本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。
第Ⅰ卷
一、选择题(本题包括10小题,每小题4分,共40分,每小题中有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但选不全的得2分,有选错的得0分)
1、关于电场线下述说法正确的是( )
A.电场线是客观存在的
B.电场线与运动电荷的轨迹是一致的
C.电场线上某点的切线方向与电荷在该点受力方向可以不相同
D.沿电场线方向、场强一定越来越大
R=2、关于电阻的计算式
( ) UILR=ρ
和决定式 S ,下面说法正确的是A.导体的电阻与其两端电压成正比,与电流成反比 B.导体的电阻仅与导体长度、横截面积和材料有关 C.导体的电阻随工作温度变化而变化 D.对一段一定的导体来说,在恒温下比值
化而变化 U是恒定的,导体电阻不随U或I的变I
3、如图所示,用两根绝缘细线挂着两个质量相同的不带电的小球A和B,此时,上、下
细线受的力分别为TA、TB,如果使A带正电,B带负电,上、下细线受力分别为T'A,T'B,则( )
A.TA < T'A
C.TA = T'A
B.TB > T'B D. TB < T'B4、某学生在研究串联电路电压特点时,接成如图所示电路,接通K后,他将高内阻的电
压表并联在A、C两点间时,电压表读数为U;当并联在A、B两点间时,电压表读数也为U;当并联在B、C两点间时,电压表读数为零,则出现此种情况的原因可能是( )(R1 、R2阻值相差不大)
A.AB段断路
5、如图所示,平行线代表电场线,但未标明方向,一个带正电、电量为10 C的微粒
在电场中仅受电场力作用,当它从A点运动到B点时动
能减少了10 J,已知A点的电势为-10 V,则以下判
断正确的是( )
A.微粒的运动轨迹如图中的虚线1所示;
B.微粒的运动轨迹如图中的虚线2所示;
C.B点电势为零;
D.B点电势为-20 V
6、如右下图所示,平行板电容器的两极板A,B接入电池两极,一个带正电小球悬挂在
A 两极板间,闭合开关S后,悬线偏离竖直方向的角度为θ,则( ) B -5-6B.BC段断路 D.BC段短路 C.AB段短路 2 A B
A.保持S闭合,使A板向B板靠近,则θ变大
B.保持S闭合,使A板向B板靠近,则θ不变
C.打开S,使A板向B板靠近,则θ变大
D.打开S,使A板向B板靠近,则θ不变
7、如图所示,甲、乙为两个独立电源的路端电压与通过它们的电流I的关系图象,下列
说法中正确的是( )
A.路端电压都为U0时,它们的外电阻相等,
B.电流都是I0时,两电源的内电压相等
C.电源甲的电动势大于电源乙的电动势
D.电源甲的内阻小于电源乙的内阻
8、如图所示电路中,电源电动势为E,内电阻为r,当滑动变阻器的触头向上端移动时,
两电压表示数V1、V2和电流表A1、A 2的示数变化情况是( )
A.V1变大,V2变大,A1变大,A2变大
B.V1变小,V2变小,A1变小,A2变小
C.V1变小,V2变大,A1变小,A2变大
D.V1变大,V2变小,A1变大,A2变小
9、 a、b、c三个粒子由同一点垂直场强方向同时进入偏转电场,其轨迹如图所示,其
中b恰好飞出电场。由此可以肯定( )
A. 在b飞离电场的同时,a刚好打在负极板上
B. b和c同时飞离电场
C. 进入电场时,c的速度最大,a的速度最小
D. 动能的增量相比,c的最小,a和b的一样大
10、如图所示,在场强大小为E的匀强电场中,一根不可伸长的绝缘细线一端拴一个质
