这个星期，我读了一本叫《秘密花园》的书，《 秘密花园》读书笔记600字。这本书的内容很精彩，让人读后深有感触。
友谊的力量是不可忽视的，当你欢乐时一份珍贵的友谊替你分享，当你困苦时一份牢靠的友谊替你承担。这个道理是在我读过了《秘密花园》这本书时，在我的脑海里清晰的。
在这本书中是友谊把这三个孩子紧紧地捆绑在一起的。当玛丽和迪肯遇见时，就是友谊的力量使两个人成为好朋友；当玛丽和柯林遇见时又是友谊使玛丽下定决心要帮助柯林找回一个健康的体魄；而迪肯则是玛丽和柯林的引导者，是他们俩学会待人的礼节和习惯，帮助他们改掉了许多的坏毛病，读书笔记大全《《 秘密花园》读书笔记600字》。
最终，柯林成为了一个英俊的男孩，而玛丽恢复了活泼与快乐，而迪肯则收获了两个好朋友，至于那个花园有了许多生机。
多么美好的结局！而这一切都是友谊的力量所造就的，而友谊是一种平等的情感，你付出多少就会有多少回报，不能坐享其成。如果我们不足够真诚，就享受不了友谊的幸福。
让我们一起去寻找自己的友谊吧！不要害怕受伤而把自己封锁起来，就像那个被锁起来的花园一样——敞开心扉吧，容纳更多的朋友！
同时这本书也让我懂得了快乐。它告诉我们：一个人如果快乐，也就成功的喜悦；失败的泪水；也就失去后的珍惜，一切的感情。书中的花园是在快乐中诞生，又在悲剧中尘封，再在快乐中开启，这是一个多么戏剧性的转变啊！
虽然我们无法改变这个世界，但是我们可以改变自己——让自己快乐起来。
更多读后感范文进入读后感大全：http:///duhougan/
更多读书笔记范文进入读书笔记大全：http:///dushubiji/
反复阅读《摆脱贫困》这本书，越来越发觉书中蕴藏着宝贵的“精神财富”，闪烁着智慧的光芒，经过20多年的实践检验，历久弥新，更显珍贵。《秘书工作的风范》一文中，习总书记结合办公室和秘书工作的特性，从办公室工作“重、苦、杂、难”谈起，对办公室工作提出了高度的责任感、高效的工作效率、高水平的服务质量“三高”要求，对秘书这一特殊岗位提出了“清、慎、勤”基本要求，督促秘书岗位干部职工加强自身修养，培养良好的工作作风，努力做到“五不”（不自恃、不自负、不自诩、不自卑、不自以为是）。这些富有创见的思想、观点和方法，是新形势下做好党政办公室工作的根本遵循，是办公室党员干部的行为指南，也是办公室党员干部加强党性修养的重要标准和必由之路。结合自身工作方面，我觉得应该深入了解工作内容，改变“忙于办事，疏于谋事”的状况，积极主动加强学习，才能做好办公室繁杂是事务。一是坚持调查研究，全面思考问题。脚要向基层走，不仅要对自己所在地方、单位和各社区情况了如指掌，而且必须登高望远，站在街道整体上思考问题，甚至可以是区层面上的，这样才能站得高，看得远，参到点子上，谋到关键处。二是发挥主观能动性，做到宜早、宜少、宜……
热气球上升的秘密教学反思今天教授四年级的热气球上升的秘密。总体上感觉已经到达了教学目标，各个环节都顺利的完成了，学生经历知识和技能产生和发展的过程，得到科学的探究过程的训练。整个学生的探究过程的都比较的顺利。而且学生在探究的过程中都积极的进行参与，积极的进行了思考和回报。教学的效果还是比较的令人满意的。但是有些地方还是需要进行进一步的修改和完善。、1.在导入新课的时候，问：你们见过或者放过孔明灯吗？学生的热情就激发出来了。这时候我没有让学生进行发言，而是现在让学生平静下来再回答。我想如果及时的让学生进行描述看到的景象和想到问题，就会有更好的教学效果。因此教学契机的抓住是非常重要的，要善于抓住教学契机，进行教学。2.学生进行实验设计的时候，注意学生语言的准确性的纠正。学生汇报的实验方案有许多的瑕疵，这时候就需要老师引导使学生进一步完善实验设计。在这个方面，我忽略一些。比如塑料袋到底放在火焰上多高呢？3.学生实验的指导，还是有些问题。我引导学生的时候可能有些心急，将一些注意的现象直接的告诉了学生。这样非常的不好，不利于学生进行探究。4.学生应用知识的能力，应该再加强一些。一些的知识的应用学生不知道，我想学生生活经验有些少。如果有多媒体直接给些看就会更好了。5.安全问题。学生的安全问题是第……
《瓶吞鸡蛋的秘密》教学反思本堂课以学生的发展为本，着眼于学生的可持续发展。从这节课中，我深深体会到：教学是一门艺术，一节好课就象一个精雕细凿的艺术品，每一个细微之处都不容忽视。一、启发学生兴趣，培养学生能力。科学教育要体现德、智、体几方面的要求，其中智育又要注意到传授知识，启发学生兴趣，培养学生能力。科学课上应该学了什么，学生就对什么感起兴趣来了，就爱上它了，就迷上它了，下课后虽然没有给它布置作业，也很高兴地自己就去搞起来了，这就扩大到日常生活里去，成为他们喜闻乐见的事情了。二、鼓励提问，培养学生问题意识。爱因斯坦说过：提出一个问题比解决一个问题更重要。科学课应注重探究中的问题教学，注重培养学生的问题意识，要创设情境，让学生敢于提问题，不限制学生提问题，鼓励学生大胆提问。三、大胆猜测，充分利用生活经验。没有假设就做不出伟大的发现。假设作为科学认识程序中的基本环节，在培养学生创造性思维，自行探究的学习过程中起到不可替代的作用。学生的思维有着自己独特的自由和创意，教师要特别珍视并正确处理学生的假设。……
