导读：读完这本书让我明白了：世上没有捷径，做任何事情都要通过自己的努力，才能取得丰硕的收获。以下是由网小编J.L为您整理推荐的《宝葫芦的秘密》读后感，欢迎参考阅读。
篇一：宝葫芦的秘密读后感
我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，非常的喜欢，现在就让我给大家介绍一下吧!
故事讲述小学生王葆，是一个天真活泼的少年。他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天，王葆在钓鱼时钓到了传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能帮他实现。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。
宝葫芦又能变成各种形状，想坐飞机的话，它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望，有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊讶。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。
生活仿佛变得那么完美……可是，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，因此屡令王葆哭笑不得。后来，王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的，王葆气急败坏，把宝葫芦扔了。
从这个故事中，我们发现什么事都是要用你的劳动成果换来的，不能不劳而获，要让自己成为一个爱劳动，珍惜别人劳动的诚实孩子!
篇二：《宝葫芦的秘密》读后感
在这个暑假中，我读了好几本书，但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下方就和我一齐来看看我读完这本书后的感想吧。
刚开始看的时候，觉得宝葫芦真是一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该有多好啊，要什么就有什么。但是当把整本书读完以后我的想法就变了，我认为，宝葫芦虽然能够给咱们带来愉悦，但是更多的也许是厌恶和烦恼吧!
文章是从那里讲起的：有一个叫王葆的孩子，他十分钟爱听奶奶讲故事，奶奶就总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得好愉悦，要什么有什么。有一天。王葆自我在钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦，他一连在地上打了好几个滚。觉得他自我总算能够要什么有什么过得愉悦了，先的时候，觉得宝葫芦真好，要什么有什么。但是到了之后，却发现宝葫芦知道了自我的心事，把他要做的事全部做了，自我没有什么事可做了。到了之后还发现宝葫芦的东西是偷来的，一气之下，就把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有用了，他也就把宝葫芦给扔了，自我也就彻底简单了。
从这个故事中，咱们不难发现，什么事都是要用你的劳动的成果换来，不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧，当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自我很开心、很快活，但是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎样想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思，在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上，这不是让我在邻居和同学面前难堪吗?因此，咱们做什么事都不能贪图小利，贪心的人是没人理的。
在咱们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉了咱们，不能要不劳而获的东西，要用自我的劳动而换来的成果才是最珍重的。有了自我用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若理解了，也就等于是我偷了东西，时刻长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议，大家来一齐做一个诚实的孩子，不偷任何东西，也不拿不劳而获的东西。
王葆最后把宝葫芦扔了，咱们大家有两种不一样的观点，有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的;而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选取。我是这样认为的，王葆把宝葫芦扔了是不对的，正因既然王葆认为宝葫芦做得不对，那就就应提早地对宝葫芦说说自我对它的意见，而不是对宝葫芦大喊大叫的，我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么，就就应和王葆一齐做王葆自我想做的事，那宝葫芦也就能够和主人成为最好的一对了。咱们不能收不劳而获的东西，但是能够让自我成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧!
篇三：《宝葫芦的秘密》读后感_450字
你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听母亲讲宝葫芦，之后他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的愉悦生活。
但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。
文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦领悟，按时完成作业，用心参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自我的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不明白这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自我靠自我”;王葆父亲常说“不好把留意眼放在做坏事上，要放在领悟上，领悟成绩肯定会提高。”
篇四：《宝葫芦的秘密》读后感_150字
这天，我最后把宝葫芦的秘密看完了。
《宝葫芦的秘密》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝贝——宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到愉悦和愉悦，而感到很苦恼，最后有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。
这本书告诉咱们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦发奋，才会有愉悦和收获。
《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品，几十年以来，深受小兄弟姐妹们钟爱，经久不衰。
篇五：《宝葫芦的秘密》读后感
我以前读过一本书叫《宝葫芦的秘密》，讲的是一个叫王葆的小学生，他钟爱吃零食、爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。在一次偶然的机会里，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大，他帮王葆剪指甲、做作业、做模型，跟他大战恐龙。。。。。。王葆从此变成了闲人，自我不用做任何事情，仿佛世界变得完美，但世界上没有完美的事情，因此接二连三的麻烦也随之而来。王葆实在无法忍受宝葫芦的盲目从命，把宝葫芦赶走了。宝葫芦走后，王葆发奋图强，透过自我的发奋在游泳比赛中夺得了冠军，最后与宝葫芦依依不舍地告别了。