量为m电荷量为q的带负电小球,另一端固定在O点。把小球拉到使细线水平的位置A,然后将小球由静止释放,小球如图示运动到细线与水平成θ=60°的位置B时速度为零。以下说法正确的是 ( )
A.小球重力与电场力的关系是mg=Eq
B.小球重力与电场力的关系是Eq=mg
C.球在B点时,细线拉力为T=mg
D.球在B点时,细线拉力为T=2Eq
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、实验题(本题共2小题,11题6分,12题10分,共16分。请把答案填在答题卷中的指定位置处。)
11、(1)(6分)在测定金属丝电阻率的实验中,如图甲所示,用螺旋测微器测得金属丝的直径d=__________mm。如图乙所示,用多用电表的“×1”欧姆挡,调零后测得金属丝阻值R=_________Ω,若实验中测出金属丝的长度为L,则该金属丝电阻率的表达式ρ=_________(用符号表示)。
甲
乙
12、(10分)现有“12V、24W”的灯泡一个,为了测定它在不同电压下的实际功率和额定电压下的功率,需测定灯泡两端电压和通过的电流,现有提供器材如下: A、直流电源15V(内阻可不计)
B、电流表(量程0~0.6A~3A,内阻0.1Ω); C、电流表(量程0~300mA,内阻5Ω); D、电压表(量程0~3V~15V,内阻15kΩ); E、电压表(量程0~25V),内阻约200KΩ) F、滑动变阻器10Ω、5A G、滑动变阻器1KΩ、3A H、开关、导线若干
1、为使实验误差尽量减小,,所选器材_____(标器材前的字母序号), 2、在虚线框内画出实验电路图,要求灯两端的电压从零开始连续变化. 3、连接实物图。
三、计算题。(共4小题,其中13、14题10分、15、16题12分,共44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
13、(10分)如图所示的电路中,电阻R1=9Ω,R2=15Ω,电源的电动势E=12V,内
电阻r=1Ω,安培表的读数I=0.4A。求电阻R3的阻值和它消耗的电功率。
14、(10分)如图所示,电源的电动势E=110V,电阻R1=21Ω,电动机绕组的电阻R0=0.5Ω,电键S1始终闭合。当电键S2断开时,电阻R1的电功率是525W;当电键S2闭合时,电阻R1的电功率是336W,求: (1)电源的内电阻;
(2)当电键S2闭合时流过电源的电流和电动机的输出功率。
15、(12分)如图甲所示,电荷量为q =1×10C的带正电的小物块置于绝缘水平面上,所在空间存在方向沿水平向右的电场,电场强度E的大小与时间的关系如图乙所示,物块运动速度与时间t的关系如图丙所示,取重力加速度g=10m/s。求(1)前2秒内电场力做的功。(2)物块的质量。(3)物块与水平面间的动摩擦因数。
2
-4
E
甲
乙
/s
丙
/s
16、(12分)如图所示,水平放置的两块平行金属板长l =5cm,两板间 距d=1cm,两板间电
7
压为U=90V,且上板带正电,一个电子沿水平方向以速度v0=2.0×10m/s,从两板中央
-31-19
射入,求: (已知电子质量m=9.1×10电荷量e=1.6×10) (1)电子偏离金属板的侧位移y0是多少? (2)电子飞出电场时的速度是多少?
(3)电子离开电场后,打在屏上的P点,若s=10cm,求OP的长。
高二物理参考答案
一、选择题
1、C 2、CD 3、 B C 4、AD 5、A C 6、AD 7、AC 8、D 9、ACD 10、BC 二、填空题
11、(1)0.730;8.0(8也给分);
πRd24L
。(每空分别为2分)
12、(1)、A、B、D、F、H „„„4分
(2)、电路图„„„„„„„„„„„„ 3分.
