。
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