福建省晋江市季延中学高二年上学期期末考试生物试卷1．右图是人体组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，、、、表示的是液体，有关此图的叙述错误的是A．血红蛋白属于的成分B．可以进人A、C、D C．组成了体液D．CO2浓度最高的液体是2．人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A寒冷时出现寒颤B．饮水不足时，抗利激素释放增加C接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化D．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状科学家发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有传递功能，被称为沉默突触。你认为下列最可能导致突触沉默的是突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质A.　①② B.　①④C. ②③　 D.　②④5．6．神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。以下示意图为正确测量神经纤维静息电位的是A．A和B B．A和C C．B和D D．C和D7．与人体高级神经中枢无直接联系的是A．上自习课时边看书边记笔记　　　　　　　　　B．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起C．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来　　D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名8．如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致 ①体温调节能力下降 ②调节血糖的能力下降 ③影响抗利尿激素的合 成 ④影响渴觉的形成A.　①②③ B.　①② C.　③④ D.　①②③④9．某人因外伤成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能依靠“鼻饲”，人工往胃内注流食，呼吸和心跳靠自己。请问他的中枢神经系统中，仍保持正常功能的部位是 A．小脑和脑干 　B．小脑和脊髓 　C．脑干和脊髓 　D．只有脊髓10．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是A．先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液B．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液右图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法的是A．切除垂体，则①②③的合成分泌量都将减少B．用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌量减少C．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用D．人体长期缺碘时，体内①②均会高于正常水平．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是．神经调节都是通过反射弧完成的．兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导．脑干内有呼吸中枢水盐平衡中枢．激素有选择地被体液运送到靶细胞14．图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法的是A．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原-抗体复合物B．浆细胞与效应T细胞相比，内质网和高尔基体更加丰富C．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞都会分化但不会增殖D．效应T细胞引起靶细胞裂解死亡的过程受基因控制 B．免疫细胞的凋亡是与遗传机制无关,而与糖类的多少有关C．对放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗D．免疫细胞凋亡是一种病理现象,患者可服用海带多糖进行治疗16．右图中的X代表的细胞是A．记忆细胞 B．浆细胞　　C．吞噬细胞 D．效应T细胞17．．下列关于人体内环境与稳态的描述，正确的是A．血浆中含有CO2、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中C．体温调节的神经中枢位于人体的大脑皮层D．血糖的相对稳定需要神经-体液-免疫调节20．如图所示，一为桃树，二为龙爪槐，则它们顶芽产生的生长素的运输方向依次为A. A→B，A→B B. B→A，B→A C. A→B，B→A D. B→A，A→B21．如图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确A．在OA段范围内 　　　　B．在BC段范围内C．在BD段范围内 D．在BA段范围内22．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响以及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如右图所示，则不能得出的结论是 A．当乙烯的浓度增大到一定程度时，会抑制生长素的合成B．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的C．在植物的生长发育中各种激素是单独起作用的D．生长素浓度增大到一定值时，会促进植物茎中乙烯的合成．下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，的是 A．生态系统的组成成分越多，其抵抗力稳定性越高B．种群数量增加至K值时，其种群的出生率为零C．人类活动可影响群落演替的速度和方向D．建立大熊猫自然保护区有利于提高其环境容纳量下列有关种群和群落的研究和分析中，正确的是A．对培养液中酵母菌进行计数采用的是抽样检测法B．田鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度比实际数值要低C．对土壤小动物的种群密度进行调查时，不能采用标志重捕法，一定要采用样方法D．某同学决定以校园内的池塘为对象进行物种丰富度调查，应在同一水层取样．植物种群密度的调查常用样方法，图示中黑点表示统计的个体，下列各图中有关取样的方法统计有误的是27．下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是A．生态系统的物理信息都来源于环境B．植物只能通过化学物质来传递信息C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D．信息可以调节生物种间关系．东北东部山地的阔叶红松林受破坏之后，形成一片空地，叫做“林窗”，这时候往往最先进入的是杨树、白桦等。但随着时间的推移，周围的红松林会慢慢在这片区域生长繁殖并逐渐替代了杨树和白桦重新成为林地中的优势种。下列有关说法正确的是A．在群落演替的过程中，群落的物种组成不会发生变化B．红松林重新取代杨树和白桦说明红松林在竞争中处于优势C．在群落演替的初期，不存在种群间的竞争关系D．杨树、白桦在受破坏的空地上生长繁殖引起的群落演替属于初生演替．．下列对生物多样性的理解正确的是A．生物多样性的丰富程度与自然选择无关B．群落演替过程中生物多样性逐渐降低C．物种多样性比较高的生态系统相对稳定D．遗传多样性较低的种群适应环境能力强31．如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是 A．过度饥饿——胰岛素B．——抗利尿激素C．温度过高——甲状腺激素D．食物缺碘——．如图所示为反射弧结构模式图，在a、c处分别放置电位计，b处给予适宜刺激。据图分析下列说法正确的是 A．骨骼肌收缩，发生反射活动 B．骨骼肌不收缩，没有发生反射活动C．骨骼肌收缩，在a处能测到电位变化D．骨骼肌不收缩，在c处不能测到电位变化．chE活性（U?mgprot-1）A00.181.56B0.050.291.37C10.571.08D21.050.76A．本实验的自变量是AchE活性，因变量是醋酸铅溶液浓度B．乙酰胆碱是以主动运输方式由突触前膜释放需要消耗能量C．表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越快D．本实验目的：研究醋酸铅溶液浓度对大鼠神经冲动传递的影响34．切除老鼠体内的甲状腺，10ｄ后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5ｄ后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5ｄ，过10ｄ后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行其他几组对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组B．从进行切除后的第5ｄ开始，只注射用于该实验的溶剂的实验组C．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，过5ｄ后再移植甲状腺的实验组D．将溶解于另一种溶剂的（与上述溶液不同）的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组．无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是 A无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D．人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖．37．关于图中种群数量变化的说法错误的是A．种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现B．种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前就是“J”型增长C．D．．右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，的是A．人和家畜在该农业生态系统中属于消费者B．沼气池中的微生物属于该生态系统的分解者C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量得到循环利用D．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 ．图为某类突触的信号传递的示意图，这类突触中特定的神经递质的释放，会刺激大脑中的“奖赏”中枢，使人产生愉悦感。请据图分析回答：图中①是 ，其中的多巴胺是从 通过 方式释放到突触间隙中。当多巴胺与 结合，使突触后膜兴奋，膜电位 ，（2分）产生这一变化主要依赖于 的内流。可卡因是一种神经类毒品，由图可知，其进入突触间隙后会 ，使突触后神经元 ，导致大脑“奖赏”中枢获得愉悦感，最终造成人对可卡因产生依赖的不良后果。1）图中过程①分泌的激素名称是 。（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程 （填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢 ，增加产热。同时皮肤血管 ，以减少机体散热，维持体温恒定。（3）当过程③分泌的激素在血液中的福建省晋江市季延中学高二上学期期末考试生物试卷 Word版含答案
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