(3).实物连线„略„„„„„ 3分
三、计算题
13、解:R2两端的电压U=IR2=6V (2分) 电路中的电流I=E-U=0.6A(2分)
1
R1+r
通过R3的电流I2=I1-I=0.2A(2分) R3的阻值为R3=U=30Ω (2分)
I2
2
R3消耗的功率 P=I2R3=1.2W (2分)
14、解:(1)设S2断开时R1消耗的功率为P1,则代入数据可以解得,r=1Ω(1分)
P1=(
E2
)R1
R1+r ,(2分)
(2)设S2闭合时R1两端的电压为U,消耗的功率为P2,则由闭合电路欧姆定律得,E=U+Ir,(1分)
代入数据,得I=26A(1分)
P2=
U2
R1,(1分)
流过R1的电流为I1,流过电动机的电流为I2,I=U=4A,(1分)
1
R1
而I1+I2=I,所以I2=22A,(1分)
P=1606W(1分) UI=P出+I2R0,由2(1分) 代入数据得,出
15.(1)由图像可知,在前两秒内
a=1m/s2
S=at2/2=2m (2分) W =qE1S=6J (2分) (2)(3) 后两秒物体做匀速运动
E2q = umg (3分) 前两秒做匀加速运动 E2q - E1q=ma (3分)
解得:m =1kg (1分)u = 0.2 (1分) 16、解:(1)电子在电场中做类平抛运动,则:a=
2
qEqU
= ①(1分) mmd
水平方向有:l=v0t ② (1分) 竖直方向有:y0=
12
at ③ (1分) 2
由①②③得最大电压为:y0=
qUl22dmv0
2
=0.50cm (2分)
qUl
(1分) mdv0
(2)在竖直方向的分速度为:vy=at=
在水平方向的分速度为:vx=v0 (1分)
所以:v==2.04⨯10m/s (2分) (3)电子飞出电场后,做匀速直线运动,则:tanθ=
7
vyvx
=0.2 (2分)
OP=y0+stanθ=0.025m (1分)
或OP=(s+
1
l)tanθ=0.025m 2
注:计算题用其他方法求解,只要合理,结果正确,同样给分。
【导语】逍遥右脑整理《高二地理知识点:物质运动和能量交换2》,以及最全的高考备考资料,有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、文综、理综复习学习资料,复习讲义、听力材料、作文素材,历年真题试题下载及答案解析,完备的资料库为广大考生提供全面的备考参考。
(1)大气对太阳辐射的削弱作用:①吸收作用:具有选择性,臭氧吸收紫外线,水汽和二氧化碳吸收红外线。对可见光吸收的很少。②反射作用:云层和颗粒较大的尘埃。云层的反射作用最显著。③散射作用:空气分子或微小尘埃,使一部分太阳辐射不能到达地面。
(2)大气对地面的保温作用:大气吸收地面辐射并产生大气逆辐射(射向地面的大气辐射),把部分热量归还给地面,云层越厚大气逆辐射越强。
5、全球近地面有7个气压带(高低压相间分布),6个风带。
(1)低纬度环流:
①赤道低压带:因为热力作用形成,气流辐合上升,易成云致雨,形成多雨带。常年受其控制形成热带雨林气候(亚马孙平原、刚果盆地、东南亚的马来群岛)
②副热带高压带:因为动力作用而形成,气流在30度纬度上空聚积而下沉,形成少雨带(东亚季风区除外),常年受其控制的地区形成热带沙漠气候(北非的撒哈拉水沙漠、西亚的沙漠、北美美国西部的沙漠、南美智利、秘鲁西部的沙漠、澳大利亚大沙漠)
③信风带:由副高吹向赤道低压的气流,在北半球右偏成东北信风,在南半球左偏成东南信风。
(2)中纬度环流:
④副极地低压带:由来自低纬的暖气流与来自高纬的冷气流相遇运动上升而形成。形成温带多雨带。
⑤中纬西风带:由副高吹向副极地低压带的气流,在北半球右偏成西南风,在南半球左偏成西北风,习惯上叫西风,受其常年控制的地区,在大陆西岸形成温带海洋性气候。(欧洲西部、北美西部如加拿大的温哥华附近、南美南端的安第斯山西侧、澳大利亚南端及塔斯马尼亚岛、新西兰等)
(3)高纬环流:
⑥极地高压带:因为热力作用而形成,冷空气下沉,形成少雨带。不过极地因为气温低,蒸发更少,所以极地属于降水量大于蒸发量的地区,为湿润地区。
