欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

《最美的眼神》读后感范文1000字

编辑: 路逍遥 关键词: 读后感1000字 来源: 记忆方法网

  上星期,有一位学生拿着一本《阅读天天练》来到我办公室,上面有这样一篇阅读文章《最美的眼神》,讲述的是一所重点中学百年校庆时,恰逢德高望重的雒老师八十大寿。他所教过的学生许多已经成为蜚声海内外的教授、学者以及活跃在时代前沿的IT精英,是什么原因使雒老师桃李满天下呢?学校选出100位最有成就的人进行调查。


  出乎预料的是,答案居然惊人一致:雒老师给他们人生影响最大的是他的眼神。从他的眼神中流动着鼓励和肯定,温暖着自卑沮丧的心;从他的眼神中流露出那种公正的力量,使学生的心变得晴朗起来;他的眼神严肃中传递着爱意,安静中透着温和。有人认为他的眼神中蕴涵着父亲般的慈祥,有人认为他的眼神就是一条汩汩流淌的河流,在不断地荡涤着人的心灵……


  看过这篇文章,我掩卷沉思,一个老师心中的纯洁与高尚,都从眼神中流露出来。大概从学生时代走过来的人,都有一个共同的认识:一位具有影响力且能给学生留下终身不忘印象的老师,除了具备渊博的学识、风趣的谈吐、循循善诱的教学方式、兢兢业业的工作作风、为人师表的品德外,还要注意和坚守良好的一言一行和一举一动。


  正如本文中说的:老师充满鼓励和肯定的眼神,就像一股股暖流,能够温暖着失利学生自卑和沮丧的心,使他们得到前进的信心和力量;老师充满公平、公正的眼神,能使学生的心底,像一方晴朗的天空,清澈、洁净、透明……


  我不禁想到了自己,不知道自己的眼神里是什么内容,我想最多的是严肃吧。我喜欢把双手交叉抱在胸前,在配上我严肃的表情,怪不得有学生对我说:“老师,你应该多笑笑,你笑起来比较好看。”


  其实我是爱笑的,平时在同事和家人面前总是有说有笑的,但我不知道为什么在学生面前总是板着脸,是为了更好的“管理”学生吗?是让学生见我“怕”吗?其实我不喜欢学生怕我,为什么要怕我呢,我也喜欢和学生聊天,但是,那严肃的眼神好象成了我的保护色。


  这几天,我也试着放下抱在胸前的双臂,换一种眼神去看学生,一个充满爱的眼神,一个充满鼓励的眼神,果然课后有几位学生围着我谈笑风生。


  是啊,作为一名教师,对待正在落后的学生,应该明察秋毫,帮助他们找出原因,用善意的眼神、手势、语言等经常给他们以提醒、点拨、引导,不能不管不问,更不能弃视和放纵;对待学生要一视同仁,不能对待优生就喜笑颜开、眉飞色舞,对待后进生横眉冷对、怒目冲冠,这样只会刺伤他们幼小的心灵。


  我们要深知:学生的眼睛是明亮的、感觉是灵敏的、记忆是深刻的。我们不能有任何私心杂念,不能给自己和学生留下任何遗憾。要本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的理念,用心工作,勤奋耕耘。只有具备有一个满浸着人间大爱灵魂的老师,才会生长出最人性的枝蔓,才会漫溢出爱的芳香,才能把最美的眼神传递给学生。


  使学生真正领悟到:老师的眼神在严肃中传递着爱意,在安静中透着温和。使学生切实感受到:老师的眼神中蕴满父亲般的慈祥、母亲般的善良,老师的眼神就是一条汩汩流淌的河流,在不断地荡涤着人的心灵。期望每一位老师,面对每一位学生,时刻都能流露出最美丽的眼神。



本文来自:逍遥右脑记忆 /duhougan/918953.html

相关阅读:巴黎圣母院读后感1000字范文
《一地梨花》读后感1000字
朝花夕拾读书笔记1000字
红与黑读后感1000字
哈姆雷特读后感1000字