《水面的秘密》教学反思我首先出示各种各样的水面。其中不仅有平静的湖面、河面还有小露珠，小水滴等。通过这些图片的给出的信息，学生通过对照来发现，为什么这些露珠，小水滴都成为球形呢？通过这个问题，学生进行思考。通过学生的经验学生在生活中，有相似的现象。那么我就问是否水都有这种现象呢？于是，我给指导学生进行一个操作小实验，用滴管或者是注射器向硬币上滴水。在滴的过程中，学生们去发现，其中的水是怎样进行的变化。学生们进行进行了积极的操作。……
我曾是一名师者，暮鼓晨钟、青灯黄卷、教书育人、日复一日。机缘巧合，告别了讲台，成了秘书队伍中的一员。自然对与秘书工作相关的材料就多了些关注，不久前，读到了xx总书记二十多年前与地县办公室干部谈心的讲话——《秘书工作的风范》，触动不小，获益不少。一是深为习总书记对秘书工作的深刻洞察体悟所触动。曾经在xx办公厅工作过的习总书记说：“和大家一样，是同行”，如此谦逊的态度不由的令我心生敬意，更令我惊讶的是习总书记对秘书工作明察秋毫的了解。秘书工作的特点是：“重、苦、杂、难”，可谓言简意赅、一语中的、沁人心脾，怎一个感动可以形容读后的感觉？就自己来说，最深的感受还是“苦”，加班加点是正常情况，甚至通宵达旦也不时碰到，遇到时间紧迫的材料更是劳神费心，每每在夜深人静的时候绞尽脑汁地字斟句酌，都倍感艰辛痛苦，几近崩溃的边缘。学习了习总书记的讲话后，有被理解的知音之感。而且，很多领导也是从基层秘书岗位上一步步历练上来，也是从一字一句的爬格子中苦过来的，也深知秘书工作之苦，我也就少了许多怨怼。当终于完成了任务，得到领导的肯定或是在会场上赢得掌声的时候，又顿觉释然并倍感欣慰，觉得挑灯夜战、披肝沥胆的奋斗，总算是有了回报与收获，苦总算没有白受。……
3月27日，据权威人士透露，中国联通制定了客户流失的维系和挽留计划，目前正在实施过程当中。 24日，联通在香港公布了2004年全年业绩,其中CDMA的客户流失率为17.9%。而据美林证券以及联通内部证实，据统计，联通2004年全年GSM网以及COMA网的客户流失率“高于上述数字”。 据悉，计划将从营销、服务、管理三个方面开展工作，使移动业务的经营“由以发展客户为主要增长方式的模式，向发展客户和维系与提升客户价值模式转变，提高新形势下的市场竞争力。” 联通的营销计划确定为，从预防、维系、挽留三面拉开，客户维系阶段“主要是通过提高客户在网价值、延长客户在网时间。”在客户维系阶段，联通把客户群分为高价值、中价值、低价值客户以及集团客户，分别采取积分绑定、协议绑定、业务绑定等形式开展维系。而在客户挽留阶段，则实施竞争优惠、业务挽留以及复机奖励等措施。 国际咨询公司FROST&SULLIVAN中国区总经理王煜全认为，此前，联通一直以开拓新用户为目标，而忽略了老用户的维系工作，以补贴拉动销售，造成了运营成本的不断上浮。 ……
《举手的秘密》是新学期的第一篇课文。课文记叙了“我”小学四年级时，由于缺乏自信心，上课不敢发言，以致举手站起来却说不出话来；以后老师与“我”有了个秘密约定：不知道答案举右，知道答案举左手，最后终于树立了自信心成为成绩优秀的学生。作者赞扬了老师对学生的尊重、友善、和宽容，表达了教师爱学生，学生感激老师的思想感情。这样一篇平淡情节中蕴含深情的文章，如何才能让学生体会“秘密的内涵”呢？我对文本是这样理解的：举手的秘密表层意思学生很容易在文中找到。而为什么有这个“秘密的约定”，这个“秘密”的真正情感及深远意义，学生理解到什么程度要靠教师的引领、铺垫，最后让学生明白这“秘密”的主旨是教师的爱让“我”获得了尊重，得到了自信，最终走向成功，而要让学生从“秘密”中体会对“我”的尊重、友善、宽容，就要抓住文中两次描写老师眼神的细节，感受到这是一个细心关怀学生的好老师。还要抓住“我”举左手和举右手时的不同表现，体现教师的爱的力量之大。为此我为第一课时设定教学目标有两个：一是通过预习交流，解决生字词，训练默读并抓住文章的主要内容。二是理解“举手的秘密”的内涵，体会“我”对老师的关怀的真挚的感激之情，明白“尊重”可以创造美好的境界，甚至改变人的一生。教过这篇课文我很受感动,文中的老师能这样尊重学生,宽以待人.真……
本文来自：逍遥右脑记忆 /dushubiji/1095102.html
相关阅读：读书笔记??读曾国藩王阳明
平凡的世界读书笔记3篇
《赤壁之战》读书笔记
《工作重在到位》读书笔记200字
《史记》读书笔记500字精选