⑦极地东风带:由极地高压带吹向副极地低压带的气流,在地转偏向力作用下,北半球右偏成东北风,南半球左偏成东南风。
(4)气压带和风带的移动:△移动的原因:随太阳直射点的移动而动。△移动方向:就北半球而言,大致是夏季北移,冬季南移。
(5)单一气压带或风带作用形成的气候类型:热带雨林气候(赤道低气压带)、热带沙漠气候(副热带高气压带)、温带海洋性气候(中纬西风带)。
(6)气压带、风带移动形成的气候类型:热带草原气候(夏季受赤道低气压带控制,冬季受低纬信风带控制)、地中海气候(夏季受副热带高气压带控制,冬季受中纬西风带控制)。
【导语】逍遥右脑整理《高二地理知识点:物质运动和能量交换3》,以及最全的高考备考资料,有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、文综、理综复习学习资料,复习讲义、听力材料、作文素材,历年真题试题下载及答案解析,完备的资料库为广大考生提供全面的备考参考。
6、常见的天气系统:锋面系统(冷锋、暖锋、准静止锋)、气旋(低压)和反气旋(高压)、锋面气旋。气旋是低压,低压系统在实际大气中常会出现沿中心向一定方向延伸出的低压槽,在低压槽上形成了锋面系统。锋面与气旋是一个整体(高压系统是没有的)。
7、水循环
(1)类型:海陆间大循环(大循环)、陆地循环(水量很少)、海洋循环(水量最大)
(2)各环节的名称:蒸发、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗、植物蒸腾
(3)意义:它使陆地水不断得到补充、更新,使水资源得以再生;塑造地表形态;联系四大圈层。
8、洋流:
(1)类型:按成因分风海流、密度流、补偿流;按性质分暖流和寒流。
(2)分布:△中低纬度——以副热带为中心的大洋环流,北半球顺时针流动(与半球反气旋方向一致),南半球逆时针方向流动(与南半球反气旋方向一致)。△中高纬度(主要指北半球)——以副极地为中心的大洋环流。△南半球西风漂流,世界最强大的寒流。△北印度洋的季风洋流——夏季由西向东流,冬季由东向西流(夏顺冬逆)。
(3)影响:①对气候的影响:暖流起到增温、增湿作用(西欧海洋性气候的形成,得益于北大西洋暖流);寒流起到降温、减湿作用(澳大利亚西海岸的维多利亚沙漠、秘鲁太平洋沿岸的阿塔卡马沙漠的形成都与沿岸的西澳大利亚寒流和秘鲁寒流有关)
②对海洋生物的影响——渔场的分布:寒暖流交汇处,给鱼类带来了丰富多样的饵料。
△北海道渔场——日本暖流与千岛寒流的交汇处。△纽芬兰渔场——拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流的交汇处。△北海渔场——北大西洋暖流与高纬南下的冷海水交汇形成。△秘鲁渔场——上升补偿流使深层海水上泛,带来深海的硅酸盐类,使浮游生物大量繁殖,浮游生物又是鱼类的饵料。
③对海洋污染的影响:有利于污染物的扩散,加快净化速度;但也使污染物的范围扩大。
④对海洋运输事业的影响:顺流——航行速度快;逆流——航行速度慢。
【导语】逍遥右脑整理《高二地理知识点:地理环境的整体性和区域差异》,以及最全的高考备考资料,有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、文综、理综复习学习资料,复习讲义、听力材料、作文素材,历年真题试题下载及答案解析,完备的资料库为广大考生提供全面的备考参考。
1、地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素。
(1)气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造,生物对地理环境的作用,归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。
(2)生物在地理环境形成中的作用:联系有机界与无机界,促使化学元素迁移;改造大气圈,使原始大气逐渐演化为现在大气;改造水圈,影响水体成分;改造岩石圈,促进岩石的风化和土壤的形成,使地理环境发生了深刻的变化。