其实领悟生活中的我也有和王葆一样的经历。我期望自我有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包。。。。。。这样多舒服啊!以前有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是母亲帮我系。有一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎样系，就随便系了个 *** 团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最后我最后忍不住回到家里和母亲领悟系鞋带。学习并领悟了系鞋带后，对我帮忙可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这下系鞋带就难不倒我了。
有时候，我的题做错了，想偷懒就不管错在哪里，直接问母亲：“哪里错了?”母亲总是回答我：“自我好好看看。”我就不得不自我认真地检查演算，最后总能查出错在哪里，这样一来到锻炼了我的检查潜质。学习并领悟了检查但是个好事情，每次考试都能查出错误来，这样考试就有好成绩啦。
透过阅读故事和我的生活结合起来，我发祥不劳而获是不对的，。如果只靠别人，自我也会变得懒惰，变得依靠别人，变得不爱动脑筋，生活中基本技能也不会了。咱们就应多动脑、勤动手，领悟上开阔思维，勤于思考，做个勤学好问的好孩子。《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了这些道理，受益匪浅。
篇六：《宝葫芦的秘密》读后感_350字
你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听母亲讲宝葫芦，之后他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的愉悦生活。
但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。
文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦领悟，按时完成作业，用心参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自我的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不明白这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自我靠自我”;王葆父亲常说“不好把留意眼放在做坏事上，要放在领悟上，领悟成绩肯定会提高。”
篇七：宝葫芦的秘密读后感：
这天，我最后把宝葫芦的秘密看完了。
《宝葫芦的秘密》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝贝——宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到愉悦和愉悦，而感到很苦恼，最后有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。
这本书告诉咱们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦发奋，才会有愉悦和收获。
《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品，几十年以来，深受小兄弟姐妹们钟爱，经久不衰。
篇八：宝葫芦的秘密读后感
这天我读了《宝葫芦的秘密》这本书以后深受启发和教育。
这本书主要讲的是王堡不爱领悟，有一次老师布置了作业，每个小组分别在一齐复习功课，但是王堡听说母亲出差了就早早回去了，第二天在路上同学们问他复习功课了吗?王堡自信地说：“老师不会提问我的。”出乎意料的是，老师第一个就叫了王堡，可他什么也不会做，老师不但狠狠的批评了他，而且他们小组也因此受到了影响。下课后，他们小组的同学们都埋怨王堡，说正因他的原因使小组得了最后一名。王堡听到有一位同学在说他的坏话，他十分生气，一不留意把把他们小组制作的东西打碎了，但是他只说了一句“我不是故意的”就走了，他骑着自开车进了森林，然后到河边钓鱼，没想到把宝葫芦钓上来了，王堡要什么宝葫芦就给什么，有一次，宝葫芦把他们小组的一个女同学的答案转移的王堡上方了，被老师发现了，因此王堡被老师说了一顿，从此以后王堡不在依靠宝葫芦了，而是用自我的力量去做每一件事情。在游泳比赛上王堡靠自我的发奋拿到了第一名，也因此使他们班在全校得了第一。
读完后我很受启发，王堡这种知错就改的领悟精神深深鼓舞了我，同时也教育咱们无论做什么事都不能只依靠父母，要靠自我的潜质去做。
篇九：《宝葫芦的秘密》读后感
放暑假时，老师给咱们推荐了几本书，其中我最想看的就是《宝葫芦的秘密》这本书。
假期第一天，我就催着母亲去给我买书。书一买回来，我就迫不及待地看起来。
这个故事是说：有一天，王葆去钓鱼，竟然钓到了一个宝葫芦。于是，宝葫芦的主人——王葆，就能够想要什么，宝葫芦就给他弄来什么。但是，之后王葆知道宝葫芦的东西全是偷来的，这使得王葆务必不断地说谎，为宝葫芦保守秘密。于是王葆毫不犹豫地扔了宝葫芦。王葆没扔宝葫芦之前，我很羡慕他，也十分想拥有一个宝葫芦。可当我读完这本书之后，就想，宝葫芦送给主人地东西都是偷来的，等于主人就是小偷，当了小偷就不会交上知心兄弟姐妹。而且，如果我想要什么就有什么，那我就会感到很无聊，因此，咱们不能为了懒惰就去拿别人的东西。
人们不能为了想要现成的东西，就让宝葫芦去偷，这样可不行。因此，咱们要好好领悟，用智慧争取自我想要的好东西。
篇十：《宝葫芦的秘密》读后感_400字
这天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合咱们青少年阅读的中国名着。它带咱们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也十分钟爱听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就期望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依靠。
放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自我脸上直发热，正因，这是宝葫芦用魔法变出来的。
但是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放下宝葫芦，依靠自我的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，咱们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，咱们务必用自我的发奋去实现梦想、实现愿望。
篇十一：宝葫芦的秘密读后感
寒假里，我读了一本好书，名字叫《宝葫芦的秘密》，它的作者是中国著名现代文学家张天翼先生。这本书主要写了：小主人公王葆在一个偶然的机会里，得到了一个神奇得令人不可思议的葫芦。
这个葫芦能够做许多事，能够帮人钓鱼、能够变出许多美味的食物、能够神不知鬼不觉的把王葆想借的书转移到他的书包里，还能够做他想要的机器人模型，甚至在考试的时候他做不出考题，它也能够帮他变出一张答案正确的卷子，他只要填上自我的名字就能够了。
最后王葆发现，要什么就有什么是不会给自我带来愉悦和愉悦的，而是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密揭开了。读完这本书让我明白了：世上没有捷径，做任何事情都要透过自我的发奋，才能取得丰硕的收获。这也让我想起了书中的两句话，王葆的老师经常说：“世上没有掉馅饼的事，只能靠自我发奋。”王葆的父亲也说过：“不好把自我的留意眼用到干坏事上去，如果用来领悟的话，那么领悟必须会好的。”这两句话期望同学们和我一样都牢记在心里，做一个勤奋刻苦的好学生!
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