环境创造了生物,生物又创造了现在的环境。所以生物是地理环境的生物,同时又是地理环境的塑造者
(3)地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透,构成了地理环境的整体性。举例:我国西北内陆——由于距海远,海洋潮湿气流难以到达,形成干旱的大陆性气候——河流不发育,多为内流河——气候干燥,流水作用微弱,物理风化和风力作用显著,形成大片戈壁和沙漠,植被稀少,土壤发育差,有机质含量少。
2、地理环境的地域分异规律:
(1)从赤道到两极的地域分异(纬度地带性):受太阳辐射从赤道向两极递减的影响——自然带沿着纬度变化(南北)的方向作有规律的更替,这种分异是以热量为基础的。例如:赤道附近是热带雨林带,其两侧随纬度升高,是热带草原带、热带荒漠带。
(2)从沿海向内陆的地域分异(经度地带性):受海陆分布的影响,自然景观和自然带从沿海向大陆内部产生的有规律的地域分异,这种分异是以水分为基础的。例如:中纬度地区(特别是北半球中纬度地区)从沿海到内陆出现:森林带—草原带—荒漠带
(3)山地的垂直地域分异:在高山地区,随着海拔高度的变化,从山麓到山顶的水热状况差异很大,从而形成了垂直自然带。举例:赤道附近的高山,从山麓到山顶看到的自然带类似于从赤道到两极的水平自然带。
【导语】逍遥右脑整理《高二地理知识点:自然环境与人类活动》,以及最全的高考备考资料,有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、文综、理综复习学习资料,复习讲义、听力材料、作文素材,历年真题试题下载及答案解析,完备的资料库为广大考生提供全面的备考参考。
1、聚落的形成与地理环境的关系,可从形态上反映出来:平原地区,地形比较完整、开阔、平坦,聚落呈圆形或不规则的多边形,规模较大;山区聚落沿河谷或在比较开阔的低地分布。例如:我国的汾河、渭河谷地城市的分布。世界上的大城市多数位于平原上。平原地区的区位优势:地势平坦,土壤肥沃,便于农耕,且有利于交通联系和节省建筑投资。也有的平原不适宜城市的发展。例如:热带地区,低地闷热,城市多分布在高原上,最著名的是巴西,其城市不是分布在亚马孙平原,而是巴西高原。
2、地形对交通线路分布的影响:公路选线避开不利地形,地形平坦地区的交通线网密度较大(造价低、工程量小),山地、丘陵地区的密度较小(造价高、工程量大)。
3、全球气候变暖对农业生产有利方面:高纬度地区升温幅度最大,作物生长期延长,产量增加;对农业生产不有利方面:中纬度半湿润半干旱区,若降水量不变,增温将加速陆地蒸发,使土壤中水分减少,导致作物产量下降。对工业生产也有一定的影响,温度升高将减少高纬度地区供暖的能源消耗,明显增加低纬度地区制冷的能源消耗。
4、自然资源的定义:人类直接从自然界获得,并用于生产和生活的物质和能量。它包括气候资源、土地资源、水资源、生物资源、矿产资源。自然资源是人类文明和社会进步的物质基础。举例:能源利用对生产力的发展有巨大推动作用。△柴草为主要能源——社会生产力水平很低,△18世纪,煤炭为主要能源——社会生产力大幅提高,△20世纪50年代以后,石油为主要能源——极大地促进了生产的发展。
5、常见的自然灾害有水灾、旱灾、台风、暴雨、寒潮、沙尘暴、暴风雪、地震、火山、滑坡和泥石流。了解它们发生的主要原因及危害。
【导语】逍遥右脑整理《高二地理知识点:人类与地理环境的协调发展二》,以及最全的高考备考资料,有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、文综、理综复习学习资料,复习讲义、听力材料、作文素材,历年真题试题下载及答案解析,完备的资料库为广大考生提供全面的备考参考。
②生态方面—促进生态系统中物质循环和能量流动,构成生命支持系统。
②原因:乱砍滥伐、过度捕猎、环境污染。(外来生物入侵也能导致物种灭绝)
③危害:生物多样性破坏,食物链断裂,使生态平衡失调。
(2)森林资源破坏——森林被称为“地球之肺”,森林是陆地生态系统的主体。
森林面积减少的原因:砍伐、开荒、开矿、薪柴采集、放牧和空气污染
(3)湿地减少——湿地被称为“地球之肾”
①湿地的作用:经济作用——提供食物、水源,航运、养殖、旅游、灌溉等
生态作用——保护生物多样性,涵养水源、蓄洪防旱、调节气候
(湿地中的泥炭含有大量未分解的有机物,不参与大气CO2的循环,成为炭库,可缓解“温室效应”)
②湿地减少的原因:水土流失导致泥沙沉积;引水灌溉导致入湖(沼泽)水量减少;围湖(海)造田,使湖泊、滩涂面积缩小;水体富营养化,使湿地功能减弱甚至丧失。
(4)土地荒漠化
①沙漠化的表现:耕地、林地、草地、湿地缩小而引起的土地沙化、石漠化和次生盐渍化。
②主要分布地区:干旱、半干旱、半湿润地区
③西北沙漠化的成因:
★自然原因:气候干旱,植被稀疏,土壤疏松;多风(暴雨、鼠害等)
★人为原因:人口激增导致过度农垦、过度樵采、过度放牧、水资源的不合理利用
④防治的主要措施:
Ⅰ.控制人口数量:有利于缓解人地矛盾,建立人口、资源、环境协调发展的生态系统
Ⅱ.生态恢复和建设:
★利用生物措施和工程措施防风固沙
◇绿洲地区:封沙育草(外围);植树造林(前沿);建立农田防护林网(内部)。
◇在缺乏水源的地区:利用柴草等材料,在流沙地区设置沙障,固阻流沙。
★调整土地利用结构,合理配置农林牧业:植树种草,合理放牧,退耕还林还草
★多途径解决能源问题:如开发新能源,营造薪炭林、兴建沼气池、推广省柴灶等。
Ⅲ.合理利用水资源:改善耕作和灌溉技术,推广节水农业;合理分配河流上中下游水资源,既考虑上、中游的开发,又考虑下游的生态保护。
(5)土壤次生盐渍化
①分布(我国):华北平原、东北平原以及绿洲上(有水源灌溉的荒漠地区)。
②次生盐渍化的成因:人为方面:耕作技术落后,不合理灌溉(大水漫灌)
自然方面:气候干旱,蒸发旺盛,盐分易在地表聚集
三、可持续发展
(1)可持续发展概念:既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。
(2)可持续发展内涵——经济、社会、生态的可持续发展
(3)可持续发展需要遵循的原则:
①公平性原则:同代人之间、代际之间、人与动物之间、不同国家和地区之间的公平。
②持续性原则:经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内。
③共同性原则:地球是一个整体,地区性环境问题往往会转化为全球性问题。地区的决策和行动,应有助于实现全球整体的协调。
(4)清洁生产:评估产品对环境影响的传统方法只把焦点放在末端处理上。清洁生产则从原料开采——生产——消费——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。
四、中国的可持续发展道路
1、中国走可持续发展道路的必要性:
④庞大的人口压力:
⑤资源短缺令人担忧:人口压力大、经济迅速发展和资源利用率低。
⑥深刻的环境危机:环境污染从城市迅速向农村蔓延,生态破坏范围仍在扩大。生态极危机区分布于东部地区,这里人口密集、经济发达,人类活动频繁。
2、中国可持续发展战略框架:1994年3月,国务院发布了《中国21世纪议程》
3、生态农业是具有中国特色的农业可持续发展模式。留民营村建设生态农业的措施:
①调整农业结构:由单一的种植业调整为农、林、牧、副、渔全面发展
②开展综合利用:以农畜产品为中心,发展饲料加工厂和食品加工厂。
③广开源流,开发利用新能源:沼气的利用——原料来源于秸秆、人畜粪尿,沼液、沼渣还田或养鱼。(理解留民营村农副产品综合循环利用图)
本文来自:逍遥右脑记忆 /gaoer/1175410.html
相关阅读:江西省上高二中高二下学期第五次月考 物理
山东省济宁市梁山一中高二上学期期中考试试题(物理)
高二物理上册精练调研检测试题(附答案)
江西省兴国县将军中学高二上学期第二次月考物理试题 暂缺答案
四川省双流县棠湖中学2013-2014学年高二12月月考试题 物理 Word